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阿容一怔:“真的?我還沒看手機呢!”
“我就是怕你在這地下室里接不著電話,這不趕著跑來告訴你嘛。”
阿容驚喜地說:“這可都多虧了您了!我以為沒戲了呢!”
我好奇地問:“什么事啊?”
第87章 機會
劉阿姨笑道:“去培英學校的事兒呀。”
她跟阿容說了一大堆注意事項。涉及學校內幕、校長喜好、人事安排等多個政治因素,錯綜復雜如國際形勢。阿容頻頻點頭,表示一定好好表現,不負所望。
我很驚訝。培英學校就在附近,是個新開的小學。阿容要去當小學老師?我怎么從來都不知道?
但是小熊和花崗巖都毫不意外,紛紛祝賀阿容。看來,他們早就知道了。
晚上回到家,只剩我們倆時,我問阿容:“你要去做老師了?”
“這就說來話長了,情況比較復雜。”
阿容告訴我,剛畢業時他找工作不順利,想考幾個證書,就在同學群里問哪個證好考又含金量高。他們專業不太好找工作,同學們隨時準備轉行,考證經驗豐富。有個同學說,只要是大學畢業,就可以去考教師資格證。考完了就可以去應聘小學老師。等進了學校,還可以進一步考編制。阿容覺得不錯,就去一步步辦了手續,參加了考試。他打算先把證考下來,等他給自己定的三年嘗試期滿,如果還沒有好的發展,就去找個小學老師的工作。
“現在還不到三年啊。你不是剛畢業嗎?”
“其實做音樂已經兩年了。但之前的一年半,我都還沒畢業,是隔三差五那樣跑來的。”
“可是現在樂隊剛開始發展啊,周末節目第一期就要播出了。”
“我也希望這個機會可以晚一點來,但它就這時候來了。”
原來,劉阿姨聽說阿容有教師資格證之后,就主動告訴他附近的培英學校是新學校,正需要老師。阿容看了看崗位里有音樂老師,覺得不錯,就試著報了名。他想著一般音樂老師都要專業對口,自己肯定不行,也不算拂了劉阿姨的面子。
誰知劉阿姨特別熱心,人脈又廣,僅僅是跳廣場舞的姐妹里,有好幾個都是培英學校的親友團。阿姨們發動力量,多方聯合推薦,說阿容人品好有才華,精通多種樂器,踏實勤奮,積極參與社區活動。校長看了阿容的履歷之后,居然十分滿意,同意讓阿容去試課。只要試課通過,這份工作就算定下來了。而按照劉阿姨的密報,學校目前只通知阿容一個人去試課,基本上就十拿九穩了。
我聽了十分驚訝:“你這樣的人才肯去當小學老師,居然還要這么費勁?小學音樂老師不就是帶著小孩唱個歌嗎?在我小時候,這種工作都是給關系戶家屬準備的。”
“現在局勢大不同啦,又是北京。當初準備報考資格就沒少□□。而且,校長最看上的我是什么,你一定想不到。”
我笑道:“不會是看上你長得帥了吧?校長是不是女的?嗯?”
“雖不中,亦不遠矣!”阿容苦笑:“他們看上了我是男的!正好這一批過來應聘的音樂老師都是女孩。現在好多家長喜歡男老師。沒想到吧?”
“這也太夸張了!怎么什么行業都重男輕女啊?”
“是啊,我也有點別扭。有點勝之不武。”
“如果學校的事最終定下來了,你音樂方面的工作怎么辦?”
“音樂老師不會太忙,演出一般都是節假日,應該都還好。”
“可是綜藝就很花時間啊。不過也沒關系,還有一段時間。這不是還沒定嘛。節目馬上播出了,萬一火了,你不去做那個老師就行了。”
“那可不行。我肯定要去。這個職位如果錯過了,再找可就難了。”
我安慰他:“一個小學音樂老師的職位,錯過也沒什么大不了。”
“可是培英學校離家近呀。而且,我也不能一直做樂隊吧。我總要有一份穩定工作。”他小聲說:“父母都不會接受女兒交個沒有正經工作的男朋友吧。”
我一怔:“你是說我父母?”
他會錯了意,趕緊解釋:“你不要有壓力,我不是說現在就非要去見家長什么的,我知道我們認識的時間還不算太長。我就是先準備準備。有備無患。”
我沒想到阿容居然已經開始在策劃以后,還策劃得這么認真。他說,培英學校離家近。他已經默認我會是他一生的歸宿了嗎?
可感動之余,我又有點莫名的不安。從小到大,無數人勸過我考師范,說適合女孩子。你知道那種口吻,里面有一種暗示——這不是個具有遠大前程的職業,適合注定沒出息的女孩子。當年報考大學時,我父母就勸我報師范,而我堅決不從。
阿容那么有才華,學歷也很好,比賽中散發出的光芒令人驚艷,卻跑去做小學老師。我覺得實在是有些屈才。
他看我不說話,問:“你怎么看起來有些不高興?”
“不,我只是很意外。”我用玩笑掩飾:“這么說,我以后就要叫你“蘇老師”了?”
他笑嘻嘻地說:“是不是聽著就穩重?這樣你父母就不會覺得你找了個不穩重的人了。”
“在娛樂圈,你也照樣是蘇老師。”
他笑了,做個鬼臉:“我可不要做莊老師那種老師。”
他興奮地跟我細數做老師的好處:穩定,有寒暑假,可以多和我在一起。他還說等面試通過了,他就要去報名上幾個網課。現在有很多國外的頂級大學都開了網上課程,幾百塊錢就可以學到最前沿的知識。他一直都想把自己學音樂過程中的一些感悟分享給小朋友,他還打算在學校里教孩子們搞樂隊。
看他那么快樂,我也就釋然了。女孩子做小學老師是迎合刻板印象。但物以稀為貴,男的做小學老師,沒準倒有點前途。再說,假如從自私的角度考慮——老師,多么安穩又與我互補的職業。阿容做了這樣的選擇,讓我和他的未來真正具備了長久的可能。
周末節目播出時,全樂隊都來到我家看電視。這一看,我發現了電視節目與現場的不同。小魚兒的嗓音在現場聽非常有優勢,比阿容明顯好一些。可經過了修音和剪輯之后,差距就變得不那么明顯。
同樣的,現場能力一般的樂隊,經過修飾以后,劣勢也變小了。
由于令人感動的現場氣氛無法透過小小的屏幕全部傳達,觀眾的注意力就很容易集中在一些戲劇化場面上。比如誰哭了,誰笑了,誰表情耐心尋味了。
現場看的是演出。屏幕上,看的是戲。
盡管我們得罪了音樂才子,節目組還是給了酥魚樂隊很多鏡頭,認真介紹了阿容的故事。本以為阿容當時的表現,已經徹底杜絕了小魚兒與他炒cp的可能。沒想到我還是低估了剪輯的力量:阿容當時那句對著臺下說的“我經紀人說了算”被剪掉了,換成了一個他沒說話,笑了笑的鏡頭,還給他打了“害羞”的字樣,并在他臉上加了漫畫的臉紅效果。之后接的是小熊的那句調侃。
每個鏡頭全都絕無造假。但剪輯之后,阿容的客套疏離,就變成了手足無措,全靠小熊神勇救場。