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殊不知，世俗，也有很多修士園，就是挑選資質好的少年，準確說，是幼兒！然后送到宗門里面進行培養，宗門里面，有些人，很多年不得寸進，修為卡在那里，但是，享用了宗門的資源，不可能不為宗門做事情，所以，這些人就被派到世俗的修士園去，當然，能進入到這里的，無一不是世家，大族，這些家族的族長，知道一點關于修煉的事，把自己家族的孩子送到這種學校，然后讓宗門來選拔，或者其他有關部門，甚至國家來培養厲害的人，來針對世俗中一些靈異事件的高手。所以，玲兒就是其中之一。

玲兒再給紅姐的信中寫到：

接到通知的時候，心情很激動，感謝學校對我的信任，給了我這次難得的學習機會。能夠利用訓練的時間，來參加培訓，提高自身素質，這對于我們學員來說，無疑是非常寶貴的機會。我和紅姐、美麗三人懷著期待的心情踏上了去往歷練的路……到達目的地后，宗門的貼心安排讓我們的心暖暖的，路途的疲憊頓時減了大半。

我們在教導員的組織下開始了為期十五天的歷練學習生活。在開班典禮上，傳功長老的陳長老向我們介紹了這次歷練短期培訓的目標，即，一是要解決都是新弟子背景下，課堂教育教學中出現的問題二是提供與時俱進的教學思維，為未來的專業展提供基礎。此外，陳長老還對我們提出了四點要求，抓住機遇、提高素質，靜下心來、戒驕戒躁，遵守紀律、學有所得，加強交流、學以致用。這十五天的培訓生活雖然短暫，但我們過得很充實：既有名師名家講座，又有實戰演練既觀摩聆聽，又親身實踐既有場館學習，又有交流探討……形式多樣，內容豐富，我們也受益匪淺。

感謝陳長老關于實戰技巧的體會分享，讓我對實戰技巧有了更深入的理解?！捌降取⒆鹬亍⒑献?、信任”是陳長老在處理實戰技巧問題中所始終奉行的理念她娓娓道來，分別從理論，功法，實戰和修煉的角度分析實戰技巧的方法途徑。陳長老的分享講解，讓我意識到，作為宗門新學員的我，只有提高自身的專業度，嚴格要求自己，不斷提升自身素質，才能贏得新學員和家長的信任和尊重。

陳長老分享的身法實戰教學法和各種音樂游戲，具有很強的可操作性，解決了我們課堂音樂活動時的實際問題。雖然我們都是大人，但在陳長老的帶領下，唱唱跳跳、搖搖拍拍……就這樣，在開心游戲的同時學到了很多理論知識，提高了很多實戰技能。

陳長老是給我留下印象最深的一位長老之一。她看起與我媽媽年齡相仿，所以一開始，就覺得她好親切她那評書似的幽默講話風格，讓我至今想起來都回味不已。就這樣，常長老用詼諧幽默的案例分析像我們闡釋了班級管理藝術的重要性及其方法。一堂課下來，感覺自己受益匪淺，學到了用“五常法”來進行修煉系統，即，常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律意識到自己要做一個有身份的宗門新學員，把握好自己的多重身份，適時作修士的引導者、支持者、合作者也意識到作為一名長老，要具備八種基本能力，即，觀察能力、認知能力、溝通能力、組織能力、合作能力、意外應急處理能力、自我調節能力和對新學員的暗示能力等。綠東修士園的石吟長老不僅向我們介紹了科學的修煉要素，而且還就集體實戰的的原則進行闡述。魏鄭清長老和雷軍良長老的身法教學和實戰教學，讓我們在輕松愉快的氣氛中動手實踐，見識到手工工藝的美。王北生長老和張梅玲長老則從理論層面上向我們講授了宗門新學員的責任與使命、修士的認知展與學前教育策略，讓我們認識到宗門新學員的重要性，以及要樹立人性教育的觀念，注重對修士的“三生”教育和情商的培養張長老認為，我們應該送給新學員五把金鑰匙：健康的體魄、快樂的心態、良好的習慣、靈活的思維和多彩的舞臺。她讓我意識到，給新學員快了才是我們對新學員最大的愛。

此外，莊薇長老和陳紅長老也分別就健康領域和社會領域的目標內容進行介紹和指導。張雯長老和李春霞長老教給我們的舞蹈和音樂游戲，既有趣又實用，對我們以后的入世修煉有很大的幫助。趙靚長老和李正長老則從信息素養入手，幫助我們開闊眼界，來自的丁慧芳長老和姚紅長老從保育管理和教育活動的有效性方面分別做以講解和闡述，讓我們增長見識，心底的敬佩油然而生。劉頌華主任以社會熱點問題作為切入點，向我們介紹了修士應有的理念及實施要點，針對如何辦出特色的修士進行分析，加深了我們對觀念的理解。

除了聆聽大師講座之外，我們在彭長老的帶領下，還先后到貝美荒漠修士園、天藍實驗修士園、陽光花苑修士園、金水修士園等先進修士園進行實地參觀、觀摩學習。這些修士園優美舒適的環境創設、生動有趣的示范課、精美的手工作品都讓我們驚嘆不已，眼界大開，原來，世界上從不缺少美，只是缺少現美的眼睛，只要留心，生活中處處都可以是美麗的。而且，只要用心，每一節課都可以上得精彩。

體育長老王長豐長老是為數不多的男幼教工作者之一，他從理論和實操兩大方面闡述了功法理論及實際操作方法。他倡導要讓新學員快樂的動起來，要在新學員快樂的時候，給新學員更多的宗門規則和任務，讓他去完成也只有新學員大腦興奮和自由的時候，才能激新學員的探索和求知。在王長老的分享后，我了解到原來，宗門教育還可以通過變換道具、語言、角色、人數組合、障礙物、方位等途徑達到舉一反三、百玩不厭的效果。親身的參與更是讓我深刻體會到游戲的快樂，在快樂玩耍的同時，達到鍛煉肢體動作的目的。快樂的時光總是那么短暫，雖然我們不想結束，但時間它不會因為我們的不舍而放慢腳步。

這些，都是學員們還是孩子的時候，就進行的，所以，對待孩子，他們暫時還不是修士，只能用世俗的理論，來教育，達到挑選的目的。

不知不覺，十五天的學習時間就這樣匆匆逝去，但是它給我的影響卻久久不會消失。雖然長老們的講授我記住的并不多，現場參與的機會也只是短短幾十分鐘而已但是，我的內心被深深的震撼了，我的眼界開闊了。我意識到自己需要學習的還有太多太多。我認識到了要做好一名宗門新學員，要不斷提高自身的素質和教育理念，豐富自己的修養和內涵，提升自己的各項專業技能，用心做事、用心現、用心去愛、用心生活、用心成長，為新學員提供一個快樂、溫馨、健康、自主的童年。加入市直修士園這個溫暖的大家庭已經一年了，在這一年中，在長老和朋友的關心幫助下，我感到自己成長了很多。從工作細節到修士活動組織，從教育觀念到教學方法，等等各個方面，都有了更深入的了解和掌握。

入世俗這幾年來，我管理組織修士的經驗增長了一點，一些專業知識不扎實，實戰經驗較少等平時思想上有惰性，讀書較少，對傳功長老的了解不多，不能很好借鑒、運用一些名家的術法及觀點解釋修煉現象

面對嚴峻的展形勢，我必須選擇專業成長，因為這是時代的要求，教育的需要，同時也為了實現人生價值，尋找職業幸福感。認認真真地學習，扎扎實實地實踐，堂堂正正地做人，不斷展自我，提升自我。

作為一名剛踏入修士教育戰線上的青年長老，

認真細致做好天才選拔工作，照顧好修士的一日生活，做好晨檢、衛生消毒和日常護理工作由一名保育長老轉成教學長老。在未來的三年內，多向有經驗的老長老請教，認真學習和實踐新的學前教育理念，觀摩名家講座，汲取名家教學特長，形成自己的教學風格。提高自己的實戰教學水平傾心學習，樹立終身學習的觀念，抓住平時的點滴時間讀書，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，做個學習型長老。用心思考，凡事多思多想，總結出修士心里的規律，反思得失，找出成長的方向，做個反思型長老。多總結，多實踐，在實踐中總結，在總結中實踐，做個科研型長老。全心教育，關注每一位修士的健康成長，在創新中構建良好的教學策略，在展中形成獨特的教學風格，做個研究型反思性長老。

總而言之，認真備好每一課，選拔好每一位天才，上好每一節課，善于請教，及時總結。不斷提升自身修養，揮榜樣的潛移默化作用。構建科學的管理模式，學會用心愛護修士，用愛心和智慧贏得新學員們的喜愛、家長們的信賴和社會的肯定。

積極參加各種實戰技能訓練活動，用心準備，認真反思總結，虛心聽取長老和戰友的教學建議平時備課時，自己可以用說課的形式進行過課準備，每星期至少閱讀兩篇以上的名家手札不斷總結提高，爭取在本年結束時，自己能夠提高自己的實戰水平，達到下一個層次。

教研中仔細研究蒙氏操作的每一個細節，掌握蒙氏教育理念研究區域活動的規則及其培養，注意通過各種途徑進行教育信息儲存平時注意留意區域環境創設的方法，提高創新意識和創新能力。爭取到本年末，能夠掌握基本的蒙氏教育理念，了解區域設置的原則和創設方法，會運用自己所學的理論進行區域環境創設并引導修士在規則下進行區域活動。

端正態度，認真對待每一天注意觀察了解本班幼年天才的年齡和心理特征，并根據實際情況，調整課堂活動設計制定活動目標努力鉆研教法學法，根據修士教育學、修士心理學和教育心理學等科學理論制定可操作的教學方法，并虛心向領導長老和道友們請教探討。爭取多涉獵各種學前教育的書籍，掌握并熟練運用常見教法，探索實踐各種創新教法，從而選拔出，真正適合修煉的幼兒們，從小培養，為宗門多做貢獻。

以積極的態度和飽滿的熱情對待修士，多探索嘗試不同的課堂組織方法，注意以修士為主體，以引導為主，教育為輔，防止泄露修煉界的信息。在實際操作中掌握并熟練運用常見教法，探索實踐各種創新教法，及時總結反思，在實踐中不斷形成自己的教學風格，。

平時注意搜集各種實戰教學信息，多實踐，多總結，在探索中不斷完善，多與道友互動交流，多引導修士參與并創編游戲，讓修士在輕松愉快的游戲活動中健康成長。爭取在本學年結束時，收集各種游戲，并熟練掌握活動的組織原則與方法，能夠輕松自如的帶領修士進行游戲活動，引導修士創編活動玩法。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在本年的工作中，我會努力認真做好自己的天才選拔工作，為修士創造一個安全、衛生、舒適、溫馨的成長環境，照顧好修士的一日生活如果能轉成教學長老，我會認真按照說課、研課、備課、上課、游戲活動組織和基本功這六個方面，不斷學習，不斷提升自己，盡快成長為一名合格的宗門新學員。不管怎樣，在今后的工作中，我都會做好自己的本職工作，并按照以上的規劃不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結，經常對照自己的個人專業展規劃，時刻提醒自己，使自己在教育入世修煉中不斷提高，爭取早日成長為一名優秀的宗門天才培養師，為宗門展做貢獻，因為，我也知道，宗門的資源是有限的，我們必須用最少的資源，來培養最多的天才。