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在飛機上，沈卿筠是窩在楊洋的懷里睡過去的，下了飛機，她精神恢復得差不多了。

下了飛機，就接到了一個任務，需要乘車前往沃斯堡的s小鎮尋找信息。

大概坐了20分鐘的車，楊洋和沈卿筠到達了目的地。在這里是一個繞道任務，一個是學習踢踏舞，一個是記住服飾姿勢照相。

“我們選跳舞好嗎？”按理說第二個任務是考驗記憶力的，對沈卿筠他們是比較有利的，但要是每次都選考驗記憶力的話也太沒有挑戰性了。

“你確定？”對于跳舞，沈卿筠還是有一些緊張的，除了高一上形體課的時候學了一點點舞蹈，沈卿筠就再沒有接觸過舞蹈了。

“想看你跳舞。”所以這才是楊洋的真實目的嗎？

“那好，不過到時你要教我哦，也不能嫌棄我是個后腿。”

來到德州最大的鄉村酒吧，換上西部風情牛仔裝，看到劉暢他們已經在學習跳舞了，沈卿筠和楊洋也選了個老師開始學習牛仔舞。

牛仔舞要求腳掌踏地，腰和胯部位鐘擺式擺動，特點是舞步敏捷、跳躍，舞姿輕松、熱情、歡快。

老師在教的時候，沈卿筠就記住了動作，但是大腦里記住動作，并不代表身體也會記住動作，這就導致沈卿筠在跳的時候總是跟不上節奏。

而楊洋不愧是學舞蹈出身的，雖然舞種不一樣，老師教了兩遍，便已經完全掌握要領，楊洋跳的時候，賞心悅目，老師都對他夸贊不已。

“來，我教你。”

楊洋站在沈卿筠身后，握著她的手，慢慢地引導她做出動作。

雖然他們也做過更親密的姿勢，然而在這種氛圍里，沈卿筠還是止不住她撲通亂跳的心跳。

“怎么辦？我現在什么動作都記不住了。”沈卿筠微微后仰，頭靠到楊洋的肩膀弱弱地對楊洋說。

教沈卿筠跳舞的時候，楊洋目視前方，一臉正經，聽到沈卿筠的聲音，才低頭瞄了她一眼，“那你現在想的是什么？”

“只有你。”沈卿筠還是直直地看著楊洋。

要不是場合不對，楊洋一準就吻下去了。

“那我不干擾你，你自己跳一遍吧。”說完，楊洋就放開沈卿筠，自己站到旁邊。

意外的，這一次，沈卿筠的節奏都對了。

原本老師看到楊洋在教沈卿筠的時候，莫名被秀了一臉狗糧，不忍直視，便和別的老師站一旁聊天，后來看到沈卿筠的狀態，顯然是楊洋的教學成果不理想，微微搖頭嘆氣，還是應該他出場，沒想到沈卿筠就像突然開竅了，來了個意外驚喜，難道這就是愛情的力量嗎？

“gogo。”

老師把他們趕去和酒吧里的舞蹈演員一起表演牛仔舞，接受裁判的檢驗。

一曲舞罷，裁判向他們露出大大的笑容，兩手亮出大拇指為他們點贊，“你們跳的很好，很熱情，要是留下來表演，觀眾一定會喜歡的。”

“謝謝。”

裁判不舍地把任務卡交給沈卿筠，“快走吧，祝你們好運。”

“我們會再來的。”沈卿筠和楊洋揮手作別酒吧里的大伙兒，繼續趕往下一個任務地點。