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“唉,紫弦,說(shuō)實(shí)在的,我和你有一樣的擔(dān)心。就像是剛剛拿到題目一樣,柳亞子是誰(shuí),我以前完全不清楚。”
“是啊。怎么辦?”兩人都是緊張的神情,緊張的如此類(lèi)似,男生還是第一次瞧見(jiàn)。
“額,你們還有這個(gè)毛病?”
“遇到大考我就怯場(chǎng),真的,從小我就是這樣。中考的時(shí)候,我緊張的直冒冷汗。”
“唉,紫弦,我也是啊,沒(méi)有想到咱們兩個(gè)那么像。”為了強(qiáng)調(diào)陳述的真實(shí)性,夏洛還特地點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分認(rèn)真的模樣。
“可是,那你以前,從前畢竟是從前,現(xiàn)在是現(xiàn)在,這不一樣······”男生還沒(méi)有說(shuō)完,語(yǔ)句卻被講臺(tái)上老師突然朝這邊瞥來(lái)的眼光和話(huà)語(yǔ)截?cái)啵骸巴瑢W(xué)們,請(qǐng)安靜。”
三個(gè)人同時(shí)低下頭裝作看新發(fā)的練習(xí)冊(cè),還好剛剛在夏洛的話(huà)下將自己的練習(xí)冊(cè)打開(kāi)了,紫弦不禁深吸了一口氣。三人的對(duì)話(huà)就此停擱。
其實(shí),誰(shuí)都知道,這世界上有好多虛情假意的現(xiàn)象,我們也許叫它為海市蜃樓,也許它為希望之光。像夏洛這樣擁有自信笑容的女生,哪會(huì)有怯場(chǎng)這么不入流的習(xí)慣?
只不過(guò)是想和紫弦有些共同語(yǔ)言罷了,虛偽的笑臉,想要贏得別人投給紫弦的目光,其實(shí),這心中的隔閡,不過(guò)是因?yàn)橐粋€(gè)男生罷了。虛偽的笑臉,夏洛并沒(méi)有意識(shí)到無(wú)論她現(xiàn)在做什么事情都已經(jīng)影響不到穆紫弦了,一個(gè)人的心變得強(qiáng)大了,再厲害的對(duì)手也是進(jìn)不來(lái)了。
這場(chǎng)考試于夏洛而言不再是“隨心所欲的做出自己會(huì)的題來(lái)”那般簡(jiǎn)單。變成一場(chǎng)決戰(zhàn)。一場(chǎng)有了假定對(duì)手的決戰(zhàn)。
哪里會(huì)怯場(chǎng),像紫弦這樣大大咧咧又有才女之稱(chēng)的女生怎么會(huì)怯場(chǎng),話(huà)說(shuō)出來(lái),不過(guò)是在說(shuō)給楊天奇聽(tīng)。
曾經(jīng),以為是遙不可及的海市蜃樓,誰(shuí)知現(xiàn)在,竟然變成了一道觸手可及的風(fēng)景,然而,這道風(fēng)景,險(xiǎn)些在外力的干預(yù)下險(xiǎn)些煙消云散,曾經(jīng)幻想過(guò)的高三完全不是現(xiàn)在這般模樣,騰空而來(lái)的夏洛,莫名其妙的表白,又莫名其妙的被何云捉弄,想必再?zèng)]有誰(shuí)的高三比這樣的經(jīng)歷更為離奇了吧,將心里
僅剩下的那一點(diǎn)點(diǎn)自卑和虧欠偽裝成一味的退讓和付出。其實(shí)不過(guò)是為了逃避這個(gè)未來(lái)不得而知又不可不知的結(jié)局。
全班都考上大學(xué)這種事,對(duì)1班來(lái)說(shuō)尚可以完成,然而對(duì)11班就簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
早就能預(yù)見(jiàn)最終自己會(huì)在“教育”這條路下斷了后路的學(xué)生們常常在夜晚的時(shí)候都有著一雙怨恨的眼,抱怨現(xiàn)在教育制度,然而,當(dāng)白天醒來(lái)的時(shí)候又都成了憧憬。若是沒(méi)有了教育,真不知道自己的未來(lái)會(huì)是什么樣。
夜間的夢(mèng)總是美的,影像一早上的心情,當(dāng)看見(jiàn)課桌上厚厚的書(shū)本的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)終歸是夢(mèng)。
為了躲開(kāi)同學(xué)們的怨恨,未免同學(xué)們以后會(huì)后悔,像云茹老師,從一開(kāi)始就拋出“全班都要考上大學(xué)”這種遙不可及的目標(biāo),對(duì)自己是一個(gè)壓力,本以
為可以成為學(xué)生們的動(dòng)力然而在看見(jiàn)11班的同學(xué)們的狀態(tài)的時(shí)候也突然間明白了有些事情注定是沒(méi)有可能。
一切都只是在不斷的證實(shí)著自己是不過(guò)是一個(gè)只會(huì)空想白白努力的老師。
最后,把一切的希望都寄托在11班四員猛將身上的云茹老師,不過(guò)是在用這種方式逃避自此當(dāng)初在姜老師面前立下的誓約罷了。
云茹內(nèi)心有愧地站在教室窗外,微微抬頭在墻上的窗沿處注視著里面在黑板上奮筆疾書(shū)的姜老師,自己的男朋友,以及在講臺(tái)下一個(gè)個(gè)傾倒的身影,又刻意留意個(gè)一下夏博,整個(gè)班級(jí)里,除了是三個(gè)去上自主招生公開(kāi)課的同學(xué),就只剩下夏博這一元猛將的書(shū)摞的最高,看見(jiàn)夏博在座位前認(rèn)真的聽(tīng)著姜老師講題,其他的同學(xué)卻都攤?cè)缒嗤粒詈蟮拖骂^什么也沒(méi)說(shuō)走回了辦公室。
—我該怎么做,才能夠讓你們意識(shí)到高考的重要?
—我害怕對(duì)不起你們。
在這樣緊張的時(shí)刻,每個(gè)高中都在抽時(shí)間給教師們安排任務(wù),S高不是沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課,只是上一次補(bǔ)了不到一周的課就被人告到市教委去。
至此只能作罷。
然而與自己的是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的A高中每天晚上燈都要亮到9點(diǎn)多,是同學(xué)們的晚課時(shí)間,在這樣的壓力下校長(zhǎng)也很為難。