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“加油，繼續(xù)努力啊，這次你的成績(jī)很好?！蔽⑿χ拖穆逭f完，走向了辦公室。

云茹老師正在計(jì)算著１１班這次考試的語文平均分，被姜老師一雙攤在自己辦公桌上的手打斷了思路。

“我不是說過了在我認(rèn)真做事的時(shí)候不要來打擾我吧?！币荒槦o奈的抬起頭，迎面撞上了姜老師風(fēng)風(fēng)火火的一張臉。

“我現(xiàn)在可是以１１班數(shù)學(xué)老師的身份認(rèn)真嚴(yán)肅地來找１１班班主任與你商討一件關(guān)乎你我也關(guān)乎１１班的大事的?！苯蠋熜攀牡┑┑貙⒃迫阏谟?jì)

算著的白紙推到了一旁，卻被辦公室里其他的老師關(guān)心異常的眼光注視著。

“怎么了？氣還沒有消嗎？何云我已經(jīng)懲罰他了。”好在云茹明白姜老師的來意，也嚴(yán)肅了。

姜老師將一張統(tǒng)計(jì)單遞到云茹面前“看看吧。作業(yè)不做，考試一塌糊涂。這個(gè)班級(jí)是越來越完蛋了?！?

“及格人數(shù)，４人??？這是少了一點(diǎn)···除了這四個(gè)優(yōu)等生以外，其他竟沒有一個(gè)及格的，難怪你會(huì)發(fā)那么大的脾氣。”

“你看看，像話么？這樣下去的話，我看這個(gè)班時(shí)真的要完蛋了?！?

“那你打算怎么辦？”

“還能怎么辦？我決定班級(jí)從今天開始分成四組，組長分別是穆紫弦，夏洛，夏博和楊天奇，組長負(fù)責(zé)管理學(xué)生們的學(xué)習(xí)，另外，我剛才下課前跟他們說，今天放學(xué)后除了夏洛楊天奇穆紫弦和夏博這四個(gè)組長以外其余人全部留下來，我義務(wù)給他們補(bǔ)課?！?

“哈?。渴裁?？不會(huì)吧？義務(wù)補(bǔ)課？可是·······”云茹剛想反對(duì)，眼角余光瞥見站在門口的年級(jí)主任，招手示意自己出去，轉(zhuǎn)頭對(duì)姜老師說，

“主任好像有事情找我，我們等下再討論這個(gè)問題?！?

姜老師知趣地退到一邊。卻聽見年級(jí)主任正在向他走去的云茹老師揮了揮手：“云茹老師，不是找你，麻煩你讓姜老師一會(huì)兒過校長室一趟，校長找他?！?

倏地回頭，一臉茫然的姜老師和尷尬的美女老師視線相撞。

“看樣子，是這次成績(jī)的事情吧。云茹老師，我去赴死了。”一副玩笑的態(tài)度但是做老師的誰都明白當(dāng)自己所教的同學(xué)成績(jī)與其他老師所教的學(xué)生差了一大截的時(shí)候心中那股不是滋味的感覺。

“那個(gè)，云茹啊，張若拿了哪里的推薦？”一直站在一旁虎視眈眈的李老師見年級(jí)主任走了后湊到了云茹的辦公桌前。

“張若？我看看。哦，她是報(bào)了Ａ大，但我估計(jì)她拿不到，正在動(dòng)員她拿光電子大學(xué)的推薦書呢。怎么了？”

“唉—沒什么，她是我姐姐家的孩子，可惜這孩子連作業(yè)都知道做，不知天高地厚地想報(bào)Ａ大?，F(xiàn)在啊，靠著關(guān)系上哪所大學(xué)都有可能，那些認(rèn)真刻苦的學(xué)生卻反倒連上大學(xué)的權(quán)利也要被剝奪。唉，這個(gè)世界也真是太不合理了。”李老師一副談天說地的表情，讓云茹老師感覺心里晃晃的。

“你在感慨些什么，這些，好像沒有什么關(guān)聯(lián)啊?！?

“云茹老師，你看，不如，你就給張若那學(xué)生多留一張推薦表吧，給那孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，我的姐姐說她要不到推薦表都在家里哭了好久了?！?

“啊—你是為這事啊，可是這事我可幫不了你，這些推薦表，都是有數(shù)的，要是張若那個(gè)成績(jī)也可以得到A大的推薦表，那對(duì)于其他的學(xué)生來說，也太不合理了?！?

“哎呀，云茹，又不差那一張，幫個(gè)忙吧。”李老師小聲在云茹耳邊說道，云茹只覺的耳朵癢癢的。

就在這時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)，李老師突然間制止了動(dòng)作，向辦公室門外看去，云茹沿著方向望去，正看見站在門口處的張若和掉了一地的練習(xí)冊(cè)。