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李老師一愣，隨后眼珠一轉，惡搞道：“牛氓，小護士來找你了！”

“在哪？在哪？”牛氓一聽到“小護士”幾個字時，直接站了起來，然后“閉著”眼睛四下望去！這滑稽動作，讓現場很多學生捧腹大笑！李老師更是笑得前仰后合！

突如其來的笑聲令牛氓丈二和尚，摸不著頭腦！他睜開眼睛，看向四周！“額……你們都在笑什么？”牛氓伸出右手撓了撓后腦勺，疑惑地問道！

李老師笑得差不多時，臉都僵硬了，眼角處的魚尾紋上還閃爍著淚珠！

“牛、牛氓，你來說說你對法國哲學家帕斯卡爾的《人是會思想的蘆葦》的看法！”李老師一邊伸手扶著桌子，一邊笑著說道！

“李老師，人為什么會是蘆葦呢？人為什么要是蘆葦呢？這個問題很值得探究啊！”牛氓右手摸著下巴，左手扶著右手的胳膊，故作深沉地說道！頓時，所有笑聲都停止了！

靜！寂靜！一片的寂靜！現場只能聽到隔壁班的老師講課聲音！

李老師吃驚滴望著他！現場的學霸都開始了沉思，是啊，為什么說人是會思想的蘆葦呢？這個觀點是否片面的？！！就像愛因斯坦的相對論也是有特定條件的。

“蘆葦和自然相伴！是生是滅取決于位置和自然！而不是取決于思想！當大風一來，倒下的是外圍。這能說明外圍的思想比內層的低嗎？再如果來的是龍卷，那所有的蘆葦頃刻間或倒下或連根拔起！”牛氓看著李老師說道！隨后，牛氓有接著補充道：“人不一定是蘆葦，因為人的命運不一定取決于自然，人類有科技，有智慧。蘆葦是脆弱的，但是人不一定脆弱！因為……”說到這里牛氓停頓了，他想說人類中有古武者！但是他略微思考一下，覺得還是不說出有古武者為好！

李老師還以為牛氓害怕自己說錯，所以鼓勵他說：“牛氓，你說的很好，繼續！”

牛氓看了李老師一眼，便說道：“總之，人類是有思想的，這點沒錯！但是人類不一定是蘆葦！因為，有些人是非常強大的！”（ps：青春并不是否認哲學家帕斯卡爾的這篇文章！而且我本人也很認同這位哲學大師的話，只是為了情節的需要！所以冒犯了，抱歉！）

隨后，牛氓又胡吹海侃地發表關于“自己認為人類是什么”的言論！李老師被侃的一愣一愣的，還直說“有道理！有道理！”

最后我們的李老師不得不感嘆道：“牛氓同學具有成為哲學家的天賦！”之后，就下課了！此刻的牛氓過足了大師的癮！卻不知道，他的信息正在被朱雀殿調查著。

華夏的高層是不允許有危害社會安穩的勢力產生的。雖然牛氓與司徒云交情過硬，但是并不代表國家默許牛氓這樣的不可掌控因素的存在！