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為了抓緊時間，所有讀書人都起早貪黑，把自身的所有精力都投入到了學習和歷練當中。

早上，眾多讀書人專心學習，可一旦到了夜晚，各國讀書人便會聚在一起交流討論。

有的人，甚至可以坐在一起討論三天三夜，不吃不喝，簡直是拼了命的去學習。

陸鳴同樣也是如此，現在的他已經將詩詞歌賦拋在了一邊，專心學習《孫武兵法》和《三十六計》。

因為，陸鳴還有一個掛名的軍銜，那便是鎮州軍的少將軍。

以他如今的文侯爵位，加上國學宮上舍學子的身份，回國之后，必定會將少將軍銜提升。

簡單來說，陸鳴極有可能會率兵打仗！

所以，兵法，就成了陸鳴必定精通的課程。

除此之外，陸鳴還經常和其他人切磋文斗，練習各種防身的武術，畢竟一旦到了戰場上，多掌握一個技能，也就多一個殺敵的力量。

轉眼又過了一個月。

陸鳴的兵道修為踏入二境，已經可以“運籌帷幄”。

所謂的“運籌帷幄”，便是在任何時候和場地，都可以進行排兵布陣的能力，哪怕身在帳篷之中，也能夠掌控整個戰場，極為可怕。

但是這還不是最厲害的！

兵道最強大的，是第三境“決勝千里”，可在千里之外，以兵道計謀運籌兵力，決勝沙場。

不過，以陸鳴的悟性，能夠進入兵道二境，也算是不錯的進步了！

要想進入第三境，那可就難了！

不僅要將所有的兵法融會貫通，還要懂得各種天文地理，更是得要揣測敵方將領的人心、性格、處事習慣等等。

那是只有大儒才能做到的，陸鳴以翰林文位，掌握“運籌帷幄”，便已經是少數人中的天才了。

第三個月，陸鳴專心練習文戰，在他的“才氣靈劍”上，下了一番苦功夫。

在妖界的時候，陸鳴借助東海龍王的精血淬煉，將才氣靈劍成功鍛造為化龍劍。

而在嚴坤大壽之日，與雷坤風文戰之時，借助了化龍劍詩和鎮國筆的力量，使其再次獲得進階，成為了“龍王劍”。

這可是真正具備龍威的劍，是差點將大學士雷坤風當場斬殺的劍，其威力，已經遠勝普通大學士的力量。

為了提升自己的文戰水平，陸鳴專挑國學宮里主修兵道的讀書人切磋，但不是一對一，而是一對十！

陸鳴一個人，單挑十個翰林！

而且，在文斗的時候，陸鳴還提了一個眾人難以接受的要求。

“請以要將我當場擊殺的態度，跟我文戰！”

這哪里是切磋？這簡直就是魔鬼訓練！

然而萬萬沒想到的是，這個請求徹底激勵了眾多讀書人的斗志。

在空曠的廣場上，雙方穿著十分堅硬的護甲，帶著頭盔，在文斗場地用盡所有的才氣力量攻擊對方。

整個文斗過程堪比戰場，每天都有許多讀書人被打得遍體鱗傷，然后，在醫道讀書人的拼命搶救下，一次又一次把許多快死的讀書人從鬼門關里給拉了回來。

許多醫道讀書人因此修為更加精進，救人的手法越發成熟，甚至有人進入了“妙手回春”的境界。

只要你還有一口氣，就別想去鬼門關！

為了能夠讓受傷的讀書人快速恢復，國學宮也是下了血本，從世界各地調來了許多天材地寶，用來熬藥。

今天奄奄一息的讀書人，第二天就能夠生龍活虎，恢復七八分。

大手筆！

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