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周卿洋一步上前，她聽見自己說:“我覺得反過來比較好?！?

她手指攤開指向林湛:“這位帥哥有什么動作都展示展示，讓老師幫你打磨一下?！?

聽到“打磨”二字，林湛的囂張變成了不可置信。

效果不錯。

在人際交往方面，她不適應的，是接受他方的真誠與善意，而對于這種不好相處的人，她自有一套應付方法。

這不是周林風的地盤，周卿洋懂他的難處。

但她不愿意讓周林風這么被動，更看不慣林湛的自命不凡。

林湛把帽子扔在地上，手機打了個beat，擼了下袖子開始做地板動作，落下彈起，幅度很大。

其他人聽聞這邊的動靜，全都圍過來看熱鬧。

表演結束，人群中爆發出掌聲。

周林風跟著鼓了下掌，總的來說，林湛跳得不錯，但離張狂的資本還差的遠。林湛的舞步蠻力為主，技巧為輔，觀賞性寥寥，最后手臂撐地腳都快撇地了。

“怎么說？要怎么打磨？”林湛喘著粗氣。

周林風思考應該如何表達才能不傷他自尊。

此時周卿洋卻再次冒頭，“老師你點評我們也聽不懂，要不你直接跳一個吧?！?

她一本正經，如同正義斗士，像對自己的煽風點火全不自知。

周林風暗笑，綁穩了發帶。

他直接用了林湛的beat，把跳過的動作悉數重復了一遍，大風車，托馬斯，又加了幾個海龜轉和頭旋。

各式動作如數家珍，卡點精準，那些彰顯多年訓練痕跡的舞動和旋轉，把周卿洋看呆了。

最后，周林風單手倒立，停滯兩秒，接著大臂彎曲，帶起身軀在空中彈動，穩穩地落在地面。

現場爆發了歡呼比剛才大了一倍。

周林風把歪掉的衛衣帽子扯正，看了眼周卿洋，對方手都拍紅了，就差挑釁地說“服不服”。

而未意料到的是，林湛竟然也在大聲叫好。

歡呼不絕于耳。

“太牛逼了……”

“高手就在我身邊啊！”

“老師，你快去參加那些跳舞節目吧，絕對第一名！”

周卿洋一邊笑得合不攏嘴，一邊深感不妙，有種自己發掘的寶藏被他人竊取的感覺。

這時，褲兜里的手機再次震動，周卿洋覺得再不接父母的電話就要打到警局去了。

出了活動室，她接起。

“洋洋，你這孩子，怎么不接電話??？”

“媽，我剛在做實驗，手機放辦公桌沒聽到?！?

“哦，忙完了嗎？你爸飯都做好了，等你呢。”

“我馬上來了啊?！?

周卿洋掛了手機，隔著玻璃朝里面望了一眼。

周林風站在一團人中央，鄭琳娜言笑晏晏，曾曉蕙也是跟幾個女生打成一片的樣子。

作為不相干人士，她給曾曉蕙發了條微信，說她得去父母家吃飯了，祝對方排練愉快。