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學生們有人慌張的喊道：“他們追上來了！快把東西扔了，快跑啊！到第二道防線我們就安全了！”

“跑什么！關幾天警署的看守所就出來了！”有人則把竹竿一扔，決定和警察耍無賴，反正警察也拿他們沒辦法，吃幾天牢飯后回來照樣鬧革命。

而一些不甘心的學生，第二次把目光投向了菅野隼人：

“菅野學長！我們應該怎么做？”

菅野苦笑了一聲，看我有什么用？一來，他的威信不夠，不管提出什么方法，肯定會有人反駁二來，他真的沒有什么良策啊！

突然，有什么東西打到了他的臉上。他愣了愣，撿起地上的小紙團，然后向著來處看去。

那是林蔭道一側的灌木叢，因為常年沒人打理，已經長的亂糟糟的。雜亂的灌木晃了晃，似乎有什么人躲在里面。

菅野也來不及多想，打開紙團，上面寫著一個詞：

“向右！”

若是其他時刻，這個詞有很多理解方式。但在此時的東大校園，它只代表一個意思。

電光火石之間，一個大膽的想法閃過菅野隼人的腦海，他叫起來：

“向右向右！向右！大家聽我說，你們還記得火口卿介嗎？”

有學生不滿道：“都什么時候了！還在想著夜神月啊，不應該努力度過眼前的危機嗎？”

菅野隼人深深的吸了一口氣：“不，你們還記得故事里的那段情節嗎？夜神月為火口卿介設計的戰術，專門應對列隊的警察的戰術！”

“你是說向右戰術！”

所有人都吃驚的瞪大了眼睛，不知是誰說道：“那不是小說里臆想出來的東西嗎？怎么可能當真啊！”

“是啊是啊，不過是一個小說里的故事，萬一失敗怎么辦？”

“說不定還會成為笑柄的！”

菅野一咬牙，提高音量：

“笑柄？我們現在已經是笑柄了！我們已經輸了，如果不能盡快反擊，以后走在路上，別人都會指著你的后背說：看，這就是丟失陣地的家伙，全有史以來第一個失敗者。難道你們甘心嗎？我不甘心！所以哪怕是荒謬的小說情節，我也愿意一試！”

就在大家動搖的時候，大友站在了他的后面，力挺自己的好友：

“菅野學長，你是學長，我相信你！”

還是這句話有用，關鍵是“學長”二字提醒了眾人，日本的排資論輩的老思想一時占了上風，大家終于紛紛點頭同意，下定決心再反擊一次。

勉強收拾了軍心，菅野發號施令：“好了，大家把東西都扔下，回頭再撿。把竹竿前面的布包摘下來吧！”

竹竿是一種危險的武器，如果捅到人的要害，很可能會造成傷亡。但是，警察們用冰水攻擊，不仁在前，就不要怪他們不義了！

學生們快速的集結成行列，竹竿平舉，成兩列。前排的學生舉著兩米多長的竹槍，后排學生則把竹槍放在前排人的肩膀上。

警察們看到這一幕，反而謹慎的放慢了腳步，收縮了陣形，避免被各個擊破。

菅野隼人知道，成敗在此一舉了。他深深吸了一口氣，看著逐漸接近的警察部隊，估算著距離，突然大喊：

“聽我口令，兩列隊形！”

“前排，向右半轉！”

“刺！”

右刺戰術，夜神月的奇幻之旅第三話，李山河自主插入的情節，卻也是歷史上真實的戰例。

使用這個戰術的瑞士方陣，號稱歐洲冷兵器歷史上最強、也是最后的輝煌。

這個戰術幾乎是一被發明，就立刻淘汰了歐洲重騎兵，讓騎士的榮耀成為了歷史。從此步兵方陣成為最強兵種，幾乎橫掃整個歐洲大陸，直到遇到了火槍兵。

右刺戰術，最怕遠程攻擊。但是在這里，警察的水槍碰不到的這么遠的地方，可不正是發揮這一戰術最好的試驗場嗎？