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——得失皆是榮譽(yù)。也許,你想象的“火焰藍(lán)”像《烈火英雄》、像《烈火雄心》,但你可能被分到駕駛班、炊事班,但每個(gè)崗位都有自己的平凡、艱巨與榮光。你只要不被暫時(shí)的困難和挫折嚇到,向著既定的方向和目標(biāo),一如既往奮力追夢,便會收獲一路芳華。
全班8名新消防員,6個(gè)月累計(jì)減重220斤,個(gè)人最多減重56斤。新訓(xùn)考核,23個(gè)考核科目,8人成績?nèi)績?yōu)秀。從全大隊(duì)300余名指戰(zhàn)員中選拔9名新消防員開展新訓(xùn)分享,3名出自五班?!皽p重冠軍班”“對中隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)多”“班級氛圍好”“實(shí)現(xiàn)個(gè)人蛻變”……是什么力量培養(yǎng)出這個(gè)與眾不同的班?
轉(zhuǎn)變觀念是破解帶新問題的鑰匙。
憶起剛拿到的分班情況時(shí),盡管已在基層班長崗位上干了4年,康晨也不免撓頭:8名新消防員,最大年齡27歲,最小18歲,4人年齡比自己大;入隊(duì)前,7人有過經(jīng)商、務(wù)農(nóng)等經(jīng)歷;全班6人體重在160斤以上,最重202斤……
類似情況不僅出現(xiàn)在五班,大隊(duì)第一次摸底調(diào)查顯示:35%的消防員年齡在24歲以上;87%的消防員入隊(duì)前在社會有長期務(wù)工經(jīng)歷;49%的具備大專以上學(xué)歷;76%的隊(duì)員入隊(duì)動機(jī)多元。
“解決新問題,轉(zhuǎn)變過去觀念是關(guān)鍵。”黨委會上,新訓(xùn)大隊(duì)一班人態(tài)度堅(jiān)決:“轉(zhuǎn)變以往帶兵觀念,轉(zhuǎn)變在基層帶消防員觀念,了解實(shí)情,制定具體帶訓(xùn)措施?!?
康晨所在的新訓(xùn)大隊(duì)二中隊(duì)迅速召開形勢分析會,15名干部骨干聚集一起梳理、討論新隊(duì)員情況,總結(jié)出“民主意識強(qiáng)”“專長優(yōu)勢明顯”“紀(jì)律觀念較弱”“體能基礎(chǔ)底子薄”等7項(xiàng)共性特征和“家庭經(jīng)濟(jì)困難”“個(gè)人在家庭強(qiáng)烈要求下入隊(duì)”5項(xiàng)個(gè)別情況。
針對各中隊(duì)反應(yīng)的5大類12項(xiàng)共性問題和17個(gè)具體問題,大隊(duì)黨委針對性制定“四要四忌”“三個(gè)防止”等帶新措施,要求各班長每日嚴(yán)格落實(shí)“與每名隊(duì)員談一次心里話”“答復(fù)1個(gè)隊(duì)員關(guān)注問題”“記錄當(dāng)日帶訓(xùn)心得”“睡前檢查”等“十個(gè)一遍”內(nèi)容。
康晨的日記本上記錄著班里每名新隊(duì)員的情況:馬玖堯,體重最胖,但很有耐心;胡洋銘,年齡最小,是班里唯一外省籍隊(duì)員;鐘明原,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),帶領(lǐng)過團(tuán)隊(duì)拿過全國大獎(jiǎng),足球隊(duì)隊(duì)長……
“班長,被子長、寬為什么是這個(gè)規(guī)定。”“戰(zhàn)備包里的物品擺放,最上面的體能服可以換成毛巾嗎?”“班長,你示范的隊(duì)列動作,與綱要規(guī)定有些不一致!”
“帶新兵時(shí),戰(zhàn)士對班長的命令會無條件服從。從部隊(duì)轉(zhuǎn)制過來的骨干面對類似提問有時(shí)會表現(xiàn)出一些反感,有的以‘落實(shí)就行,問那么多干嘛’;有的采取‘選擇性回答’,有的干脆忽視部分‘令人尷尬’的提問。”說起帶新消防員與帶新兵的區(qū)別,曾2次參與帶新兵的新訓(xùn)大隊(duì)二中隊(duì)中隊(duì)長李曉明這樣形容。
“即便是帶有情緒的提問,帶訓(xùn)骨干也要帶著欣賞的眼光去看待。這既是對消防員的基本尊重,也是班長骨干和隊(duì)員建立感情的好時(shí)機(jī)。”康晨認(rèn)為。
新消防員劉春鑫恐高,索降訓(xùn)練時(shí),站在8米多高的索降臺上,劉春鑫緊閉著雙眼,任憑誰勸說,都不敢往下看。“我反復(fù)跟他講解訓(xùn)練要素,但劉春鑫一走上索降臺就雙腿發(fā)抖?!本驮诳党繜o計(jì)可施時(shí),班里新隊(duì)員馬玖堯提議,結(jié)合中隊(duì)最近開展的“即興創(chuàng)作”活動設(shè)計(jì)森林消防員索降科目,也許可以消除劉春鑫的恐懼感。在設(shè)計(jì)活動中,隊(duì)友間互相幫助、講解原理,引導(dǎo)劉春鑫感悟索降環(huán)境。最終,劉春鑫一點(diǎn)點(diǎn)解除了對索降的恐懼。
“轉(zhuǎn)變班長說隊(duì)員必須服從的觀念。對新消防員好的提議,可以大膽采納和鼓勵(lì)。不僅不影響班長權(quán)威性,還更能推動班整體建設(shè)?!笨党垦a(bǔ)充到,新隊(duì)員有高學(xué)歷和豐富的社會閱歷,幫帶新隊(duì)員的過程,也能在互相學(xué)習(xí)中提升帶訓(xùn)班長的能力。
創(chuàng)新方法是提升帶新效果的砝碼。
《森林消防員入職教育訓(xùn)練大綱》明確,面向社會招錄的新消防員要通過體能訓(xùn)練科目和專業(yè)技能訓(xùn)練科目考核。
2月初,新訓(xùn)已進(jìn)行了30多天。班里的訓(xùn)練成績讓康晨有些迷茫:5名新隊(duì)員3公里成績不合格,單杠能做3個(gè)的僅2名?!鞍从?jì)劃執(zhí)行課表安排,但隊(duì)員的體能并沒有實(shí)質(zhì)進(jìn)展,真怕考核時(shí)有不及格的。”
“體重減不下去,其它體能科目要取得突破幾乎不可能!”形勢分析會上,康晨建議,現(xiàn)階段要優(yōu)先加強(qiáng)體能訓(xùn)練。在原有編班基礎(chǔ)上,以體能會操成績?yōu)榛A(chǔ),區(qū)分不同水平,混編不同層次“體能班”,提高訓(xùn)練針對性。中隊(duì)90名新消防員被劃分到“菜鳥班”“火箭班”“不留班”等5個(gè)不同層次?!安锁B班”接收的是體能成績排第一梯隊(duì)的隊(duì)員,班名寓意“戒驕戒躁,永不滿足”。“不留班”接收的是3000米跑成績不及格的隊(duì)員,寓意“堅(jiān)決不留在這個(gè)班”,激勵(lì)隊(duì)員不斷挑戰(zhàn)自我,早日爭取上游。
“不留班共20名隊(duì)員,我們班有5名。體能課,大部分時(shí)間開展長跑訓(xùn)練。穿作訓(xùn)服、背沙袋背心、雨衣穿在最外,只有臉露在空氣中,3公里,5公里……班長一直在帶跑,隊(duì)員們互相鼓勵(lì)。到了終點(diǎn),扯開雨衣袖口,汗水嘩啦啦下雨似的灌了出來?!瘪R玖堯說到。在為期1個(gè)月的強(qiáng)訓(xùn)中,他減掉了12斤,第一次為自己大幅減肥開心到流淚?!鞍嚅L緊緊捏著我的手,盯著電子稱上的稱重?cái)?shù)據(jù),比我還激動!”4月份減重到84公斤,5月底減重到73公斤,“減重,讓我變得更有信心克服任何困難!”分訓(xùn)之余,五班還采取“互結(jié)幫扶對子”“訓(xùn)練競賽”“有獎(jiǎng)訓(xùn)練”等方法活躍訓(xùn)練氛圍。
為讓家長及時(shí)了解隊(duì)員新訓(xùn)狀態(tài),大隊(duì)指導(dǎo)各中隊(duì)建立隊(duì)員、帶訓(xùn)骨干和指戰(zhàn)員家屬聯(lián)絡(luò)平臺??党亢茏⒁饫闷脚_開展工作,讓家長第一時(shí)間感受到孩子在新訓(xùn)隊(duì)的成長、變化。
“班里第一次拿到隊(duì)列訓(xùn)練優(yōu)勝班時(shí),班長提議每人拿著獎(jiǎng)牌說一句心里話并錄制成短視頻,全班與獎(jiǎng)牌合影。沒想到周末剛拿到手機(jī)時(shí),父親已給我發(fā)來多條短信。祝賀我在新環(huán)境里取得新的榮譽(yù)。被家人肯定和鼓勵(lì)的幸福感,讓我更加珍惜來之不易的榮譽(yù),也更激發(fā)了我的訓(xùn)練斗志?!?
“每名隊(duì)員都渴望成長,都希望得到認(rèn)可和肯定。鼓勵(lì)新消防員參加大隊(duì)組織的各類競賽和文化活動,通過點(diǎn)滴收獲激發(fā)隊(duì)員‘成就感’?!?
康晨盤點(diǎn)著,班里的鐘明原從沒有接觸過板報(bào)到加入板報(bào)組,成為中隊(duì)板報(bào)小組組長,累計(jì)為中隊(duì)出板報(bào)17塊,還獲“我為抗疫加油”演講第二名。
敬一良從不懂?dāng)z影攝像到協(xié)助大隊(duì)完成“心肺復(fù)蘇”“地震演練”等5部教學(xué)規(guī)范視頻的拍攝和制作。馬玖堯歌唱得不錯(cuò),吉他彈得好,中隊(duì)推薦他參與新訓(xùn)隊(duì)抗疫短視頻mv錄制……
“工作上我是他們的班長,生活上我們是無話不說的朋友?!笨党坷^續(xù)分享,通過“慶祝班級生日”“玩放松游戲”“討論興趣愛好”等活動,在訓(xùn)練之余和隊(duì)員們打成一片,更有利于開展工作。
做實(shí)思想是淬煉新藍(lán)成長的基石。
新訓(xùn)隊(duì)里傳有這樣一句話:思想工作是一條無形的線,貫穿整個(gè)帶新工作始終。舉手投足,一言一行間,要特別留意思想。
“不少新隊(duì)員加入森林消防隊(duì)伍并不完全出于熱衷‘火焰藍(lán)’。有的權(quán)衡工資待遇,有的看重工作穩(wěn)定,有的考慮在家門口干事……多元的入隊(duì)動機(jī)更加緊迫地要求我們把思想統(tǒng)一到堅(jiān)定投身應(yīng)急救援事業(yè)信心,增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)中?!倍嘘?duì)指導(dǎo)員趙國清介紹。
從“訓(xùn)詞精神、隊(duì)伍常識、職能使命”等專項(xiàng)教育著手,大隊(duì)還配合開展“學(xué)唱《消防救援隊(duì)員之歌》、觀看總書記授旗訓(xùn)詞視頻”和“火焰藍(lán)群眾風(fēng)采”等文化活動??傟?duì)政治部專門為每名新消防員購買《***的七年知青歲月》,制作下發(fā)《成長日記》……通過點(diǎn)滴教育活動,隊(duì)員們的思想逐步有了轉(zhuǎn)變。
6個(gè)月的封閉管理、緊張訓(xùn)練對每名新消防員而言都是一場極為艱難的考驗(yàn)。
“過慣了自由生活,受不了管理和紀(jì)律的約束”“打小沒吃過苦,承受不了高強(qiáng)度訓(xùn)練”“遇到瓶頸期,沒信心克服”“家里有事,影響訓(xùn)練”這些情況不同時(shí)期,不同程度地出現(xiàn)在隊(duì)員身上。
李兆銓入伍前靠倒賣蔬菜賺錢,凡事覺得“差不多”就行?!白烂嫔蠑[一個(gè)水杯,床上鋪一張床單,再到臉盆里的香皂盒擺放,事事都有標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。自己也知道標(biāo)準(zhǔn),但就是不想按照規(guī)定的做,班長越是耐心教,雖然耳朵聽進(jìn)去了,但心里卻很反感。降低標(biāo)準(zhǔn)、泡病號……從剛開始勉強(qiáng)過得去,到后來連續(xù)多次在多門考核中不及格?!边@樣的狀態(tài)讓班長康晨頭疼。
改變李兆銓的執(zhí)念成了康晨的又一挑戰(zhàn),“幾乎每天都和他談心,主動關(guān)心他,看到他有一點(diǎn)點(diǎn)做的好的就和班里隊(duì)員一起鼓勵(lì)他。”
讓李兆銓頓悟的是在一場集體長跑活動中,當(dāng)時(shí)班長陪著其他跑在前面的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們沖到終點(diǎn)?!翱吹轿疫€差幾圈,衣服已經(jīng)濕透的他沒來得及休息,跑到我邊上默默的陪伴著,一句話也沒說。直到結(jié)束,班長告訴我,你跟其他同志不一樣!別人因?yàn)榕峙懿涣?,你身體相對瘦跑得卻比其他同志慢。如果愿意和我們一起向前,你會變得更加優(yōu)秀!”說著坐到草地上卷著褲腿,“看到班長左腿紅腫的傷疤上還在淋著汗,那一刻覺得自己真不應(yīng)該!”
“從干部到骨干,我們從來就沒想過要放棄任何一位隊(duì)員。大隊(duì)黨委經(jīng)常性提示帶訓(xùn)骨干要耐心、耐心、再耐心,從思想上引導(dǎo),用親身去實(shí)踐。6個(gè)月帶訓(xùn)中,我也給自己交了一份答卷—‘1506’公里的跑步里程。愿每名兄弟永遠(yuǎn)保持向上的精神!”新訓(xùn)結(jié)束之際,副教導(dǎo)員李星河掏出心里話。
短短5天的接觸,有一種強(qiáng)烈的感受:五班的成長只是窺探新訓(xùn)工作的一隅。正是大隊(duì)一項(xiàng)項(xiàng)接地氣的工作,才順利引導(dǎo)著新隊(duì)員走過了“迷茫期”“艱難期”,成功幫助他們系好了火焰藍(lán)征途中的“第一??圩印?,最終完成了“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。
夢想需量體裁衣,審視好自己再來定制。不考慮可操性,那就是好高騖遠(yuǎn)的空想。因此,你只有從認(rèn)清自己、找準(zhǔn)目標(biāo),從身邊的小事著手,一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一滴積累,離夢想才會越來越近。