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同樣一道風景，一千個人拍照只能拍出一千張一模一樣的照片，而一千個人畫畫卻能畫出一千張不同的畫。只因畫里有畫者的想象與思考，想象不同，畫也就不同；畫者不唯一，畫也就不唯一。

園林就像一幅畫，不同的人見了會有不同的感受。

接下來的幾日，秦艽雖歷經波折，但總算找了份相對滿意的工作。除了薪酬外，她似乎很看重工作時間，她只想做“朝九晚五”的活，用她的話說：“這樣，我就有更多的時間讓小葉子帶我出去玩。”她似乎很喜歡玩，尤其喜歡讓葉溦帶著她玩。

葉溦還有一位特別要好的閨蜜，名字很好念，喚作盛馨，可每回葉溦叫她，總故意念成“省心”。盛馨也的確讓她省心，她倆自初中時同班，相識了這許多年，竟一次架也沒吵過，成了名副其實的模范閨蜜。她倆高中也在同一所學校，只是分屬于兩個相鄰的班級。她本以為她倆大學也能在一起的，只是她考得太差，只能去一個非211大學，盛馨卻去了一個985大學。可盡管如此，她倆仍會保持聯絡。

每年寒暑假，她與盛馨總要聚上一聚。

在暑假即將結束時，她讓秦艽與盛馨見了面。她開始有些后悔讓她倆見面，只因她倆一見面，便聊個不停，大有相見恨晚之感，卻把自己晾在一邊，如同晾一件衣服。而且，她倆聊的還都跟自己有關，盛馨聊的是她中學時的趣事，秦艽聊的則是她大學時的趣事，如此互補，倒把她的隱私全抖了出來。

所幸，秦艽沒有將“顧非”一事抖出，只說了些無關痛癢的小事。

不幸的是，盛馨這次偏不叫她省心，抖出了“藥罐子”一事，還說自己班曾有人寫情詩給她。聊得興起，盛馨還聲情并茂地將情詩里的一段朗誦了出來，可她只隱約記得三兩句，還斷斷續續，很沒章法，葉溦只隱約聽到了“彼岸花開”之類的，便再也聽不出別的。

葉溦從未相信有“情詩”一案，只因她從未見過那首詩。縱是真的有那么一首詩，也未必是寫給自己的。因而在校園里瘋傳這事時，她只是不信，仍舊做她安安靜靜的“藥罐子”。而且，傳聞那首詩一經寫出，便被老師收繳，外人如何得知那首詩的內容？顯然這是盛馨胡謅的。

盛馨卻不依不撓，欲待找出證據，卻無論如何也找不出。一則她拿不出那首情詩，情詩存在與否，連她自己都有些懷疑，她胡謅的這幾句詩，是她有一次交作業時在班主任的桌上瞥到的，可她不確定這就是那首情詩；二則她甚至叫不出那位同學的名字，她與葉溦一樣，不擅記人姓名。因而她絞盡腦汁想了好一會兒，仍不能說服葉溦。

她正想著，秦艽來找她喝酒。于是，她不再多想，豪飲了一杯果酒……

那次聚會，玩到很晚。

回校之前，葉溦又帶秦艽玩了幾處地方。只是相較于“游”，秦艽似乎更愛“吃”。S城自古就是富庶之地，民間小吃點心代代相傳，很有特色。一個暑假下來，秦艽不僅沒瘦，反而較先前圓潤了不少。葉溦取笑她時，她卻責備起葉溦。

她說：“都怪你，把我養胖了，將來我沒人要，你要負責的。”

葉溦問她：“我怎么負責？”

她狡黠一笑，扳著手指說：“你要關心我，照顧我，呵護我，疼惜我……”

只是，她還未說完，葉溦已經走開，不聽她說下去。可她還是說了一連串的詞，仿佛是說給自己聽的，簡直成了自言自語，聲音到最后，竟連自個兒都聽不清了。葉溦知道她愛胡鬧，也愛玩笑，拿她沒轍，只好撤離。

除了吃，葉溦整個暑假都沒閑著，難得爸媽沒有阻撓她學畫畫，她大部分時間都在跟一位畫家學人物繪畫。她有她的天賦，她也有她的興趣，她自知還需要多一份努力，因而這兩個月下來，她在人物繪畫方面大有起色。那位畫家還稱贊她“極具繪畫天賦”，她不知道什么是天賦，她只是喜歡畫畫。

她不禁想著：如果再給那“一人一貓”作畫，必定會好上很多。

她的想法很沒來由，就連她自己都不知道為何會這么想。她腦海里閃過云白的身影，他的身影一閃而過，速度極快，就像“少數”，“嗖”的一下躥入草叢。她忍不住笑了起來，她自言自語道：“‘他倆’還真不一般的像，難怪‘少數’那么黏他。”

她聲音很輕，卻還是被秦艽聽到了。秦艽“咦”了一聲，問她剛剛說了什么。她紅著臉，不再言語，沉默如香樟。

列車勻速向前，從S城到N城并不遠，只需一個小時便能抵達，葉溦卻仿佛坐了一個月之久。一旁的秦艽嘮叨著暑假的收獲，拿出那一沓鈔票在她眼前晃，她卻不為所動，眼睛直直盯著前方。

是啊，一個暑假的付出，每個人都會有收獲。董小寅的收獲是英語成績，藺希的收獲是歐洲游經歷，秦艽的收獲是眼前的鈔票。那么，她自己的收獲呢？

她在自問自答，直到列車進站……

04

舊的一學年，走了一屆老生。新的一學年，來了一屆新生。

葉溦知道，自己也會像老生一樣被送走，去到一個未知的地方。然后，有一位新生進來，頂替自己的位置，睡自己的床鋪，坐自己的課桌，吃自己的飯菜。等那位新生待滿四年，同樣會被送走，又會有一位新的新生來替她……

這是個可怕的循環，這個循環告訴她：她不是不可替代的，她只是過客。

她不僅是時間的過客，她還是香樟的過客，還是“少數”的過客。一想到“少數”，她就想到云白，想到還欠云白一個道歉，她決定立即去找“少數”。在她看來，找到“少數”便等同于找到了云白，“少數”總是與云白形影不離。

可是，她找遍了滿校園，也找不見“少數”。

她騎車去東湖邊，以為在東湖邊或許能遇見云白，以為在蓮花池邊或許能遇見云白。只是這一回，再沒有一個瘦小男孩，抱著“少數”，緩緩向她走來。直到漁舟唱晚，她仍是一人一車，孤孤單單地回校。她轉而自我安慰道：“剛剛開學，或許云白和‘少數’還在回校途中……”

她卻不知道，這一回云白和“少數”是真的不見了。

校園與東湖是兩個相鄰的世界，經過一個暑假的蟄伏后，就像仲夏的蟬鳴，漸漸熱鬧起來。尤其是操場附近，空氣里彌漫著汗臭與塑膠跑道被曬熟的味道，新生們身著嶄新的迷彩服，在教官的指導下，整齊劃一地踢腿、邁步、揮臂，聲勢浩大。

葉溦被這聲勢深深地震撼到，或許她們當初也有著同樣的聲勢，只是她們身處其中，感受到的只有“水深火熱”，而忽視了她們自身的軍姿。

一旁的秦艽嘆道：“一想起還要與這幫小羊崽子一同考試，就不甘心。”

她喜歡用“小羊崽子”作比喻，只因她喜歡小羊崽子。她覺得小羊崽子很嫩，也很可愛。當她放它們在山坡上吃草時，她最放心的還是小羊崽子，她放養的小羊崽子都很聽話，乖乖地吃草，乖乖地回家。

葉溦聽了，心里卻是一陣愧疚，也不管她的比喻是否恰當。雖說外界傳聞秦艽沒能通過軍訓理論課考試，是因為她的字跡潦草，可傳聞只是傳聞，傳聞當不得真，只有葉溦自己清楚其中真正的原因。她知道了一切，只是不說破。

秦艽見她如此，笑著說：“你別羨慕我，我比你們都多了一次考滿分的機會。”

當然，秦艽最終也沒能考到滿分，她以補考的身份參加考試，所得的分數只能為及格分，及格分是“60”，距離滿分還有不小的距離。可她后來又不再關心分數，只求通過即可，因而她并不覺得這個“60”分有何不妥。

她上學期最后一門課的成績是“61”分，她覺得很滿意，她本來還擔心自己會掛科。“61”比“60”多“1”，她知道班里有位男生得了“59”分，“59”比“60”少“1”，她比那位男生幸運。

葉溦卻是有些愧疚，只因得“59”分的男生不是別人，正是沐洋。她仍記得那日沐洋提前交卷，匆匆離場，只怕他在考試時，有些心不在焉，受困于那晚的事。

秦艽似看出了她的心事一般，脫口而出：“水是我潑的，該愧疚的人應該是我！”她雖這么說，言行之間卻并未有半分愧疚之色。只因她不喜歡沐洋，她的不喜歡不同于葉溦的不喜歡，葉溦的不喜歡是“不接受”，她的不喜歡卻是“討厭”。不僅程度不一樣，內容也千差萬別。

有一次拔河比賽，秦艽站在沐洋的后面，卻被沐洋結結實實踩了一腳。那是一只穿著足球鞋的腳，那是一只扎好馬步穩住重心的腳，其力道可想而知。更重要的是，那只腳踩到她時，并未立即移到別處，而是踩著她的腳在塑膠跑道上拖了一下。她的腳被踩得生疼，也被拖得生疼，回到宿舍脫鞋一看，腳趾都紅腫了一塊。更令她氣憤的是，沐洋踩著她，連一句道歉都沒有，仿佛踩的是空氣。

她對葉溦說：“他就是故意的，他在報復我！”

葉溦聽了，稍微替沐洋辯解了幾句，卻惹得她更加不高興。她立即裝出一副楚楚可憐的表情，睜著一雙水汪汪的大眼睛，很快就博得了葉溦的同情。

她了解葉溦的弱點，她總能以自己的方式讓葉溦站在自己這邊。

05

秋漸漸深，葉漸漸落。

很快進入深秋，香樟樹仍著一身綠衣。只是，卻有許多落葉飄零在風中，堆積在路旁，像一個個永遠講不完的故事。可在葉溦看來，故事總有講完的一天，生活也總有過完的一天。這已是她來到這座城市的第二個秋天，秋天有秋天的愁，秋天的愁還會四處蔓延。如意料之中，她也染上了秋天的愁。

這日難得的陽光明媚，和風輕撫。她推開窗，抬頭見到了天空的深藍色，藍色之間點綴著朵朵白云，白云飄浮著，像極了風的不羈。她又低下頭，眼前是一簇簇的葉，有的泛黃，有的翠綠，她在這棵樹上看到了四季。與天空的云一樣，葉也在飄著，受了風的眷顧。

她突然想起了云白說過的話，云白曾說他在看云上的葉。可她眼中所見，葉都是在云下，并且相隔甚遠，無論如何也到不了云上。她笑了笑，覺得云白就是個怪人，怪人偶爾發一些怪語，也在情理之中。

她喃喃道：“葉與云相隔太遠，不然，它們必定是很好很好的朋友……”

念完這句，她不再多想。趁著好天氣，她打算整理一下書桌，她的書桌上堆了很多東西：有些是重要的、有些是不重要的但舍不得扔的、還有些是想扔但一時忘了扔的。她本是個極愛干凈、愛整潔的女孩，她是不允許自己的桌上亂成這樣的，她曾取笑秦艽的桌上亂糟糟。如今，她自己的桌上同樣亂糟糟，她不能坐視不管。在秦艽取笑她之前，她得收拾整潔。

葉溦說到做到，開始動起手來。可不一會兒，她的手又停下了。只因在整理書桌上的一沓紙時，她突然發現了一首喚作《曙光》的詩，那是一張泛黃的A4紙，以致上面墨黑的字也有些泛黃。只有那“曙光”二字，隱隱間發著幽光，一閃一閃。

她忍不住念起來：“牡丹盛開在絕壁的懸崖/時間由著黑暗流淌如沙/磷火于婆娑樹影中聳動/荒冢下一陣絕望的攀爬/月光灑不進未知的空谷/是幽蘭抑或死神的巨足/空氣里嗅來芬芳如檀木/隱隱藏納著尸體的垢污/烏鴉譏笑白鴿折了翅膀/信箋無風自飛揚，飛揚……”

秦艽突然打斷她，若有所思地道：“等等，這首詩我好像在哪兒見過。”

她摸著腦袋，使勁想著。她的表情很夸張，就像是面對著一桌香噴噴的飯菜，只是飯菜都被紗布遮擋著，她看不到飯菜的色，更嘗不到飯菜的味。她很著急，可就是想不出來。

葉溦在一旁提醒她：“你說的是曙光？”

她恍然大悟似的，拍了拍腦袋，叫道：“對，對，對，就叫曙光，我尤其喜歡末尾那句‘是……夜幕上不褪色的紅暈’！”

葉溦翻到最后，果然有這么一句，不過不是“紅暈”，而是“微紅”，整句是“是夜幕上不褪色的微紅”。發現秦艽的這處口誤后，她立即提了出來。

秦艽卻摸著腦袋，滿不在乎地說：“紅暈跟微紅差不多，都跟‘紅’有關，我能記住就不錯了。”

葉溦正色道：“一字之差，謬以千里，不是你能懂的。”

秦艽聽了，酸酸地說：“是，是，是，吟詩作畫都是你們文人雅士的事，我這個俗人什么都不懂。”

她邊說邊搬她的凳子，搬到離葉溦更遠的地方，幾乎搬到了門口，以示抗議。只是她雖離得遠了，面上卻有些不情愿，嘟著小嘴，睜大了眼睛，在等葉溦呼喚她回去。只要葉溦請她回去，她立馬就會回去。

葉溦卻并沒有請她回去的意思，笑著說：“你果然是山西來的，小的時候一定是喝多了老陳醋。不，你簡直是泡在老陳醋里長大的，渾身透著股酸味。”

她“哼”了一聲，不再說話，而是走到桌前，從桌上拿起她的海螺，然后望了葉溦一眼，見葉溦仍在目不轉睛地看那首詩，她只好又坐回門旁的凳子上。她將海螺放在耳邊，她要聽海螺的故事。這只海螺是她的專屬，是她在海邊“撿”到的。只是她正聽著，葉溦卻打斷了她。

葉溦問她：“你是在哪兒見到的這詩？”

秦艽放下耳邊的螺，嘟著嘴道：“我是個俗人，聽不懂你說的什么詩啊文啊。”

葉溦見她這樣撒潑，竟是笑了笑，對她說：“好好好，我錯了，我向您道歉，我才是個俗人，您是個大雅人，請您大人有大量，不要跟我一般見識。現在，您能告訴我您是在哪兒見到這首詩了嗎？”

秦艽得了這句道歉，也就不再生氣。她想了想，回憶道：“就是那晚，你去加入誰誰誰的粉絲團，然后央求我去參加誰誰誰的詩社活動，是那位社長寫的，讓我帶給你，我跟你說過放你桌上了。”

葉溦聽了，竟是一怔。她沒想到這首詩是云白寫的，更沒想到這首詩已經安安靜靜地在她桌上躺了一整年，她卻渾然未知。她的腦海中又閃過云白那瘦小身影，閃過一只叫做“少數”的貓，它飛快地躥入草叢，正如她的思緒一閃而過。

她這才想起，她已經好久沒見過“他倆”了。

好久有多久？久到她快忘了“他倆”的模樣。又或者，她記住的只是“他倆”的身影，她從未細心觀察過“他倆”的面部特征，就像那幅“一人一貓”的畫，她自始至終所識得的“他倆”也只是一個大概，一個輪廓。

她突然明白，泛黃的不是紙，也不是詩，泛黃的是記憶。

秦艽見她沉思，也就悄悄地把凳子搬了回去。海螺的故事永遠聽不完，葉溦卻只有一個，她很珍惜每一次與葉溦在一起的時光，不論是吃飯、上課、騎車、洗澡、游玩……她知道時間會帶走一切，她只想在一切被時間帶走之前，好好享受。

她搖了搖葉溦的肩，說：“走吧，快上課了！”

葉溦這才驚醒，慌忙收拾好課本。她倆肩并肩，朝著教室的方向走去。

教室離宿舍并不遠，她卻像是走了好久。她不再多想，只因她的心底，有一條涓涓細流，在潺潺流動，她不清楚水流的方向，也許是蓮花池，也許是東湖，也許是大海……不論流向何方，她都不在意。她在意的是“流動”本身，如一滴清水，流淌是它的生命，流淌也是她的生命。

若一心向陽，方不負有生……