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而這個外號在剛分班那天就已經(jīng)被私底下傳遍全班。

“班上的成績你們大概都已經(jīng)了解，分班是按照成績來的，我們和二班在一百名之內(nèi)的占的人數(shù)是一樣的，兩個班的實(shí)力是均衡的。但是二班作為我們的挑戰(zhàn)對手，我們要在未來的學(xué)習(xí)中努力拼搏，與他們拉開差距。”班主任把卷子放在講臺上，清了清嗓子之后又接著說，“你們從現(xiàn)在開始步入高中，就意味著迎來了一個新的起點(diǎn)和一次新的機(jī)遇，不論你過去如何，你成績是好是壞，都希望你們能把握當(dāng)下，不浪費(fèi)一分一秒，不讓未來的自己有一絲一毫的遺憾。”

“這種每個新學(xué)期都會有的場面話我就不說太多，望你們能夠勤勉自勵。”

他把臺上的卷子拿起來：“最后恭喜我們班的唐喻瓷同學(xué)取得年級第二名的成績，與一班的溫涼同學(xué)只有兩分之差，望你繼續(xù)努力。”

隨后在一陣啪啪啪掌聲之后，班主任就開始講起了試卷。

既然已經(jīng)和唐喻瓷訂好了賭約，那自然就要認(rèn)真學(xué)習(xí)全力以赴。

因?yàn)槭情_學(xué)考的卷子，所以考的只是高一的一些很淺的知識點(diǎn)，雖然對腦子里只剩一團(tuán)漿糊的辭諾來說有些晦澀難懂，但她很認(rèn)真的跟著老師的每一步思路走，腦子里倒也自己形成了這些知識的一個大概輪廓和體系圖，勉勉強(qiáng)強(qiáng)也能跟上。

系統(tǒng)只能強(qiáng)化辭諾的記憶力而不能幫助她考試作弊，而且原身基本上是不聽課的，很多東西在她腦海中都是模糊并毫無邏輯的，所以只能靠辭諾自己一點(diǎn)一點(diǎn)去梳理，然后理解強(qiáng)化吸收。

認(rèn)真的時(shí)候總覺得時(shí)間飛逝，等下課鈴想起的時(shí)候班主任剛剛好把卷子講完，辭諾居然還覺得意猶未盡。

忽然感覺自己愛上了學(xué)習(xí)呢。(o′罒`o)嘿嘿

一旁的唐喻瓷隨意一瞥就看見了滿面的紅叉和紅筆訂正痕跡，于是湊過去仔細(xì)觀摩了一下，辭諾也沒覺得有什么，就大大方方的讓他看。

對方看了一會然后對她說：“你上次塞給我要我抄的就是這張卷子吧？”

正極力拒絕承認(rèn)“即使作弊仍舊考砸還問學(xué)神要不要抄卷子”事實(shí)的辭諾一臉正氣，她皺眉，“有這回事嗎，我怎么記不得了？”

唐喻瓷微笑。

“好吧，但這說明我的進(jìn)步空間很大呀。”

“嗯，希望你的進(jìn)步空間不會越來越大。”

辭諾：“……我們不能愉快的玩耍了。”

她想了想從背包里拿出便簽紙，隨便順了一支筆就開始趴在課桌上寫字。

“我覺得寫一些正能量的話語更能鼓勵我學(xué)習(xí)，好成為我前進(jìn)的動力。”寫好后拿到唐喻瓷面前晃了晃，笑，“你覺得怎么樣？”

他瞥了一眼，語氣淡淡：“雞湯有毒。”

辭諾當(dāng)做沒聽見他的話，哼著小曲愉快的把便簽撕下來貼在桌子上。

她滿意的看了看。

——“學(xué)習(xí)使我快樂”

——“我愛學(xué)習(xí)”

——“沒有什么能阻擋我學(xué)習(xí)”

但辭諾盯了一會后終于痛苦的用手捂臉。

這字寫的真特么丑啊！

——

你愛學(xué)習(xí)。

嗯。

但學(xué)習(xí)愛我（正經(jīng)臉）。