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這棟樓的外表平平無奇，甚至還有點老氣，走進樓里，有一個很小的門廳，需要刷卡進入，一名年輕的男保安坐在門廳里的桌子后，正在對兩人進行登記登記。

年輕的保安笑著和路一純打了個招呼：“路姐，你又來做義工了？”

“今天不是，帶一個小朋友來參觀的?！甭芬患冃χ卮?，對肖萌說：“咱們去乘坐電梯。”

“好的，路阿姨?！?

進入電梯里后，路一純才對她進行了解釋：“這里是全國最大的孤獨癥兒童治療中心之一，我有時間的時候就到這里來做義工?！?

肖萌點了點頭，從保安的話里她也能聽出。

“這棟樓共有兩個門，一個是很大的正門，咱們現在現在走的側門，直接到三樓及以上的樓層。”

電梯門打開，肖萌跟在路一純身后走了出去，并隨著她的腳步默默參觀起來，她大吃一驚。

這里與其說是治療中心，不如說是兒童樂園，肖萌簡直目不暇接——從三樓到五樓，約有五十個房間，每個房間大約三十到五十平米，墻壁都貼著可愛的卡通畫，地上鋪厚厚的橡膠地墊，童趣盎然。

具體到每個房間都不一樣，有些房間一望即知是給低齡孩子準備的，房內擺放著各種各樣的毛絨玩具；有些房間是給五到七歲的孩子準備的，里面擺放著有各種學齡前兒童使用的教具，比如數學數字和圖形、英語字母等等；還有些房間類似學校的教室、畫室和音樂室，但細節處要好得多；最有趣的是一個十分具有科幻感的房間，有體感游戲、VR設備等等。

“還有游戲？！”

“是的，部分電子游戲也可以改善兒童的孤獨癥?！?

“是嗎？”

“電子游戲就是靠獎勵機制來玩家沉浸其中，教育孤獨癥兒童的關鍵也是激勵機制。”路一純說。

肖萌怔怔的看著眼前的景象。

上午時分，這些房間都很熱鬧，每個房間都有十名左右兒童，他們在年輕老師的帶領下組隊活動，有些小朋友在玩體感游戲，有些小朋友聚在一起玩牌，還有些小朋友獨自一個人寫寫畫畫。

“還有兩層樓……一樓二樓是什么？”肖萌問。

“是候診處。要不要去看看？”

“去?！?

如果說三到五樓像個兒童樂園，一二層就完全是肖萌理解的醫院的樣子。白色的墻壁，消毒水的味道，醫生辦公室、藥房、測驗室、實驗室……各處都有長椅，大約有百來個家長帶著小朋友坐在長椅上等待叫號，這里沒有孩子嘰嘰喳喳的說笑聲，有的只是偶爾的尖叫和哭鬧聲。肖萌循聲看過去，是一個四五歲的小男孩在哭，他一哭，旁邊的另外一個八九歲的男孩尖叫起來，用手使勁的拍著塑料凳，似乎要和前面的小男孩比賽誰聲音更大。一旁的護士走過來叫兩個小孩子的家長控制自己的孩子，家長們唯唯諾諾的對護士笑了笑，一低頭看著孩子的時候笑容全無，眼神里都是無奈。

至于其他孩子，也好不到哪里去，有些孩子咬著自己的指甲，有些孩子低聲嘀嘀咕咕，還有的忽然亂跑起來，共同特點是，都不怎么看人，和周圍格格不入，簡直像是人群中的異類。

兩人穿過氣氛凝重的走廊，從這棟樓的正門離開，走到了室外——此時是六月底，因為前兩天下了雨的緣故，天氣非常舒適。

路一純帶著肖萌走到停車場后面的樹蔭下下的石頭桌椅上落座，才開了口。

“中國對孤獨癥的認識很晚，”路一純說，“對孤獨癥系統的研究差不多是九五年才開始的，這棟樓建起來也不過十來年。”