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“‘日常交流中比較難’，是什么意思？”

“當語言用于日常交流時，就會忽然增加很多奇特的規則，變得越來越不清晰和不簡單。在中國，人們普遍會用問句打招呼、征求意見，會強調‘說出你最真實的想法’，當你真的說出你的意見的時候，對方就叫你閉嘴。”

漢語和英語中都有很多微妙的諷刺語，肖萌啞然，這的確是一種常常發生的現象。

路之航說著，抬手指了指墻上的一副文徵明的的潑墨山水圖，畫中是傳統的奇山、怪石、茅屋和老者，配有“百年地僻柴門迥，五月江深草閣寒”的詩詞。

“中國的語言就像這幅畫一樣，”路之航很小幅度地搖頭，“你從紙面上看出的東西非常有限，其余的感情都需要揣摩、體會，至于揣摩得對不對，沒有人能告訴你答案。”

肖萌心中百感交集。中國的歷史太悠久了，幾千年來形成了自己的文化特色，含蓄內斂，說話很少說透，希望你自己領會言外之意。土生土長的中國人都未必能領會這份意境，更別提路之航了。

肖萌說：“師兄，你知道嗎，這個時候我覺得，你出生在挪威，真的很好。”

路之航若有所思地看她一眼。

他的表情有些奇特，肖萌情不自禁地摸了摸自己的臉：“怎么了？”

“我媽媽說過類似的話。”

肖萌倒是不太吃驚，大概喜歡他的人恐怕都會有這種感想吧。

“師兄，我們去‘和樂德音’特展去看看吧。”

路之航當然沒什么不同意的。

隨后兩個人又開始參觀古代樂器文物展，展館里有一百多件文物，進門處的獨立玻璃展柜里放著一個有八千年歷史的國寶級文物——骨笛，介紹詞說這世界上最古老的樂器。大廳對面的屏幕上播放著有人用復原的骨笛吹曲子的視頻，聽上去很美妙。

“穿越時空的聲音啊！”肖萌興致勃勃的參觀著，和路之航聊起中國古代的傳統樂器：“中國的民樂和西洋樂器完全不同，演奏起來一定很有意思，只可惜中國對民樂的研究還不成體系。”

“師兄，你們考慮過用一套系統來演奏民樂嗎，比如笛子？”

“沒有。”

“為什么？”

“實現難度比較高。第一，民樂的數理理論不足；第二，民樂在全世界的認知度不夠，就算我們做出了類似VB的系統，得不到全世界音樂家的承認。”

“這倒是，”肖萌嘆了口氣，“這大概就是易思北師兄說的話語權的問題吧。”

兩人交談著，參觀這些音樂文物。這次展品很豐富，超過一百件，有編鐘、瑟、笙、排簫等；除此外，還有一些和樂器有關的出土文物，肖萌率先走到一組唐代的伎樂俑面前，十幾個面頰豐潤的可愛小俑人手持不同的樂器正在演奏。

肖萌下意識想起昨晚看交響音樂會，盡管歷時千年，音樂的表現方式還是一樣的：“昨晚易思北師兄帶著我和姐姐去大劇院聽了一場交響樂會，看完表演后他和我們談起過這個問題，他自己是吹笛子的，對這個問題感受得比較深。”

“交響音樂會？”

“是啊，我還是第一次去聽交響音樂會呢，”肖萌說，“感覺很新鮮、也很有趣。”

“你想聽交響音樂會，我可以帶你去聽。”

肖萌一愣，轉頭看路之航，這不是路之航第一次說類似的話，但聽在耳中，依然覺得感動。

“……好啊，”肖萌不管三七二十一先答應下來，“師兄，你聽過交響音樂會嗎？”

“在挪威時聽過。”

肖萌一想，也是。路之航的奶奶是管風琴演奏家，說來也是音樂圈的，他去聽音樂會一點不奇怪。

她想起：“聽交響樂的時候，我稍稍能感覺到，即便VB系統演奏的天衣無縫，但還有缺點。這個系統讀不懂指揮家的指示，也無法隨機應變，沒辦法融入一個團隊。”