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“讓他到瀟湘大學(xué)上學(xué)？殿下，你沒開玩笑吧，我們這里比較艱苦，恐怕照顧世子不周吧。”

裴逸急忙想要打消武陵王司馬晞的打算。司馬綜也很是不想去瀟湘書院：“父王，你看，人家也不愿意，我們雙方都不想，何不就算了。”

“你給老子閉嘴，什么時(shí)候輪得上你說話？”司馬晞呵斥了一頓司馬綜，然后對(duì)裴逸說道：“有教無類，剛好也讓綜兒吃吃苦，讓他知道先祖是如何在困難中開創(chuàng)基業(yè)的！”

裴逸只能呵呵了，你們司馬家有什么困難？從司馬懿開始，就把曹魏子孫玩弄于鼓掌之中，魏武帝曹操的棺材板都快壓不住了。

看來這個(gè)學(xué)生自己收定了，不過既然是求學(xué)就要有求學(xué)的樣子。裴逸說道：“武陵王殿下，既然要來瀟湘大學(xué)，那么世子的一切就要聽我的規(guī)矩。一律按照普通學(xué)生對(duì)待，我要懲罰您可別心疼。”

“心疼？剛好讓你幫我收拾一下這個(gè)小子。讓他在一天吊兒郎當(dāng)。”

武陵王司馬晞其實(shí)真實(shí)目的是執(zhí)行褚太后的打入湘州內(nèi)部的想法。把自己兒子送進(jìn)去，這是最直接的方法。不過能讓自己的這個(gè)兒子學(xué)點(diǎn)本事，也是自己的一些私貨。

司馬晞自然也是迫不及待的想要去看看裴逸治下的湘鄉(xiāng)究竟有什么成果：“那么裴刺史，帶本王去看看你們想想吧。”

領(lǐng)導(dǎo)視察，自古有之。不過裴逸卻絲毫沒有準(zhǔn)備，反正這些東西你看不看也都那個(gè)樣，大家也都忙著各自的事情，根本沒時(shí)間理你是誰(shuí)。

裴逸雖然名義上是陪武陵王司馬晞，但是實(shí)際上，根本沒工夫陪他。大家剛一說著要去最近的鐵匠鋪去看看，趙馨就已經(jīng)帶著工人們過來了。

一見到裴逸他們，趙馨也根本沒管旁邊站著是誰(shuí)，直接就開門見山說：“終于找到你了，改版后的報(bào)紙印刷好了，裴郎你看看，沒錯(cuò)的話我就發(fā)往各地的厲山居了。”

裴逸看著武陵王司馬晞?wù)f：“那王爺……”

“你先忙你的，是什么報(bào)紙？該不會(huì)是最近在京城出現(xiàn)的《晉民報(bào)》吧。”

裴逸點(diǎn)了一下頭說：“沒錯(cuò)。”

武陵王司馬晞一聽，哈哈大笑說：“原來是你辦的。我之前還納悶?zāi)兀l(shuí)這么大本事，能夠網(wǎng)絡(luò)天下消息，還想出辦這么報(bào)紙的好點(diǎn)子賣。是你我就不奇怪了。本王還花了一文錢，買了你的報(bào)紙呢。確實(shí)辦得不錯(cuò)。”

裴逸看了看新一期的報(bào)紙，裴逸請(qǐng)葛仙翁發(fā)表的文章已經(jīng)刊印上去了，足足有一個(gè)版。裴逸互讓想到，光讓讀者讀有什么意思，交互式的閱讀才是王道。提高讀者的參與度，才能讓報(bào)紙辦活。雖然現(xiàn)在做不到互聯(lián)網(wǎng)上的貼吧微博什么的，但是評(píng)論一下還是可以的。給讀者提供一個(gè)跟當(dāng)代玄理大師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

于是裴逸想到了：“馨兒姐，你在葛仙翁的文章下加一個(gè)行字，就寫‘歡迎讀者來信對(duì)文章提問，我們會(huì)挑選部分問題回答，并在下期刊登。’讓后把郡衙的地址留下來。”

“好，我現(xiàn)在就去。那你們忙。”說這趙馨就風(fēng)風(fēng)火火的又走了。從頭到尾，根本就沒管這位衣著華貴，眾星捧月的男人是誰(shuí)。

這倒引起了武陵王司馬晞注意：“裴刺史，這位小娘子是？”

裴逸解釋道：“她？她叫趙馨，是我的救命恩人。現(xiàn)在幫我掌管我的產(chǎn)業(yè)。王爺，鐵匠鋪在這邊。”

“哦……趙馨？好，走，我們繼續(xù)。”武陵王司馬晞看著趙馨的背影，眼神中充滿著好奇。

到了鐵匠鋪，高衡的父親高商看到裴逸也來，也是急忙迎了上來，看了一眼武陵王司馬晞，也沒管它是誰(shuí)。高商心想：反正官再高，還能大得過裴逸？

于是高商也直奔主題說：“君侯，目前咱們利用灌鋼法，日產(chǎn)鋼鐵一千斤，但是還是跟不上鍛刀的速度。能不能再發(fā)動(dòng)一下人，幫忙擴(kuò)建一下冶鐵廠？”