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暑假學校好像不會讓老師過得太清閑。
學校來了通知,老師集中學習一周,提高教學素養(yǎng)。這一周老師們不能回家,要到外地去聽一位大學老教授講課。
可兒托付給媽媽,王玲很放心。
收拾好行囊,王玲去學校集合,和二十多個老師一起趕赴遠在100公里外的目的地。
第一天下午,王玲往家里打電話,媽媽說可兒很好,不哭不鬧,沒有說想媽媽,王玲聽了有點傷心,是不是整天跟著姥姥姥爺,自己對她關(guān)心不夠,讓這個小家伙對自己有點漠視。
第二天下午,王玲往家里打電話,媽媽說可兒還好,想找媽媽,但是三言兩語也就哄過去了,讓王玲安心學習。
第三天下午,不等王玲打電話,家里電話來了,媽媽說可兒想和媽媽通話??蓛航舆^電話,抽噎著問媽媽什么時間回家,說自己想媽媽,晚上做夢了,媽媽在前邊跑,可兒追呀追呀追不上。王玲心里也很難受,好言哄著可兒,許諾自己回家給她買玩具。
第四天下午,王玲再往家里打電話的時候,就聽到了可兒的哭聲,她在哭喊著讓姥姥帶她去找媽媽。聽著可兒的哭聲,王玲心里慌亂起來,可兒哭聲讓自己揪心。怎么辦,自己是要請假回家嗎,一百多公里的路,自己才來第四天就要請假,這讓領(lǐng)導怎么看,讓同事們怎么看,回去還是不回去?王玲在糾結(jié),回去再回來,天這么晚了,車不知道還有沒有,就是有,明天回來也會晚,勢必影響明天的學習,明天回來可兒就會那么痛快讓自己走嗎?可是可兒的哭聲一直縈繞在耳邊,讓王玲坐立不安。
怎么辦,王玲在房間里來回踱步,突然王玲腦海里閃現(xiàn)出一個人來,張華峰,對,讓他幫幫忙,哄哄可兒吧,可兒不是和他挺親嗎?主意打定,王玲撥通了張華峰的電話。
“喂,王老師,我正想打電話問問你呢,怎么不見你去早市買菜了,好幾天都沒有遇到你了?!蓖趿徇€沒有說話,張華峰就先說。
“張老板,我在外邊學習呢,有個事情,我想麻煩你一下?!?
“王老師,咱們兩人之間不要說麻煩的話,什么事情,盡管說?!崩罱ㄕf。
“我們家可兒不是跟你很親嗎,現(xiàn)在好像只有你能辦到了,我實在抽不出時間回去呢!你要是現(xiàn)在有空的話,能不能去我家一趟,幫著哄哄她呢,她在家哭的厲害,我媽媽哄不停聲呢。一會兒就行啊,我怕孩子哭的時間太長,上火就麻煩了。不好意思啊,為這種小事找你。”王玲說的小心翼翼,唯恐張華峰拒絕。
“當然愿意,我這幾天沒有見可兒,還有點想她呢,你別擔心,我馬上啊,你別急啊,我這就去。我去看看什么情況我再聯(lián)系你。”張華峰答應(yīng)很痛快,接著就掛掉了電話。
王玲聽了張華峰的話,心里覺得安穩(wěn)了好多,她想過一會兒再給家里去個電話問一下情況。