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算了，出去透透氣。

她深覺縮在屋中，估計用上十天也想不出真正緣由，索性信步走在街上，呼吸春日的空氣，其中馥郁的花香舒緩內心，安撫略微焦躁的情緒。

漫無目的地穿過熙攘的人群，看見街邊的書鋪，她不由駐足，選擇進去瀏覽。

她在書柜上一一掃過，還是令她頭大的四書五經占了半臂江山。在店內轉了一圈，一無所獲，她剛要離開，聽見有人問：“請問，府試書在哪里？”

伙計指著一排書，豪氣道：“這全都是。”

溫知著一看，哦，是那些老面孔了。

問話的人也有些為難，說：“這些有了，我家孩子馬上考試了，想再看點沒有的，怕漏了。”

伙計略一沉吟，從書架上取下一本《詩經新解》，說：“這是近日的新書，如果沒看過的話，可補充學習。”

溫知著：“……”

看過真題的她，很確定，大印的府試不考《詩經》。

然而，旁人不知。

那……要不要提醒？

在別人的店里，這樣做似乎不合適。

“謝謝謝謝。”那人激動地感謝，“請問這本書，多少錢？”

“七兩銀子。”

“……”

沉默，在其間蔓延。

良久，那人面露痛惜，奈何囊中羞澀，被價格勸退。他失魂落魄出門，喃喃自語：“兒啊，是爹不中用啊，沒本事給你買書。”

溫知著跟在后頭出門，聽見感慨，出于好心道：“這位大哥，您不必過于愧疚。府試，不考《詩經》，不看也無妨。”

漢子沒想有人接話，嚇得激靈一下，詫異問：“你怎知道不考？我兒的夫子說，府試要考四書五經。那本是的呀。”

溫知著解釋：“四書五經是大范圍，從縣試到會試，一路全考這些，這點沒錯。但從小范圍來看，府試命題基本不考察《詩經》范圍。可能，它對參加府試的學子們來說，難度過大吧。”

漢子驚喜：“你說的是真的？”

溫知著頷首：“自然。像這種應試考試，必須要知道考試范圍，圍繞考試大綱，研究真題學習，方才事半功倍，否則，無異于大海撈針，事倍功半，得不償失。”

“謝謝，你說得有道理。”

欣喜不過一瞬間，漢子眼見著情緒低落，“話雖如此，但官方規定如此，大家都這樣學，怎么就我家不行呢？還有，你說的考試范圍、大綱、真題，這些俺都不知道，也沒聽旁人說過。”

嘿，這不就來準客戶了嘛。

溫知著說道：“您不知道，京兆尹同大印書局合作，放出歷年考試題，供學子們參考。同時，我方才說的那些，大印書局還特意編排了一本書，就是給萬千學子服務，為他們學習考試助力。”

“當真？”

“當然。首先歷年真題，非常重要。雖說每年不會出一樣的題目，但命題人沒變，規律就有跡可循。”更何況，還真有一樣的題目！

后面那句話溫知著沒說，策論沒有，但貼經是有的。背誦默寫的片段，很明顯有固定的偏好。

“大印書局出的這本書，有真題不說，還總結了做題規律、做題方法，讓學子有針對性地學習，用方法去應試。”

“同時，你知道三皇子吧？他外祖父是當今內閣首輔，文官表率，三皇子一身學問，全來自他的真傳。那書里還有他給學子們提供的策論范文，若是看了，豈不是如醍醐灌頂？”

“再者，看了那么多書，總要測測自己行不行。書里還有三套全真模擬題，雖不說保證押中，但規律是共通的，多練習總好過兩眼一摸黑。”

“最最重要的是，這本書省時間。最后十天，啥書不看，只拿著此書看，弄懂書中知識，絕對事半功倍。”

溫知著擲地有聲做完總結，看對方反應。只見，他張著嘴，雙眼發懵，一臉呆滯。她伸手在對方眼前晃了晃，試探喊：“大哥？”

漢子方才回過神，吐出了第一句話：“真有這么神的書？”

“真……”有。

溫知著的“有”字還沒落下話音，就聽見對方否定的話：“不可能，誰都沒見過。還三皇子，他一個皇子，怎么可能去寫書，管學子們的事？”

漢子搖搖頭，“不過，還是謝謝你。”起碼，他不再為沒買得起那本書難受了。

溫知著：“……”驚了。

說成這樣，都不行？

那到底要怎樣？

溫知著道：“您別急著否定，這本書真的有，我絕不誆騙您，也沒必要，您說對不對？”

漢子將信將疑點點頭。

“這樣吧，您跟我走一趟，我證明給您看，如何？也不多耽誤您時間。”

“……行吧。”漢子遲疑了下，還是應下了。

溫知著帶他到辦公室，請他在書店稍座。

這時，漢子也看到了門前的廣告，陷入瘋狂糾結中。<script>chapter1();</script>