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“到了到了，終于又到了唐謙課的時(shí)候了。”

“真是想不明白，為什么唐謙放著好好的語文和政治不講，又要去講歷史。”

“是啊，歷史這差不多又是一門全新的課程了，他是覺得他什么都能講好嗎？這根本就不可能啊。”

一個(gè)教室內(nèi)，在下了一節(jié)課以后，學(xué)生們紛紛道。下一節(jié)課就是唐謙要教的歷史課了，這讓這些學(xué)生們有些期待，但是同時(shí)還是非常的不解，不知道為什么唐謙放著好好的語文和政治不講，要來講歷史。

他們都非常喜歡聽唐謙的語文和政治課，因此對(duì)于唐謙的這次決定他們都有些生氣和懷疑，生氣唐謙為什么不教語文和政治了，懷疑唐謙究竟能不能教好歷史。

畢竟歷史又和語文和政治不同，想要教好實(shí)際上又是一件非常困難的事情。就算唐謙已經(jīng)能夠教好語文和政治了，他們也還是不覺得可以教好歷史。

雖然唐謙實(shí)際上是被副校長施華給刁難，才來教歷史的。但是這個(gè)消息暫時(shí)還是只有老師知道，學(xué)生知道的并不多，大多數(shù)學(xué)生都覺得是唐謙自己這么要求的，因此才有些不解，也有些不滿。

就在他們紛紛討論的時(shí)候，突然間教室里面又走進(jìn)來幾個(gè)人，這幾個(gè)人把教室里面的學(xué)生都驚呆了。

“副校長，教導(dǎo)主任，還有幾個(gè)班的班主任！”

學(xué)生們喃喃自語，他們都認(rèn)出來了這幾個(gè)人來，這幾個(gè)人都是學(xué)校里面地位最高的幾個(gè)老師，平時(shí)就算是聽課，也絕對(duì)不可能這么多人一起來聽課，因此這一下子一起出來在了教室里面，確實(shí)是讓學(xué)生們都驚呆了。

“什么情況？這么多老師，都是來聽唐謙的課的？”學(xué)生們心里想到，都有些難以理解。

“我們只是來聽聽下一節(jié)小唐老師的課，你們照常上課就是。”這時(shí)，副校長施華開口，算是解答了學(xué)生們的疑惑，說完以后他就帶著教導(dǎo)主任，還有其他的幾個(gè)班的班主任坐到了教室的最后面。

“老李，還有大家，咱們等會(huì)就一起聽聽唐謙這下一節(jié)課究竟能上些什么東西。”坐下來以后，副校長施華開口。

實(shí)際上他帶這么多人來，就是為了做個(gè)見證，雖然他是目前學(xué)校里面地位最高的人。但是他也知道校長馬上就要回來了，如果他回來了問起唐謙的事情的話，施華知道他一個(gè)人恐怕不好解釋。

而如果教導(dǎo)主任還有幾個(gè)班的班主任都一起上了唐謙的課，聽到唐謙教的歷史那么差的話，那么也施華覺得他也算是有人證了，到時(shí)候把唐謙給趕走了，就算是校長也拿他沒有什么辦法。

至于為什么會(huì)調(diào)唐謙來教歷史，施華準(zhǔn)備把一切都往唐謙頭上推，就說是唐謙自己驕傲自大，非得來教歷史的，結(jié)果教的一塌糊涂，才被自己給趕走的。

真實(shí)情況究竟是怎么樣的，施華知道沒有哪個(gè)老師會(huì)去告訴校長。為了一個(gè)唐謙得罪自己，施華覺得學(xué)校里面的老師都知道該怎么選擇。

其實(shí)施華這一切實(shí)施的前提，就是唐謙的歷史要教的不好，甚至是要教的特別差。如果唐謙的歷史很受歡迎的話，那么光是學(xué)生的反饋就能把他的謊言給拆穿。

不過施華完全不擔(dān)心這一點(diǎn)，唐謙再聰明，語文和政治教的再好，他倒是也只是人啊，只是十八歲的小孩，怎么可能還能精通歷史。就算精通歷史，又怎么可能教的生動(dòng)有趣，讓學(xué)生們覺得他教的很好呢。

因此，施華覺得他的計(jì)劃萬無一失，所以才大搖大擺的帶了這么多人，要來看唐謙的歷史課。