川岳提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

到了辦公室里，袁露倒裝出了一副乖寶寶的模樣。

黃燦溫和地對袁露說：“袁露同學，你別害怕，叫你來只是了解一下情況的，這個事情我估計和你的關系不大，你也不要有心理負擔。”

袁露乖巧地點點頭。

黃燦很滿意：“那我問你，你要如實地回答我，這些天以來，陳默有沒有糾纏你的行為？”

袁露擺出一副猶豫和害羞的樣子，踟躕著不回答。

“別擔心，老師在這兒呢，你放心大膽地說實話就行了。”黃燦循循善誘

“他，他經常跑來我這兒問東問西的，而且，之前我買東西的時候，他還搶著給我付錢，他還，還想抱我。”

黃燦瞪了陳默一眼，意思是“這下你沒話說了吧”。

扭過頭來，黃燦又溫和地對袁露說：“恩，我知道了，袁露同學，你回去上課吧，這個事情我會處理的，不要害怕，我保證陳默他以后不會再糾纏你了。”

陳默冷眼旁觀，這就是所謂的“調查實情”，無非是聽到了自己想聽的話罷了。

袁露偷偷瞄了陳默一眼，心里有些小得意。

這樣的事情其實她已經經歷過很多次了，有的男生是真的糾纏她了，更多的其實只是稍微示好了一下罷了。

但是袁露一貫的做法就是把責任都推到男生們的身上，自己裝可憐。

這樣做一來可以保護她自己，二來生性自私的她也比較喜歡看這些男生們被懲罰的樣子，好像這樣一來她自己就成了惑亂眾生的傾國佳人一樣，以滿足她可笑的自尊心。

當然了，這一回她的目的性更強一些，這只是第一步罷了。

袁露走后，黃燦冷眼看著陳默：“你還有什么想說的？”

陳默算是明白了，跟黃燦根本是沒道理可講的，現(xiàn)在說什么黃燦都會覺得是他的錯。可他并沒有放棄抵抗，因為這事兒實在是太憋屈了。

陳默撇撇嘴：“黃教授您也不能聽袁露的一面之詞吧？算了，我也不想說什么了，您看著處理吧。”

黃燦很是惱火，一拍桌子：“陳默！現(xiàn)在事實都擺在眼前了，你還擺出一副死豬不怕開水燙的樣子給誰看？從來沒見過你這樣的孩子！你不愿意說是吧，行，你回教室上課去吧，寫好三千字的檢查，等著受處分吧！”

陳默二話不說扭頭就走。

黃燦越想越是憤懣，這個小流氓！怎么這副德性！虧自己當初還死皮賴臉地從別的老師手里把他搶到了自己的班上，這是引狼入室啊！也不知道這小子的高考成績是不是作弊得來的。

不行，不能就這么算了，不給他一個教訓那我這個當班主任的哪里還有威信可言？

黃燦氣沖沖地朝著教導主任唐大志的辦公室走去，準備給陳默討個處分。

一般來說罰站、寫檢查、當著全班的面讀檢查是老師們比較常見的懲罰措施，說是處分，其實也就是個形式。

這樣的處分是保留在班級內的范圍的。

這也是針對一些比較輕的罪責，比如抄作業(yè)啦，考試作弊什么的，當然這里的考試是指小考。