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說實話,這首《好了歌》應情應景,近乎白話似的道出現實社會中的種種人物百態。其實仔細想想,每一句卻是警示名言。前一句說的是人活在世上,建功立業,發財致富,貪戀妻妾,顧念兒孫,后一句緊接著就是功名利祿如煙云散去,妻子兒女在歲月中消失。
細細品味,整首詩營造了一種“忽榮忽枯、忽麗忽朽“的人世無常、虛幻飄渺的氣氛。它處處作鮮明、形象的對比,忽陰忽晴,驟熱驟冷,時笑時罵,有歌有哭,加上通俗流暢,迭富有致,簡潔而層次豐富的句子具有強烈的感染力。
其實,這種表現出來的意境跟道家的思想還是有一定的吻合的。那道人在李清身后細品這首詩詞,這些年道人身處世外,看慣人世間紅塵種種,期間有悲歡離合,生老病死、善惡美丑……今猛然聽到李清吟出這首詩,正契合自己堅持這么多年的信仰。自己是在多年以后才明白這些,而小小的五六歲的孩童又如何就對這人世看的如此透徹?
“說的好。”
那道人贊道。然后看到吟詩的孩童扭過頭來,是一個非常漂亮的小孩子,臉上有些許的驚訝,隨后他旁邊的那女子轉過身來,看到一老一中年兩位道士,沒有說話,只是下意識的把小孩子拉到自己身邊。
李清聽到有人叫好的聲音,確實有一點點的驚訝,他只是隨口說出來這首詩詞,沒有想到被身后的人聽了去,好像還明白了其中的意思。回頭看是兩位道士,贊賞的話是那位老道士說的。
“當不得道長夸贊。”李清道。
“確實是好詩,可有名字?”老道長問。
“好了歌。”
“好了歌,好了歌,好一個好了歌。好即是了,了即是好。”道家宣揚的清靜無為、主靜去欲、修心得道的道教修煉思想與這首詩暗合。道長略微停頓了一下又問道:
“請問……這是詩詞為何人所作?”
在道長心中自然是不相信是李清隨口而作的詩詞。但誰知道呢,大唐可是盛產“神童”的年代。
“去年有位道士從我家門前經過,看小子有緣,順便教會了我這首詩。”被用了無數次的理由依舊是最好的理由,李清沒有猶豫就把它搬了出來。
“那位道兄可有名號?”
“當時沒有問,我也只是見過一面,但據說是一位游吟道長。”李清道。
“吝慳一面,實在可惜。那位道兄沒有說過其他的?”看來老道長確實好奇。
“不曾說過什么。教會我這首詩后,曾對此詩做了一番解注。可惜那時候我太小忘記了。”李清說道。
那道人露出惋惜的神情,沒有說什么。
“不過我聽過別人講的一個故事,不如說與道長聽?”李清看了看那道人,突然說道。
“哦,不知是什么故事?”老道長問。
“講的是一位書生,從小聰慧,被無數人贊為神童。這位書生也確實不凡,很小的時候就熟讀經史典籍,自詡才富五車,將來定能揚名于世。于是書生更加刻苦的用功讀書,苦讀寒窗十余年,終于在一次科考中得中狀元,一舉成名天下知。但是……”李清聲音頓了一下。然后說道:
“揚名于世又怎樣?”
“嗯?”老道長楞了下,隨即若有所思。
“那位書生得中狀元后,跨馬夸街,隨后官途一路高升,身旁也常圍繞著詩人、名士,自己小時候的夢想得以實現。但是……”李清又頓了一頓,道:
“實現了又怎樣?”那道士插話道。
“不錯。在后來的數十年,書生功名利祿在手,賢妻美妾,兒女成群,他所想要的一切都已經得到,別人都羨慕書生人生圓滿。但是……
“圓滿之后又怎樣?”李清和那道士同時說了出來。
“哈哈哈哈,好一個又怎樣。”那道士大笑道,
“沒想到你這個故事倒是解的切。貧道白云子,師承潘師,對道術有些研究。今晚能夠見到小友,確是機緣。貧道有個不情之請,不知你是否有興趣隨貧道一起尋仙問道?”
花解語在一旁聽著兩人對話。之前李清隨口吟誦那首詩詞的時候,花解語并沒有在意,倒是后來兩位道士說詩很好的時候感覺嚇了一跳。詩詞聽起來很好懂啊,意思也不難懂,不知道那道士為什么說些莫名其妙的話。再后來李清和老道士說的話倒是讓人疑惑,有些難懂了,不過老道長最后說的一句卻是明白了。不是又想拐走我們小郎君吧。
“道長,我家小郎君是不會學你那些道術的。我們老太太是不會同意的。”花解語說的頗為斬釘截鐵。