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方法去面對(duì)學(xué)生，另一方面泄了的身體也不夠力氣。反正也想不到辦法，就索X

抓住黑板的木框支持著上半身，繼續(xù)高高的展露Y臀，希望下堂鐘聲快些響起。

在下課前的時(shí)間里也足夠?qū)W生們桌下作第二次手Y了。當(dāng)各人也是高高興興

的時(shí)候，班中暗角有人滴下淚來┅┅

（對(duì)不起，老師是為了我被他們害的┅┅高雅的松下老師受到恐嚇做出無恥

的事┅┅都是我害的┅┅）不起眼的春川香田在暗角偷泣┅┅

（對(duì)不起┅┅老師┅┅我不是人┅┅）景子Y亂的姿態(tài)叫品嘗過景子R體的

春川感受更深，春川看見自己的褲上濕了一片，原來早在之前就不能制止的S了

J，春川感到更大的羞恥，因?yàn)橐姷绞碳喝绲艿睦蠋煴恍呷柘戮挂残沽拴┅?

“嘿嘿！對(duì)暴露有快感了嗎？該可進(jìn)行下一步了┅┅”黑田高興的暗自計(jì)算

著┅┅

英正學(xué)院的三年五班教室對(duì)松下景子來說可是惡夢(mèng)的發(fā)源地，兩周前在此地

被不良學(xué)生強(qiáng)迫拍下羞恥的照片用作要脅。兩個(gè)小時(shí)前又在同一地方為黑田設(shè)計(jì)

下在四十名學(xué)生面前露出丑態(tài)。雖不情愿，但現(xiàn)在又要無奈的走在通往這惡夢(mèng)教

室的通道上，一步一步又再向那遍惡夢(mèng)制造廠進(jìn)發(fā)。

回想在兩小時(shí)前帶著羞恥的姿勢(shì)等待著下課的鐘聲，鐘一響起，景子逃出教

室就躲到女教員廁所，關(guān)了門後就在內(nèi)里為自己可憐的命運(yùn)悲哭起來。景子把自

己反鎖了個(gè)多小時(shí)後就傳來拍門聲∶

“松下老師？還好嗎？你已在內(nèi)很久了，無恙嗎？”關(guān)心的問候卻出自魔鬼

之口，傳來的是黑田的聲音。

“┅┅”景子怕得不敢回應(yīng)。

“松下老師？┅┅不會(huì)有事吧！┅┅我可要沖入來了。”

“不要┅┅我沒事，只是有些不適，一會(huì)就好了┅┅”景子無可選擇的情況

下?lián)屩卮稹?

“那就好了，我多擔(dān)心呢！”

“我沒事，已下課了，你可回家了，不用擔(dān)心。”

“還未行啊，老師記不起今天是我班舉辦的課外自修補(bǔ)習(xí)嗎，上次老師也有

來參觀啊，忘了嗎？”

“不，怎會(huì)┅┅”當(dāng)然，這樣丑惡的事景子做夢(mèng)時(shí)也不知夢(mèng)回多少次了。

“那就最好，因?yàn)槔蠋熀苁軞g迎，所以今日想請(qǐng)老師再去一次。”

在白日的教室內(nèi)，學(xué)生還會(huì)有所顧忌，侮辱的行為也會(huì)有其底線，但如是在

放課後人少樓空的環(huán)境，學(xué)生們也不知會(huì)去到何等瘋狂的程度。

“不好了，我想早點(diǎn)回家休息。”

“老師放心，不會(huì)要你chu勞的，只要坐到一