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潘向東冷冷地看著，很明顯這逗比男子是有目的的，或者說是受人指使的，而且他似乎把自己的背景都調查清楚了。

之前在劉虹的辦公室里，劉虹無意間透露給mike知道了潘向東的真實身份：一名在校高中生。毫無疑問，整件事情很有可能是mike那個混蛋搞的鬼。經過一番分析后，潘向東已經猜出個十之八九了。

此時的教室里鬧哄哄的極為混亂，大家紛紛交頭接耳議論紛紛，對臺上的潘向東指指點點，先不論潘向東的英語水平如何，僅他還是一名在校高中生，就很難讓人接受他。

很快，潘向東就想好了對策，只聽他提高音量大聲說道：“各位同學，請安靜，聽我一言?！贝娙税察o之后，繼續說道：“多說無益，請給我10分鐘的時間講課，是去是留，你們來決定，我絕無異議，如何？”

此言一出，臺下出奇地安靜，全都愣愣地看著，并沒有人應答。正當潘向東以為大家都默認了時，之前叫囂得最為厲害的那名逗比男子又跳了出來。

“不行，你這個高中都沒畢業的家伙，請馬上滾蛋，我們要老師來上課。”

忍！我忍！要不是潘向東時刻謹記自己目前的身份是一名老師的話，他估計直接沖上去找那男子撕逼了，真是太欠揍了。

“別人話都說到這份兒上，我覺得還是給他10分鐘時間，robin，你就不要為難他了。”關鍵時刻，第一排的那名白領麗人發話了，讓潘向東意外的是，竟然是向著自己說的。而且從女子口中，得知了那一直跟自己作對的逗比男子叫robin。

“是??！給他十分鐘時間，我們大家又沒有什么損失?！庇腥碎_頭就有人附和，一名二十多歲的女孩也贊成給潘向東十分鐘的講課時間。

緊接著，又有幾人出言贊同，robin眼見大勢已定，也不再多說什么，急忙掏出手機發微信給mike老師，匯報最新情況。不過他忙中出錯，將信息發送給了mikey也不自知。

mike、mikey相差還是有那么大不是，這些參加英語培訓的學員們全都給自己取了一個英文名字，mikey正是坐在第一排的那名白領麗人的名字，跟robin在上課時認識的，互加了微信以方便聯系。

直到此刻，潘向東懸著的心才算是徹底放下了，充滿感激地向mikey一個眼神致謝意，后者微微一笑算是回應。

搞定了robin那逗比后，接下來的事情就好辦多了，潘向東自信憑借自己堪稱完美的英語水平，10分鐘時間足以把這幫半吊子水平的學員們震懾得服服貼貼的。

整理了一下略顯混亂的思緒后，正式開始上課。

行家一出口就知有沒有，潘向東張口說出第一句英文，就讓學員們驚詫了。

“哇塞！這老師的英語發音好標準啊！”這是大家的第一印象。

幾分鐘后，班上的一眾學員們全都神情專注，聚精會神地聽著潘向東講課，對他們來說，聽潘向東說英語，就是十足的享受，而且潘向東每每能一語中的，指出他們學習當中的困惑，并能很好地給出解決方法。

很顯然，潘向東僅僅花了幾分鐘時間就已經成了課堂上不折不扣的焦點，從學員們炙熱的眼神中，他看到的不再是質疑，而是深深的信服以及崇拜。

就連劉虹這個校長走進教室時，也沒有人注意到她，全都在聚精會神地聽課。為此劉虹也是眼前一亮，悄悄咪咪地坐在了最靠近進門位置的一個空位上。

正當潘向東講到高潮部分時，沒了，因為十分鐘的時間已經到了。

所有人全都呆愣著，很顯然還沒有從潘向東華麗麗地英語中回過神來，這老師講得這么好，怎么突然不講了？真是聽得不過癮啊。

看著大家那火熱的眼神，潘向東知道自己肯定不會被攆走了，笑道：“好啦！十分鐘時間到了，我到底是去是留，你們做決定吧。”

半響，眾人回過神來，神情激動地大喊道：“留下！留下！留下！”異口同聲，喊叫聲無比響亮，在教室里不斷回蕩。