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又是一個(gè)周六的放學(xué),陳亞東正在收拾書本,一旁的柳雅側(cè)過頭說:“陳亞東,周末去哪兒玩?”
玩!一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,和陳亞東只能說是有緣無份,小時(shí)候忙農(nóng)活,現(xiàn)在忙拼命。同齡的孩子都能成長(zhǎng)的父母的羽翼之下,而他卻要獨(dú)擋一面了,有時(shí)不得不感慨老天真的很不公平。
陳亞東無奈一笑,反問道:“這開發(fā)區(qū)有什么好玩的?而且明天晚上就要上自習(xí)了。”
柳雅說:“有很多啊!溜冰場(chǎng)就有好多家呢。沒事還可以去逛商場(chǎng),聽說g區(qū)那邊又新開了一家超市……”
柳雅講趙喋喋不休,如數(shù)家珍,陳亞東對(duì)衣食沒有太多的挑剔。衣服的存在只是為了遮羞,只要穿在身上不冷就成。所以對(duì)商場(chǎng)并不感冒。再者,他是一個(gè)喜靜不喜鬧的人,有更多時(shí)間他更喜歡泡在書店中。很多書籍還是不錯(cuò)的,比如中的戰(zhàn)略思想,亦或是中所講到的捭闔之術(shù),無不體現(xiàn)著古人的精明才智。
當(dāng)然,陳亞東不可能去和一女生討論這些問題,禮貌性地微笑說:“希望你玩得開心。”
柳雅說:“謝謝,對(duì)了,怎么很少看你回家呢?”
陳亞東一頓,臉上的笑容漸漸被思念取代。不知不覺中,自己離家都快兩個(gè)月了,也不知道家里有些什么變化,媽媽又在忙些什么。
正在陳亞東走神之際,突然,教室外傳來敲門聲,一道帶著稚氣的女聲從外傳來:“請(qǐng)問,陳亞東是在這個(gè)班級(jí)嗎?”
陳亞東聽見有人喊到自己回過神來,向門外看去,只見一個(gè)十一二歲的小女孩站在門口,一雙大大的眼睛來回在教室中掃描,看清來者,陳亞東有些激動(dòng)地?fù)]揮手說:“笑笑,在這兒,你怎么來了?”
站在教室外的人正是趙奕笑,看見陳亞東的座位在最后一排靠窗邊(班上的座位每周輪換),頓時(shí)一笑,問道:“可以進(jìn)來嗎?”
“當(dāng)然!”
聞言,趙奕笑大步流星走進(jìn)去,邊嘟囔道:“怎么?本小姐今兒高興,來看看你不行嗎?”
陳亞東說:“當(dāng)然不是,只是想你從百忙的作業(yè)中抽身前來,還真是不容易呀!”
一旁的柳雅好奇地打量趙奕笑,問陳亞東:“陳亞東,你妹妹啊,真可愛。”又轉(zhuǎn)頭對(duì)趙奕笑說:“你好,我叫柳雅。”
“哼,誰是他妹妹了?”
柳雅疑惑地看著陳亞東,他說道:“我老大!”
“嘿嘿……算你實(shí)相。大姐姐,要是他敢欺負(fù)你,告訴我,我?guī)湍憬逃?xùn)他。”
“好。”
兩個(gè)女生都屬于自來熟性的人,很快熟絡(luò)起來,聊得不亦樂乎,把陳亞東涼快在一邊,他嘴都插不進(jìn)去。他也不想插,默默收拾好課本。
等她們告一段落,柳雅揮手作別后,陳亞東才問道:“芳姨還好吧!”
趙奕笑說:“很好啊!今天來是想請(qǐng)你去吃飯的,爸爸回來了,最近幾天銀行方面沒重要的事,想見見你。”
趙耀祖。陳亞東腦海中閃過這三個(gè)字,也不知道他是一個(gè)什么樣的人,陳亞東早想見見了。“好,現(xiàn)在嗎?”
趙奕笑白了他一眼說:“還早著呢。又不用那么匆忙,晚上再過去,先陪我去逛逛。”
陳亞東尷尬一笑,見趙奕笑滿懷期盼的眼神,想來她沒少看家,欣然答應(yīng)了。
兩人從中午逛到黃昏,才到了趙家,這里,陳亞東已然不再陌生。推開門,趙奕笑大聲說:“我回來了……噫,爸爸,你也下班啦?”
陳亞東站在趙奕笑身旁,進(jìn)門之后,只見一人端坐在沙發(fā)上,穿著黑西裝,腳上套著一雙亮崢崢的皮鞋,手中拿著報(bào)紙,擋住了他的臉頰。雖看不清長(zhǎng)相,但從他身上自然而然散發(fā)出一股高貴的氣質(zhì),讓陳亞東心跳不自覺地加快。
而隨著趙奕笑的一嗓子,那人緩緩放下手中的報(bào)紙,一張祥和的臉露出來,掛著慈祥的微笑說:“我從中午等你請(qǐng)客人請(qǐng)到現(xiàn)在,你還好意思說。”說完,他站起身,向陳亞東招招手說:“陳亞東,你好,快過來坐。”
趙耀祖的舉動(dòng)使陳亞東好感倍增,含笑說:“趙叔叔好。”
兩人在沙發(fā)上坐下來,趙奕笑扮個(gè)鬼臉說:“我去幫媽媽做菜了。”
看著趙奕笑離開的背影,趙耀祖眼中充滿愛憐,說:“這笑笑就是人小鬼大!”
陳亞東說:“這也是她的可愛之處。”
“嗯,在學(xué)校過得怎么樣?”
陳亞東一愣,急忙說:“還行,只是學(xué)業(yè)有些繁重。”
趙耀祖說:“沒關(guān)系,高中的科目是多了些,盡量不要累著自己,多抽時(shí)間去運(yùn)動(dòng)放松身心也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。”
陳亞東說:“我知道。”陳亞東覺得臉火辣辣的有些發(fā)燙,要是趙耀祖知道他的‘運(yùn)動(dòng)’方式,不知道還會(huì)不會(huì)這么說。
“還學(xué)得懂嗎?特別英語和數(shù)學(xué)偏科的很嚴(yán)重。”