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“這幾位一定是學校的龍頭大哥了。”

張格對著這幾位一圈抱拳，看著就不是少年人的作派。

“什么龍頭大哥？你當學校是黑社會？”矮胖男人生氣地皺著他又短又粗的眉毛說。

“這位是華晨校長，他是學校的校董和創始人，我們華晨學校的華晨精神指的這是華校董本人的精神，我是黃校長，這是樂校長。”矮胖男人非常傲驕地說。

“哦，華校董好，黃校長好，樂校長好”張格非常有禮貌地逐一問好，臉上少年老成持重。

他到這學校來，真還沒有見識過學校的高層。

“這位同學，你有沒有傷著哪兒啦？”樂校長雖然徐娘半老，但風韻猶存，頭發綰起來，看上去十分精神，說話帶著嗲嗲的港味，張格一下子想起這位樂校長是香港的一位過氣明星樂靜。

“沒有，李教官只是在教我們一些新招式，這是寓教學于打斗之中的方式。我非常欣賞李教官的教學方式。”張格說。

幾個人狐疑地審視他一番，對張格跟李教官對打竟然沒有受傷很是驚奇。

“咳、咳、咳……”華校董又猛烈咳嗽起來，黃校長趕忙連拍帶摸地幫華校董順氣.

“看，把校董氣得…..你老別生氣，他們只是年少氣盛、年少氣盛，不要責怪。”

“不，不，不，年少氣盛好，我欣賞年少氣盛.......”華晨校長擺擺手，

“如果學生太過份，還是可以教訓.....教訓一下的，別太重手了”華校董的胡子一翹一翹，對李教官說。

接著轉身對張格說：“如果教官太過份，你也可以….可以還手的…..你剛才那一下抱腿踢檔，還有….撮喉擊胸…..打得好，只是腳踢得欠了三分…三分力度，喏，這樣做就到位.”說著，這位弱不禁風的老人家舉腳胸前，然后一腳蹬出，功架十足，但照他那樣子蹬法，大有讓人斷子絕孫的陰損之功效。

這是什么話？這是什么大哥？這就是華晨精神?張格開始覺得這間學校不僅是間武術學校，，還是一間龍門客棧。

聽這華晨校董滿口擒拿術語，想來年輕時不是武師也是教官，這學校到處都是高人啊!

腦海里迅速閃過華晨藝校的招生廣告。

“華晨藝術學校，純藝術高中。以培養創新型、個性型、高素質的娛樂圈中流邸柱為己任，設樂器、形體、表演、電視編導科目，在良好師資和完善設備支持下，華晨學校碩果累累，明星輩出…….

學制三年，培養周期短。密集型強化訓練，注重實踐，在學習中實踐，在實踐中學習，……

師資力量雄厚，由著名教授、表演家、藝術家進行表演、形體授課……

眼前這個暴力教官、真人不相的高手校董、還有看著有點腹黑的校長就是著名教授、表演家、藝術家?

至此，張格非常懷疑這學校有虛假廣告招生之嫌.

“咳咳，嚴格是好事，注意別打出人命……我們不好向家長交待，也不好社會交待，下不為例，下不為例啊”華晨校董又一陣猛烈咳嗽。

黃校長聽到華校董的話直翻白眼，大感這話有包庇之嫌。

李教官倒是恭敬如小學生，垂手站立，狀似聆聽教誨。

華校長再痛苦咳嗽一會，便在黃校長的攙扶下轉身就走，樂校長對著張格嫵媚一笑，倒還見往日女神風采.