豉汁鳳爪提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

馮棠棠站到范巧彤身邊，走的是袁娜的機位。

“你們這個季度的述職報告，我都看了，包括兩位實習生的。”馮棠棠毫不費力的，背出霜華的臺詞，表情和動作卻做的是袁娜的，小小的笑著，眼睛彎起來，脖子微微上翹，雙手自然的垂在身體兩側。

如劇本所說的，“大方自信”。

范巧彤會意，進入表演狀態。

她接受了馮棠棠的批評，這一遍對戲，她用了和之前一樣的表演方式。——緊緊抓著裙子，身體緊繃的站著。

范巧彤用余光，看了身邊的競爭者，她的同批實習生。

馮棠棠則大大方方的轉過頭，對她友好一笑，再轉回去，又收了笑。

范巧彤配合著她，立刻低了頭，比剛才低得更深了。

這便是孫萍所期望的，演員之間的化學反應。高手過招，有來有往。

“同場的演員把眼神遞了過來，你要想，你怎么回應她，這取決于你的人物性格。”馮棠棠做完表演后，當場給袁娜講解開來，“假如角色設定是沒有競爭心，或者是膽小局促，而不與她正面對應，你可以僵住一下，把臉和身體稍稍轉向另一側，表示你拒絕這個眼神。”

馮棠棠邊說邊做，果然和剛才完全不同，是另一種性格的肢體動作。

“當然，小娜你的角色恰恰相反，她有攻擊性，并且不懼比較和挑戰，有勝負欲，充滿信心，對方看過來，你要看回去，就像我剛剛做的那樣。”馮棠棠對著袁娜講戲，用的是較為強硬的態度，帶著命令式的要求。

“我之所以，給了你另一種假設的演示，是想告訴你。”馮棠棠站在更高的角度去教她，“不是因為你人設是外放的，所以表演是外放的。”

“你必須要有反應，根據角色的設定和當前的情緒，反應會不同，但是你不能完全沒有。你想抓住鏡頭，想在后期的剪輯里多一點出鏡，僵在哪里是不行的。”

授人以魚，不如授人以漁。

馮棠棠不想每場戲都這樣手把手的教，便要把道理為她講明白。

如何講道理聽得進去？要講到對方的欲望里。袁娜到底想要什么，馮棠棠很清楚：她想要戲份，想要更多的出鏡率，想蓋過范巧彤。

馮棠棠明明白白的告訴她，出鏡率是靠自己的表演爭來的，不是靠改劇本改來的。

在場的人，都看到了馮棠棠身體力行的表演，與之前袁娜的相比較，高下立見。

袁娜的臉色有些發青，卻不得不承認，馮棠棠對表演的理解，比她深刻得多，演出來也比她細膩得多。

“小彤，繼續。”她又進入演員狀態。

“我們公司部門今年，校招的確有兩個……”馮棠棠繼續背誦霜華的臺詞。

范巧彤配合她，露出想笑卻謹慎收住的樣子。

馮棠棠則挑了挑眉毛，眼睛一亮。她的嘴角上揚的更大，吸一口氣，又稍稍用力的吐出來，加大之前的笑意，面有得色，胸更挺，下巴抬得更高。

“揚眉吐氣”這個成語，用在這里雖不對題，但這種歡喜雀躍的動作，卻和這里是一樣的，這個動作非常提氣，很有效果。

“這一鏡看的是面目表情。”馮棠棠做完之后繼續講戲，“同樣是笑，你的笑要有變化，表演課是講過人體面部肌肉的，人的面部變化是非常靈活和細微的。”

“雖然你在這里挺胸，特寫拍不到，但你整個人的姿態是上揚上去的，后面換景別，會對你十分有利。”

“你和小彤出現在同一鏡里，她蔫著站，你停著站，畫面本身就很有對比感。而且在這種對比中，你覺得觀眾會更多的看誰？”

“開拍了，劇本不會變了，小娜。”馮棠棠最后語重心長的勸她，“你把自己當配角，你在鏡頭里就是配角。你要把每一次出鏡的機會，都當做是自己的主角場去演，把角色演活了，演完滿了，讓觀眾記到心里去了，你何愁以后演不到主角呢？”

“每一個角色，在他的人生里，他都是‘主角’。這不是心靈雞湯，而是你想做劇本層面的‘主角’，所必須經歷的過程。”

馮棠棠當著這許多人，指出了袁娜的野心。

并且告訴她，你有野心沒有錯，但你的態度和能力，要配得上你的野心。

袁娜若有所思的立在當場，沉默了一會兒才說：“我明白了，導演，再來一條，我一定不會僵住了。”

馮棠棠知道她聽進去了，繼而轉向竹青青：“青青，你是有經驗的演員，不用我手把手教吧？傲慢你只會‘翻白眼’一種表演？”

竹青青，從孫萍讓馮棠棠“嚴厲的導戲”開始，就已經有些明白形勢了。

孫萍批評了馮棠棠，但是依舊信任她能把這件事做好，甚至講出了最壞的打算“戲快結束時，她們還演成這樣，你為了進度也得認。”

她的如意算盤落空了，孫萍不會把馮棠棠踢出團隊，她和馮棠棠是一條船上的螞蚱。