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我說(shuō)：“你勸勸他吧，別再那樣喝酒了。”

宋琪就笑了：“我哪兒勸得住。等你什么時(shí)候愿意見(jiàn)他了，還得你親自勸。”

我一個(gè)人住了一段時(shí)間后，又懷念起了在學(xué)校教書(shū)的日子。我的生活特別無(wú)趣，也沒(méi)什么盼頭，就想起學(xué)校里的那些孩子了。和他們?cè)谝黄穑?jiǎn)單，純粹，能忘掉生活中的一切，能笑得出來(lái)。于是我說(shuō)想回學(xué)校上課，廉校長(zhǎng)本來(lái)是不同意的，怕我累著，還是宋琪幫我說(shuō)了些話，我才能回去。

我回到河銘中學(xué)以后，宋琪每天都來(lái)接我回家。學(xué)校里有不少人是認(rèn)識(shí)他的，所有人都以為，我和他是在交往。有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到一些閑言碎語(yǔ)，但宋琪從來(lái)都不辯解。有些人知道我有病，身體上和精神上看起來(lái)都有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，又有宋琪給我撐腰，學(xué)校里還真沒(méi)人敢惹我，就連那個(gè)趙主任都再?zèng)]來(lái)找過(guò)我的麻煩。

我一直以為，是廉校長(zhǎng)認(rèn)為我少言寡語(yǔ)，不和人來(lái)往，容易被人欺負(fù)，才安排宋琪故意讓人看見(jiàn)，故意承認(rèn)那些流言，用這種方式來(lái)保護(hù)我的。但事實(shí)是，我太多地沉浸在了自己的悲傷里，根本沒(méi)有注意到，其實(shí)宋琪在不知不覺(jué)中，已經(jīng)對(duì)我有了心思。

有一天，他接我回去，在我家樓下，有個(gè)小孩兒沖過(guò)來(lái)差點(diǎn)兒撞到我，宋琪一把把我拉開(kāi)。他本來(lái)是情急之下才來(lái)拉我手的，但拉上后卻不肯放開(kāi)。

我愣住了，這才意識(shí)到了點(diǎn)兒什么，用了些力氣把手抽出來(lái)，一言不發(fā)地走開(kāi)。

宋琪追上我，擋在我面前：“雅林，你別生氣，我剛才不是有意的。”

我沒(méi)說(shuō)話，他就接著說(shuō)：“我們認(rèn)識(shí)也有一段時(shí)間了，你知道我不是隨便的人。”

我不是生氣，只是想躲開(kāi)他，不想糾纏在這樣的事情里。但他似乎憋了很久了，可能每次對(duì)我示好都被當(dāng)成是替廉校長(zhǎng)辦事，他也挺苦惱吧，就逮著這個(gè)契機(jī)，把話對(duì)我說(shuō)明了。

他說(shuō)他周圍有很多女孩兒，不乏漂亮的，不乏優(yōu)秀的，卻覺(jué)得我和所有人都不一樣，比別人都好。我特別吃驚，我什么都沒(méi)有為他做過(guò)，話都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句，甚至幾乎沒(méi)對(duì)他笑過(guò)，我根本找不出來(lái)我哪里好，哪里值得他動(dòng)心。他條件那么好，什么樣的找不到？難不成只是同情心泛濫，可憐我這個(gè)傷痕累累的人嗎？

我就莫名其妙地看著他，就像沒(méi)聽(tīng)懂他在說(shuō)什么一樣。但他卻一臉期待地對(duì)我說(shuō)：“雅林，你的事我都知道，所以你完全可以相信，我是認(rèn)真的。”

他的態(tài)度挺堅(jiān)決，看著我的眼神，讓我感覺(jué)到了一種壓迫，那種感覺(jué)同和你在一起時(shí)完全不一樣。我很想把話說(shuō)得好聽(tīng)些的，卻應(yīng)對(duì)不來(lái)那種壓迫感，硬生生地就回了他一句：“我不想和任何人交往。”

我連一句對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)，他當(dāng)時(shí)很尷尬，也很吃驚。我以為我得罪他了，可第二天，他又若無(wú)其事地出現(xiàn)在了學(xué)校里，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)表演著和之前同樣的角色。可能是不能違背廉校長(zhǎng)的安排吧，或者，他本來(lái)就沒(méi)有生氣，反正我就是個(gè)病人，跟一個(gè)病人較什么勁。

***

好長(zhǎng)的時(shí)間，我都沒(méi)有勇氣去見(jiàn)廉校長(zhǎng)。我控制不了那種條件反射，根本不能看他的臉。蕭姐給我介紹過(guò)心理醫(yī)生，想幫我擺脫心理障礙。但因?yàn)槲业纳眢w原因，心理醫(yī)生都怕會(huì)惹我發(fā)病，不敢刺激到我，稍微激進(jìn)一點(diǎn)的治療就不敢嘗試了，起不到什么作用。那樣的狀態(tài)持續(xù)了很久，直到后來(lái)，終于有了一個(gè)契機(jī)，讓我踏出了那一步。

你知道嗎，那個(gè)契機(jī)，是你帶給我的！