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電話那頭久久沒有回應(yīng)，何思源后知后覺地大聲嚎了一嗓子：“老楊你認(rèn)真的嗎？”

老楊沒理會對方絮絮叨叨地道謝之詞，讓他發(fā)了地址就掛了電話，直接退了票，躺在大床上想了一晚上事情。他的人生一路走來算是順風(fēng)順?biāo)ㄓ羞@次競賽吃了點虧，但仔細(xì)論起來也不是什么大事，他素來看得開。

如果他出國，可能會選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，又或者拿自己手下剩下的錢度過一個安穩(wěn)的余生，但這真的是他所追求的嗎？

他想到了自己少時為什么喜歡競賽。

是因為挑戰(zhàn)，因為破解，奧數(shù)考驗思維，他喜歡一切有挑戰(zhàn)性的東西，比如賽車比如數(shù)學(xué)。

彼時老楊并不知道自己沖動之下的決定是對是錯，但第二日一早，他開車去往了江川。

“江川挺好的。”老楊淡淡笑了下，這些事他沒和霍昭細(xì)說，挑著一些小事回憶。

見到何思源已經(jīng)是下午，那時江川的路比之現(xiàn)在更爛，小車根本開不進(jìn)去，他只能半路返回托人把自己小車開走，租了輛摩的進(jìn)的江川。

十一年前的江川遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，比楊耀家那小鎮(zhèn)沒好上多少，摩的司機(jī)看他一副公子哥樣還敲了他雙倍車費，何思源飯也沒吃在鎮(zhèn)上車站等他，兩人直接去了學(xué)校。

向陽位置很偏僻，后面是一座深山，據(jù)說還是一處墳場，學(xué)校不大，但有個水泥坪的操場，像模像樣修了四臺籃球架，周遭圍墻應(yīng)該簡單刷過一次，可能時間太久了已經(jīng)裂開許多，墻下便堆積了許多白灰，兩棟教學(xué)樓，一棟是幼兒園和小學(xué)，還有一棟矮一點的是初中，一樓是大食堂，最上面應(yīng)該是學(xué)生宿舍，走廊上還掛許多衣服。

麻雀雖小五臟俱全，撇開娛樂設(shè)施不談，但最基礎(chǔ)的還是都有，老楊沉默著沒說話打量著，何思源誤以為對方不滿意后悔了，連忙開口：“別看這簡陋，但當(dāng)年我就是這么讀過來的，也不缺什么。”

“嗯?！崩蠗畹瓚?yīng)了聲，“工資的事我讓人去辦了，但是靠我投一筆錢是沒用的。”

這道理何思源何嘗不明白，他從兜里掏出一包軟煙，遞給了老楊一根，自顧自點了火，深吸一口吐出來，緩緩道：“我想不到什么更好的法子了，能撐一天是一天吧，哪天實在不行了，我就去外面教書把錢還你?！?

他又自嘲地笑了下：“我這一身清大文憑好歹也值幾個錢?！?

老楊拍了拍他的肩，問：“想過去往上面申請資金嗎？”

何思源點了點頭，回他：“不是沒想到，但對方幾次推脫，我看著是不太愿意，說是下達(dá)這邊要時間，但我和王校長就沒見過?！?

“下達(dá)確實需要時間?！崩蠗畈豢芍梅?。

“他們勸我說其實向陽散了更好?！焙嗡荚纯嘈α艘幌?，抖了抖煙，“向陽要是沒了，他們就可以去市里讀書了?！?

他頓了頓，繼續(xù)說：“說是一回事，但其實江市離江川也有這么段距離，孩子們小不說，安全就是問題。”

“而且江市的學(xué)校......”何思源看了一眼老楊，斟酌著用詞：“學(xué)費很貴。”

比向陽簡直貴了不少，學(xué)費倒是相同，但江市的學(xué)校又要交早餐費，又有中餐費，江川的孩子多數(shù)自己帶飯，如果要到江市讀書，難免要統(tǒng)一交錢，而江川的學(xué)生如果不交，可想而知會產(chǎn)生些什么不好的影響。

老楊瞥了他一眼，平靜分析：“別急，我既然決定要來這教書肯定不是說著玩玩，明天帶我去見見你們校長吧，我去和他說說申請資金的事?！?

何思源知道對方不會無的放矢，也暫時安了安心，頗為感激朝著老楊嘆氣：“如果不是走投無路，我也不會來麻煩你，但老楊你肯幫到這個份上，我真的不知道說些什么好了?！?

老楊輕笑了下，道：“你我兄弟講這些做什么？我正好剛辭職，來體驗一下何大才子的人生信念！”

何思源被他這輕松調(diào)侃的語氣也逗笑了，握拳對著他肩膀撞了一下：“謝了，老楊?！?

這一句謝，就承載了老楊十多年光陰。

第35章 小路  她希望這條路，就像看到的那樣，……

老楊云淡風(fēng)輕地給霍昭講了些, 對方專注地聽著，并未對此表達(dá)自己的看法，他從回憶里抽身, 懶洋洋地伸了個懶腰，像是隨口般問：“你明天要不要去向陽看看？”

“可以?！被粽鸦卮鸬醚院喴赓W。

老楊似乎是想起了什么, 突然問道：“你來我這跟你爸說沒有？”

霍昭點了點頭，他知道后就和父親坦白了，“我爸知道?！?

“喔。”老楊也點了點頭表示知道了，“明天喊上明黎，咱們一起去散散步?！?

霍昭起身的動作微頓, 隨意問道：“喊她干嘛？”

老楊聽這話不由瞪了一眼他, 沒好氣笑罵：“人家可說你好相處, 你呢, 這什么語氣?！?

他隨手拿起沙發(fā)旁的書，悠哉補(bǔ)充：“黎黎可是我干女兒，以后說還要給我養(yǎng)老送終的。”

霍昭淡淡看了他一眼，語重深長：“舅舅您現(xiàn)在，還學(xué)會了壓榨學(xué)生這種事嗎？”

“你小子！”老楊笑著將書扔到他身上，“說什么呢？”

霍昭后仰雙手接過書, 不動聲色打探：“那人家怎么會認(rèn)你做干爹？”

老楊沒個正經(jīng), 半真半假回他：“一日為師，終身為父懂嗎？”

霍昭瞬間明白了對方不想多說，岔開了話題：“明黎知道你這些事嗎？”

“應(yīng)該不知道吧。”老楊想了想，繼續(xù)說：“不過我估摸著也知道了一點，她估計不會來問我，要是問你你就挑著點跟她說，不礙事?！?

“反正都過去了嘛?！崩蠗畲蛄藗€哈欠, 不欲多談。

他后來和王校長談了好幾個小時，又制定了一些方案，還和何思源去了幾家愿意讀書的學(xué)生家里家訪，雖然還是有部分學(xué)生選擇不再讀書，但好在還是留下了一些，一屆一屆送走，每屆也有一兩個考進(jìn)江市前幾的高中，日子倒也漸漸好起來了。

再加上近幾年政府扶貧，江川一點點發(fā)展，向陽也被列為重點關(guān)注對象......畢竟鎮(zhèn)上就這么一所學(xué)校，設(shè)施漸漸更新起來，如今初中的教室里已經(jīng)每間都裝了多媒體。

至于中間吃過什么苦，又遇到了哪些困難，老楊并沒放在心上，只要結(jié)果是好的，那就證明他們的付出是值得的。

“我發(fā)信息給她了，至于來不來不關(guān)我事了啊！”霍昭朝著老楊揚了揚手機(jī)。

老楊湊過身直接搶了他手機(jī)，翻了通訊錄撥了過去——

這是明黎第一次接到霍昭打來的電話。<script>chapter1();</script>