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歲寒覺得奇怪：“怎么會是找樂子，下幾個軟件，作為學習工具非常優(yōu)秀。”他之前已經(jīng)確定過，兩個世界的學習APP基本相同。

見一圈人還是一臉迷茫，林歲寒無奈地開始科普：“現(xiàn)在的線上學習已經(jīng)很發(fā)達，比如xx支持思維導(dǎo)圖的制作，背單詞可以用xxx，xx提供很多基礎(chǔ)網(wǎng)課等等。”

周圍的人聽得暈頭轉(zhuǎn)向，他們一部分人也是從小接收精英教育長大的，知道用電子產(chǎn)品上課。但這件事從林歲寒口中說出來，顯得如此魔幻。

黃茂腦子有點懵，還是乖乖拿了多余的平板過來。

林歲寒開機解鎖，動作熟練地找到應(yīng)用商店，開始下載APP。

林歲寒一邊下，王熊皺著臉一邊問。

“這個是干嘛的。”

“裝了沒密碼不能裝其它軟件。”

“這個呢？”

“用來記筆記。”

“這個藍色的蝙蝠是什么？”

林歲寒頓了頓：“人家是燕子。用處……”

“大概就是，釘起來很好聽吧。”

林歲寒大略下載完軟件，又叮囑黃茂一定要把東西交到羅莊的手上，他會通過軟件檢查羅莊的進度，等到學校還有小測等著他。

他不相信這樣羅莊還能出去作妖。

王熊跟著點頭：“老大，他要是不好好做我就揍他。”

林歲寒：……

“再喊打喊殺我也給你送一份。”

王熊不說話了。

黃茂看著手上的“看望禮物”，激動的心，顫抖的手。他懷疑自己把這么一份“看望”送到羅莊手里，說不定沒把打到的另外一只手也能斷了。

教室的角落，顧晏楚捂住臉，終于忍不住低低地笑了出來。

“林歲寒，林歲寒。”

是不是上天也覺得他的生活太無趣，給他送了這么一份有意思的禮物。

第六章

林歲寒交代完一切，本來喧鬧的教室出現(xiàn)了一陣短暫的寂靜。

都是些公子哥大小姐，這點情商還是有的，沒明目張膽地看林歲寒也免不了各種暗地打量。

林歲寒不為所動，捧著書看得津津有味。好在原主足夠混賬，所有書都清潔溜溜，也免了他再買書的麻煩。就是大部分教輔不知道什么時候進了垃圾桶。

直到班主任江瑤走進教室，那些明明暗暗的視線才收斂了些。

江瑤的臉色不太好看，剛才在門口年級主任還拉著她講話，大致內(nèi)容就是暗示她國精的表現(xiàn)太差。她也為難，學校三令五申讓她不能太苛責這些學生，絕對不能得罪，卻又要她做出成績。

江瑤沒有把個人情緒帶到課堂，她緩緩舒了一口氣才開口：“下節(jié)體育課老師有事上自習，順便就把這個星期的座位換了。”

“還有五分鐘下課，我們先把班上的班長和學習委員選出來。”

林歲寒聞言抬頭，迷茫。都已經(jīng)半期了，班上最重要的班長和學習委員都還沒定嗎。