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“沒(méi)事，拿過(guò)來(lái)。”何易水催促。

“改2道題，別全是一樣的”方卿補(bǔ)充道。

何易水嗯嗯了兩聲，此刻忙的沒(méi)空回答她，筆已經(jīng)快冒出火星子。

“給我看著老師點(diǎn)昂”何易水頭都不抬。方卿嗯嗯兩聲，等到數(shù)學(xué)老師老石挺著肚子走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音猶如按下了暫停鍵，方卿趕忙用手肘戳戳何易水。

何易水面色不變，方卿的練習(xí)冊(cè)壓在她下面，她慢悠悠的拿到桌洞下面，搖了2下示意方卿拿走。

方卿頭都沒(méi)轉(zhuǎn)，手朝下飛速拿上練習(xí)本放到桌子上。

“石墩兒今天竟然準(zhǔn)點(diǎn)到。”何易水嘴唇不動(dòng)的說(shuō)道。

石墩兒就是石福海-他們班憨厚可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師兼班主任，因?yàn)槎亲恿飯A像是偷吃了大門口的石墩，加上他姓石，榮獲了“石墩兒”這一個(gè)憨厚可愛(ài)的外號(hào)。

“新的一周開(kāi)啟了，大家要打起精神迎接美好的一天啊！”石福海激情滿滿的說(shuō)道。

“是…”下面的回應(yīng)有氣無(wú)力。石福海也不介意，笑了笑“那昨天的作業(yè)大家都做完了嗎？”

“做完了！！”這次的聲音響徹教室。

“大家把作業(yè)放到桌子上，我檢查一下”石福海不為所動(dòng)。

石福海一個(gè)個(gè)看過(guò)去，揪出了好幾個(gè)“死豬”，看到方卿迅速略過(guò)去，卻沒(méi)有走開(kāi)，伸直脖子去瞅里面何易水的練習(xí)冊(cè)。

何易水伸直胳膊，狀似無(wú)意間擋住了練習(xí)冊(cè)，石福海更是一個(gè)勁兒的瞅，肚子都放在方卿的桌子上。

方卿“……”

最后何易水仍被石福海揪了出來(lái)，理由是沒(méi)有過(guò)程只有答案。

理由很棒找不出差錯(cuò)，給何易水留了充足的顏面，何易水站著上完了這節(jié)課。

上課的時(shí)候方卿昏昏欲睡，下課立馬想趴在桌子上想睡覺(jué)。被何易水提溜起來(lái)，她倒是生龍活虎

“干嘛啊”方卿不滿道，“我只想睡覺(jué)”方卿又想倒下。

“聽(tīng)說(shuō)二班來(lái)了個(gè)超帥的轉(zhuǎn)校生，大家都去看呢！你陪我去吧～”何易水悄咪咪說(shuō)道。

方卿這才注意到班里的女生都走了一大半。

轉(zhuǎn)校生…帥的那么火爆嗎？

方卿摸上眼鏡，無(wú)奈被何易水拉出教室，都出去一趟了，就算不好奇也要看到！

桐華一中的教室分布很奇特，不是按照一到十六的順序排起來(lái)的，而是本著優(yōu)等生原則，把一到三班的競(jìng)賽班分到了二樓，原本老師們?cè)诹硪蛔鶚巧希菫榱烁?jìng)賽生方便問(wèn)題，緊挨著三班教室就特意空出了一個(gè)教室當(dāng)作了辦公室，里面全是競(jìng)賽老師。

連廊式的過(guò)道，差不多橢圓形的空心內(nèi)部。1，2，3，10，11，12，班在一側(cè)，4，5，6，7，8，9班在另一側(cè)，其他班在三樓。

所以2班正好和5班，也就是方卿他們的班級(jí)恰對(duì)著。

擱連廊站了一會(huì)兒，方卿和何易水就回去了，原因是圍在窗戶那的人太他娘的多了，不知道的以為轉(zhuǎn)校生是慕容云海的弟弟慕容雨荷呢。

何易水沒(méi)有看到帥哥，拉著方卿的手唉聲嘆氣的回來(lái)了。

“有機(jī)會(huì)再去看啦。”方卿安慰道。

但她沒(méi)想到的是，機(jī)會(huì)來(lái)的如此措不及防。