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</> “這只小鳥怎么又飛進(jìn)來了?真是個(gè)笨蛋啊,連自己家也找不到?”
聽到申銀荷的抱怨,閔世伊抬頭看了眼正在教室上空中橫沖直撞的小鳥,思考的方向和申銀荷完全相反,“人都會(huì)迷路,鳥自然也會(huì)啊。可是銀荷,你說它應(yīng)該不會(huì)就被困在教室里了吧?”
“誰知道呢,放學(xué)了,我們趕緊走吧。”申銀荷對(duì)這個(gè)話題沒有多大的興趣,她倒是一心想要刺探閔世伊和尹雪燦的神秘關(guān)系。
那一天尹雪燦跳下車去救那個(gè)強(qiáng)吻他的私生飯時(shí),曾經(jīng)大喊過‘閔世伊’這個(gè)名字。更何況在閔世伊轉(zhuǎn)學(xué)來的幾天后,她的男神尹雪燦也跟著轉(zhuǎn)來這間學(xué)校,不僅和他們一個(gè)班,還和閔世伊是同桌。這也讓少女粉們紛紛猜測起閔世伊和尹雪燦這兩個(gè)人的真實(shí)關(guān)系。
作為同樣是尹雪燦萬千少女粉之一的申銀荷,比起其他只知道嫉妒閔世伊,甚至在她桌上寫粗言穢語的其他女同學(xué)們,她的腦子可要清醒多了。申銀荷的想法比較積極正面:搞不好這兩個(gè)人是失散多年的親兄妹呢?
迷路的小鳥在教室上空盤旋了一會(huì)兒,直接飛出教室,停在走廊上面的燈管。
閔世伊卻想到:找不到家的小鳥,和她現(xiàn)在的處境何其相像?
因?yàn)榕既荒慷媚赣H出軌場面的父親,那個(gè)小時(shí)候就抱著她,手把手教她唱歌彈吉他的父親,在一場車禍中把他自己害死了。不管母親再如何表現(xiàn)出慈母心腸,閔世伊看到她的臉,永遠(yuǎn)只會(huì)想起滿臉是血的父親,把幼年的她推出車外的畫面。
被帶去新西蘭治療失語癥,閔世伊從來不認(rèn)為那里是她的家。背著母親悄悄回到韓國,她本以為自己會(huì)找到歸屬感,可是沒有,有的只是物是人非的空虛。
“銀荷,等一等,我想把小鳥送回去。”
“什么?閔世伊,你是瘋了嗎?你這樣做很危險(xiǎn)的呀!”
閔世伊放下書包,將自己的桌子和椅子搬到教室走廊,然后將其疊起來,無視身后申銀荷焦急的勸說聲音。
她朝小鳥落腳的燈管處伸出手,或許是小鳥受到感知,翅膀猛然一展,飛出窗外,離開了學(xué)校走廊。被小鳥的舉動(dòng)一驚,閔世伊下意識(shí)退后一步,半只腳踏出椅子,眼看就要因?yàn)樯眢w失去平衡而摔下來,有一只手及時(shí)拉住了她,那是一只男人的手。
這是申銀荷驚喜的聲音:“善宇呀!”
以鄭善宇的角度,他能輕易看見閔世伊的裙下風(fēng)光,他撇開頭,一副心有余悸的樣子:“你們這是在干什么呀?”
申銀荷也是余驚未定,若是閔世伊剛才不小心不摔下來了,那后果不堪設(shè)想:“有鳥飛進(jìn)來了,世伊想讓它離開
。”
鄭善宇沒有松開牽著閔世伊的手,可是就著這個(gè)姿勢,牽起她的另一只手,引導(dǎo)她從這個(gè)椅子疊加桌子的不安全設(shè)備下來,然后對(duì)閔世伊說:“下一周學(xué)校有音樂遂行能力評(píng)價(jià)的考試,我們學(xué)校是藝高,這個(gè)對(duì)學(xué)分來說很重要,會(huì)直接影響到你的期末成績。”
鄭善宇看著閔世伊的臉,那是他心心念念的小學(xué)初戀,然而她卻已經(jīng)不記得自己了:“以小組為單位的演奏,或者個(gè)人獨(dú)奏也行。我想著你才剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,對(duì)很多事情都不熟悉,你和我一組,你看怎么樣?”
申銀荷興奮地拍了拍閔世伊的手臂:“快答應(yīng)善宇呀,世伊!善宇不僅是我們年級(jí)成績優(yōu)異的班長,還是學(xué)校管弦樂隊(duì)的副指揮,如果你和他一組的話,這個(gè)音樂遂行能力評(píng)價(jià)一定會(huì)拿高分的!”
“既然是以小組為單位的演奏,那么我可以參加吧?畢竟我們的班長大人不是為了幫助轉(zhuǎn)學(xué)生更快適應(yīng)校園生活嗎?我也是轉(zhuǎn)學(xué)生之一啊。”
尹雪燦剛從老師辦公室出來,就目睹了走廊這一幕。一想到閔世伊要和鄭善宇一起表演,他心里就怪不是滋味的。但不知道是針對(duì)曾經(jīng)的好友鄭善宇,亦或是與他一再牽扯的閔世伊。
鄭善宇看了眼尹雪燦,沒有理他,又重新望向閔世伊:“你會(huì)什么樂器嗎?”
閔世伊敏銳察覺到他們之間的奇怪氛圍,但沒有去好奇:“我會(huì)吉他。”
前幾天尹雪燦鬼鬼祟祟尾隨自己,結(jié)果只是為了還她手機(jī),卻把她嚇個(gè)半死。由于私生飯強(qiáng)吻事件對(duì)他改觀的閔世伊,因?yàn)樗奈搽S事件,對(duì)尹雪燦的觀感再一次下滑。
尹雪燦見他們兩個(gè)人都有志一同的把自己忽略到底,一臉惱怒,剛剛一直安靜觀看事態(tài)發(fā)展的申銀荷,此刻及時(shí)上前向偶像表白:“如果雪燦你不介意的話,我們兩個(gè)可以組隊(duì)表演?”