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林原深吸了一口氣，看了看四周，發(fā)現(xiàn)全班的靈石表征竟沒有一塊與他的雷同。

林封望了他一眼，顯得比較平靜。

還沒等林原舉起手示意，花甲就從臺(tái)上走了下來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)著。

“氣，巡回天地之間，應(yīng)萬(wàn)物而異，不同之人氣象亦有所不同，大致可分為金，木，水，火，風(fēng)，雷，異，土八象，有些人趨于普通，已無(wú)此類氣息，還有些人因?yàn)槟承┰虍a(chǎn)生異變，會(huì)發(fā)生象性扭曲，對(duì)于這兩類人，靈石是無(wú)法察覺的。”

說(shuō)完，花甲拍了拍林原的背，繼續(xù)在同學(xué)間穿梭著。

“同學(xué)們大可安心，你們都經(jīng)歷過(guò)無(wú)相穹玄書的檢驗(yàn)，相關(guān)資質(zhì)是毋庸置疑的，你們唯一需要擔(dān)心的是后天的發(fā)展！”花甲一手拄著拐杖，一手比劃著手上的靈石，只見靈石瞬間成了金色，發(fā)出耀眼的光。

“穹炁靈石，應(yīng)天而生，靠近日月，故有顯象還色之力。說(shuō)起顯象還色，之前的無(wú)相穹玄書也是具有的，不過(guò)一般人的肉眼無(wú)法察覺，氣象之人才可發(fā)現(xiàn)。金——金象，淺黃——風(fēng)象，紫——異象，淺藍(lán)——水象，青——木象，棕黑——土象，深藍(lán)——雷象，紅——火象，諸如此類，你們自己心中有數(shù)就好！”

花甲揮了揮衣袖，頓時(shí)收回了全部靈石。

“撇開氣象不說(shuō)，欲有所作，必先修氣！靜心凝氣是基礎(chǔ)，行生是進(jìn)階。不要年紀(jì)輕輕以為靜坐著沒啥用，一個(gè)人的實(shí)力體現(xiàn)除了資質(zhì)，氣力和所修功法，還有一者是氣量，相比于其他費(fèi)力的修煉手段，靜心無(wú)疑是最簡(jiǎn)單易行的。三層次：身靜，心靜，意靜。下面我來(lái)給大家介紹一下修行之人的靜心六法。”

“其一：數(shù)息。在練功的過(guò)程中默數(shù)自己呼吸的次數(shù)，從一數(shù)到十或百，周而復(fù)始，可以很快入靜。其二：聽息。在練功時(shí)聽自己的呼吸，使精神集中，可以慢慢入靜。其三：意守丹田。把意念集中到丹田處，排除雜念，順利入靜。其四：意守外景。因某種原因不能意守丹田，則可以守想到的一些景物。其五：意守臟器。在練功時(shí)就可以直接意守某個(gè)臟器，不僅有利于入靜，而且可以使元?dú)馐柰ㄔ搩?nèi)臟，此類法門比較需要技巧。

其六：聲音誘導(dǎo)。在練功時(shí)輕聲念某些話語(yǔ)，也可以聽鐘擺之聲。方式因人而異，各取所需吧！”

看得出來(lái)，大家都聽得很認(rèn)真，不過(guò)林原似乎有些悶悶不樂(lè)。

“大家上課的時(shí)候，可以試著感受一下，至于其他的一些基礎(chǔ)性的東西我們下次課自會(huì)揭曉。”說(shuō)罷，花甲便轉(zhuǎn)身離開，揮了揮手，“該散的就散了吧！”

修煉一番之后一行人便回到了住宿之處。一路上，高巧和盧賢有說(shuō)有笑，林封和往常一樣安靜，林原則顯得有些不大正常。

回到寢所，林原從穹玄書中喚出了小綠。

“嗚嗷！我剛睡醒，怎么了，林原，今天上課還愉快么？”

“怎么說(shuō)呢，一切都還好，只是有些地方比較古怪！記得穹炁靈石嗎？我測(cè)完那東西后一點(diǎn)變化都沒有。”