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第十章
“她的精神值一直不穩(wěn)定,峰值能夠達(dá)到3s,低谷值只有b級(jí)。這樣的震蕩幅度,icn精神增幅系統(tǒng)更本無(wú)法捕捉到她的精神信號(hào)。”
韓羽已經(jīng)在測(cè)量倉(cāng)里躺了快2個(gè)小時(shí),就看著電腦屏幕上自己的精神值曲線(xiàn)如同中國(guó)股市一般,要么牛氣沖突,要么一瀉千里。
“孩子她并不是要當(dāng)機(jī)甲駕駛員,無(wú)法使用icn系統(tǒng)也沒(méi)有關(guān)系的吧。”張宜菲懇切地看向醫(yī)師。
“她的智力正常,和其他精神值無(wú)效的人并不一樣,她完全可以接受進(jìn)一步的教育學(xué)習(xí)。”
“然而,精神值無(wú)效的判定書(shū)讓她根本沒(méi)有可以選擇的專(zhuān)業(yè)。”
張宜菲帶著韓羽過(guò)來(lái)重新評(píng)測(cè)精神值,一方面是懷著僥幸心理,說(shuō)不定精神值變正常了呢!一方面是希望醫(yī)師能夠通融一下,哪怕是給出個(gè)c級(jí)評(píng)價(jià),至少可以去職業(yè)預(yù)校選個(gè)不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)。
醫(yī)師嘆了口氣,翻看著韓羽出生以來(lái)的健康體檢記錄,“除了精神值一切都很正常,甚至智商還非常高,比2s級(jí)的同胞弟弟還要高。”醫(yī)師看著乖巧地在測(cè)量倉(cāng)里躺了兩個(gè)小時(shí),不哭不鬧的小女孩,心里不免憐惜,這樣的孩子居然無(wú)法入學(xué),完全是聯(lián)邦的教育體系有問(wèn)題!如此看來(lái)用精神值來(lái)限定入學(xué)門(mén)檻,實(shí)在不科學(xué)!
“精神值其實(shí)就大腦的反應(yīng)速度、應(yīng)變能力、專(zhuān)注度等方面的一個(gè)綜合評(píng)估值 。”醫(yī)師開(kāi)出一張?jiān)u估報(bào)告,“回去可以試試訓(xùn)練,或許能有用呢。”
張宜菲知道醫(yī)師口中的訓(xùn)練是什么意思,在icn系統(tǒng)剛剛問(wèn)世不久,聯(lián)邦掀起了一股冥思修煉的浪潮,人人都想提升自己的精神值,甚至一度出現(xiàn)了不少的邪、教組織打著修煉的旗號(hào),傳播異端思想,洗腦民眾,大肆斂財(cái)。
當(dāng)年甚至出現(xiàn)了不少所謂的修煉秘籍,然而這些修煉夢(mèng)想都一一在歷史的驗(yàn)證下破滅了。
精神值的高低與生俱來(lái),所謂的冥思修煉的確能夠在短時(shí)間里小幅度提升精神值,但是冥想的狀態(tài)一旦被打破,精神值立馬跌回原值,并沒(méi)有什么實(shí)際作用,甚至有人會(huì)在冥想過(guò)程中出現(xiàn)精神值下跌的現(xiàn)象,雖然過(guò)后也會(huì)恢復(fù)。
總之,關(guān)于精神值的一切都還很神秘,人類(lèi)尚且不能夠揭開(kāi)它的神秘面紗。
“還是不可以嗎?!哪怕是c級(jí)或者d級(jí)也可以的!小羽她低谷值也有b呢!”張宜菲接過(guò)評(píng)估報(bào)告,上面“無(wú)效”兩個(gè)字深深刺痛了她的眼睛。
醫(yī)師對(duì)這種情況也是愛(ài)莫能助,每聯(lián)邦公民的身體資料數(shù)據(jù),從出生那一刻起就已經(jīng)全部上傳至中央主腦,全星際聯(lián)網(wǎng)的情況下,更本無(wú)法開(kāi)出造假的評(píng)估單。
張宜菲低下頭,她何嘗不知道更改評(píng)估報(bào)告的可能性微乎其乎,可是為了子女還是想要試一試,“對(duì)不起,許醫(yī)師,讓您為難了。”
韓羽從測(cè)量倉(cāng)里爬出來(lái),走到張宜菲身邊拉拉她的手,“沒(méi)關(guān)系的,我還可以去職業(yè)預(yù)校。”
“謝謝您了許醫(yī)師。”韓羽禮貌地道謝,拉著幾乎要哭出來(lái)的張宜菲離開(kāi)了醫(yī)院。
“媽?zhuān)ヂ殬I(yè)預(yù)校也挺好的,爸爸、哥哥、弟弟他們都要去參軍,我可以留在家陪你。”韓羽此時(shí)到也覺(jué)得無(wú)所謂了,起先還有些無(wú)法接受淪落為失學(xué)兒童,但是做為一條咸魚(yú),最大的本領(lǐng)就是隨遇而安了,反正在哪兒不躺平呢!
張宜菲原本還能克制住眼淚,此時(shí)聽(tīng)到小女兒如此懂事的安慰,眼淚一下子就崩不住了,自己雖然曾經(jīng)想過(guò)她做一個(gè)普通人也挺好的,但是看著哥哥、弟弟、好友全都未來(lái)可期、前程遠(yuǎn)大,小羽明明也很優(yōu)秀,卻沒(méi)有一條給她走的路!
她才六歲!就注定要平庸一生嗎?!
韓羽一看見(jiàn)張宜菲的眼淚一下子就慌了神,“哎,哎,哎”蹦著小短腿圍著張宜菲團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“媽?zhuān)銊e哭呢!我真覺(jué)得挺不錯(cuò)的。”
結(jié)果張宜菲哭得更兇了,聲音哽咽,“沒(méi)錯(cuò),我們小羽這么聰明,到哪兒都能夠閃閃發(fā)光的。”
韓羽牽著張宜菲的手,感受到她指間的薄繭,這個(gè)媽媽真的很愛(ài)自己呢!
韓羽看向天幕的盡頭,一副藍(lán)天白云,天氣晴好的模樣,但是仔細(xì)辨認(rèn)的話(huà)就能看出那其實(shí)是虛假的光幕,光幕之外的炮臺(tái)堡壘隱約可見(jiàn),猶如兇猛的巨獸蟄伏于草叢深處。
“以后媽媽下班回來(lái)后給你上課。”張宜菲如此打算,無(wú)效的精神值就算去了職業(yè)預(yù)校,也沒(méi)有什么好的專(zhuān)業(yè)可供選擇,根本學(xué)不到什么知識(shí),只能學(xué)到一門(mén)吃飯的手藝,比如理發(fā)師、裁縫、 運(yùn)輸員等。
韓羽連忙拒絕,“不需要,我可以自學(xué)的!”
韓羽腦子轉(zhuǎn)得飛快,“我可以看韓翼的課本!”
“我還可以自己上星網(wǎng)上學(xué)習(xí)!”
“媽媽?zhuān)闵习嘁呀?jīng)非常累了,還有操勞一家子,我會(huì)過(guò)意不去的!”
韓羽可不想從失學(xué)兒童一躍變成名師一對(duì)一輔導(dǎo)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
“好,媽媽給你開(kāi)通星網(wǎng)賬號(hào),你可以在網(wǎng)上自學(xué),媽媽相信小羽一定可以的!”張宜菲摸著小女兒細(xì)軟的頭發(fā)鼓勵(lì),其實(shí)她心里明白得很,小羽就算理論知識(shí)學(xué)習(xí)得再棒,她都無(wú)緣升學(xué)考試了,9年后的升學(xué)考試只會(huì)更加嚴(yán)格,但是總不能因?yàn)榍奥窡o(wú)望就此放棄,白白浪費(fèi)這大好的青春。
韓羽心里則樂(lè)開(kāi)了花,這算是因禍得福?終于可以光明正大上星網(wǎng)了!沖浪少女再次回歸!
“模擬倉(cāng)也可以用嗎?”韓羽拽拽張宜菲的手。
張宜菲含笑看著雀躍的小女兒,“當(dāng)然可以,但是每天要控制時(shí)間哦,不然會(huì)損傷精神值。。。。”
說(shuō)著張宜菲就閉口了,小羽這種情況,損傷精神值又能損傷到哪兒去,“小羽只要開(kāi)心就好。”
“我現(xiàn)在就很開(kāi)心啊!”
回到家,韓羽和張宜菲仔細(xì)研究起職業(yè)預(yù)校的專(zhuān)業(yè)大類(lèi),像是機(jī)電一體化技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、汽車(chē)維修技術(shù)、空軌交通車(chē)輛技術(shù)這類(lèi)的專(zhuān)業(yè),哪怕是職業(yè)預(yù)校,也對(duì)入學(xué)精神值有所要求,可供韓羽選擇的并不多。