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周晉訕然：“家父乃是廬州游騎將軍，打小小子就被家父當做軍士訓練，也曾在軍營住過一段時間，因此有了些許行伍氣息。”

聽了這話于志寧眼睛一亮，連聲說道：“改日有暇，小友不妨來天策將軍府一敘。”周晉當下面露喜色，羅彥幾人也是羨慕不已，沒想到眾人里邊這貨倒是先被招攬。

這個時候秦王還在山東平定余亂，天策將軍府的大部分人都跟過去了，留下于志寧，一方面是為了軍務方面方便與長安聯系，另一方面也是為了處理秦王勢力在長安城中的武力問題，比如保衛工作和招攬人才。

聽到周晉有這樣的出身，于志寧可是樂壞了。有軍營經驗的文人，對現在的天策將軍府來說，那就是急需的人才。天策將軍府能打仗的不少，但是能處理軍務的文人可是稀缺貨。

隨后就是方才為羅彥開道的那位士子。這位名叫陳琦的士子也是一個非常有急智的，只聽他說：“小子陳琦，拜見諸位大人，如今白身，準備回廬州努力一番，明年繼續來考進士科。”

方才陳琦的聲音也是夠大，就連陸德明幾人也聽到他說話了。當下陸德明就開口：“小友也是個妙人，想必努力一番，明年定然是能榜上有名。”

聽了這話，陳琦當下喜出望外，連聲道謝。有一位國子學助教背書，將來進士科也就有了保障。

隨著剩下的幾人自我介紹完畢，陸老夫子幾人開始了他們的正題——考校羅彥幾人的學問。

這里邊的幾人，文學方面有陸德明孔穎達兩蓋，政事方面有李玄道，軍事方面有于志寧，所以這番考校的水準肯定不低。

羅彥倒是也沒有什么緊張的感覺，由于進士科的經義要求相對來說較低，所以這方面主要還是孔穎達來問。這位孔圣人的直系后代可是底蘊深厚，儒家經典張口就來。好在孔穎達也知道羅彥等人的水準，問題主要還是出在《論語》和《孝經》《禮記》和《左傳》這四本書上面。

正好，羅彥對于這幾本書雖然理解的水平還有差異，但是原文還是在系統的幫助下記得很清楚。對于有些文章的理解，倒也說的頭頭是道。

周晉幾人也差不到那里去，因此整體上陸德明幾人對這幾個年輕人還是很滿意的。

接下來就是李玄道出場了。

他拋出的問題倒是很有意思。

如今大唐剛剛建立，各地叛亂層出不窮，北方的突厥也是蠢蠢欲動，可謂是內有外患。李玄道問的就是，這個時候大唐應該怎么辦？

說起來這是一個很寬泛的問題，不論怎樣作答，似乎都可以。但是越是寬泛的問題，越考驗人的決斷能力。抓得住重點，你才能有合適的答案。而且這個答案還不能泛泛而談，必須要有足夠的干貨。

一向大大咧咧的周晉在思索的了一段時間之后率先開口：“小子暫且拋磚引玉。就目前的局勢來講，攘外必先安內。而依照過往的叛亂，都是固定的幾個人和勢力，擒賊擒王，如今劉黑闥部已被秦王平定，但是劉賊尚未授首，因此山東山西兩地依然需要軍鎮壓。剩下的就是江淮軍杜伏威部，杜伏威此人素無問鼎之心，成如今之氣候，怕也是被部下裹挾所致，因此可以私下派人與杜聯系，使杜伏威部受降。不過杜伏威部下倒是有不少野心勃勃之輩，怕是到時候需要仔細清理一番。這最大的兩股勢力一去，剩下的那些叛亂便喪了心智，到時候或打或拉，倒是容易不少。”

周晉畢竟是軍人世家出身，雖然討論政務，但是思想還是往軍事一方面靠攏。

李玄道聽了周晉的思路，與于志寧相視一笑。

接下來眾人把目光轉向羅彥，小輩的幾人就周晉和羅彥中了進士。這會兒周晉說完，也是該到羅彥了。

對于目前大唐的局勢，羅彥大致是知道歷史走向的。因此參照著自己的記憶，羅彥考慮了一番之后就對答：“正如周兄所言，劉黑闥部依然平定，所慮無非就是劉賊投了突厥，如今突厥剛剛越冬，正要乘機劫掠一番，想來不會長途奔襲，因此接下來山西一地必須陳重兵防守。內亂的針對策略周兄也說的非常詳細，小子也就不再贅述。接下來就是小子的一家之言，各位大人不妨姑妄聽之。所謂民富國強，如今各地亂局初定，百姓流離失所的不少，土地荒廢也是不少。朝廷不妨乘此機會，將這無主的土地收歸國有，然后再授田于百姓。百姓有了田地，自然不會輕易從賊，甚至為了保護已有的土地，還會力抗賊部。這反賊無處招兵，變成了無源之水，朝廷大軍一到，收拾起來也就容易得多。之后便是要輕賦稅減徭役，想必朝堂里有不少大人們都上過這樣的奏章。但是這樣做了，國庫必然會空虛。國家的各種開支又不能縮減，節流不行，那便需要開源了。正好，小子這里也有一個成熟的想法，稍后便寫出來送到秦王府上供諸位大人參考。小子能說的就只有這么多了，還望諸位大人海涵。”

陸德明幾人聽了羅彥的話，思索了良久，然后彼此低聲說了幾句，之后就由陸德明給出答復：“后天你等要去吏部，那就明日直接送到文學館，正好老夫明日值守。”

羅彥聽了，暗自開心，看來，這就算進了文學館了。