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方晚晴見狀忙安撫道：“你先聽我說完。我起初混日子是因為我并不喜歡這份工作，所以始終對它燃不起熱情，不過現在我已經發現了它的意義所在，從今以后都會懷著負責的態度去努力做好它。”

周逸問出了關鍵問題：“你發現了什么意義？”

方晚晴答道：“給別人帶去溫暖與成長的意義，相對的也給自己帶來了溫暖與成長。”

她邊說邊在心里淡淡地想著：她家庭健全，沒有負債，父母雖然只是普通的工薪階級，但從沒有給她施加過賺錢壓力。同樣的，她也沒有受過情傷，從沒有求之不得，愛之不幸。一切看似都那么順利，但她卻始終開心不起來。

直到這次進入格志高中后她終于找到了答案。

因為高中時期自己的盲目選擇導致了她踏上了一條看似平整安全實則逐步喪失對生活熱情的錯誤道路。她讀了不喜歡的大學專業，上了不喜歡的班，沒有堅持自己的夢想。

原本以為這份不如意的工作還會繼續消耗她的活力，但通過這段時間與學生的接觸后，她感到自己得到了成長。原來這份工作也有著非一般的意義，也像畫畫一樣是一門藝術哲學。

方晚晴有所感悟地道：“我在對謝婉婷開展服務的時候曾問過她一個問題，現在也想問你一下。”

周逸面露疑惑。

方晚晴問道：“你認為現在最重要的是什么？”

周逸不帶猶豫，平板地答道：“高考，還能是什么。”

“不是。”方晚晴給予了否定。

“那是什么？”周逸追問道。

方晚晴笑道：“你可以去問下謝婉婷同學，我告訴過她答案。”

周逸扯了扯嘴角道：“不說拉倒，懶得去問。”

方晚晴卻道：“你就當幫我試探下謝同學到底有沒有理解我的講話，就當是臨時充當下公益項目的志愿者了，這么做挺有意義的，不是嗎？”

周逸定定地看了她一會兒，撇了撇嘴道：“看我心情吧。”

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周逸心里很好奇這個問題的答案，也對公益項目志愿者的身份感到光榮，他雖然在方晚晴面前表現得不以為然，其實在放學后立即找上了謝婉婷。

“你認為現在最重要的是什么？”周逸記憶力驚人，將方晚晴的問題一字不改地問了一遍。

謝婉婷在周逸主動走向她時就犯起了“心臟病”，她一邊掩飾著心慌意亂，一邊暈暈乎乎地答道：“……是高考嗎？”

“……”

周逸沉默了會兒道：“我要方老師告訴你的答案。”

“啊。”謝婉婷似是反映了過來，她想了想道，“明白自己心里到底喜歡什么。”

周逸聞言皺起了眉頭：“還有呢？”

謝婉婷道：“然后選擇自己喜歡的大學專業，今后從事自己喜歡的事業，按自己喜歡的方式生活。”

周逸陷入了思考。

謝婉婷小心翼翼地問了一句：“你喜歡什么？”

周逸沒有回答，而是隨口反問了一句：“你喜歡什么？”

這是他第一次問她問題，還是這么私密的問題，謝婉婷感覺自己的心跳又加速了，她突然不知道哪里來的勇氣，豁出去地說道：“我喜歡羽毛球。”

“羽毛球？”周逸意外地看了她一眼，“……但你能考體校嗎？”

謝婉婷無法再說話了，她感到自己的喉嚨口已經開始泛疼，眼眶也不可控制地紅了起來，她匆忙地與他道別后便轉身小跑著走了。

周逸奇怪地看著她突然如受了驚的兔子一般蹦遠了，他不明所以，聳聳肩膀后離開了學校。

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