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第二次來到駱駝灣小學(xué)張莉莎已經(jīng)能夠很準(zhǔn)確的找到校長辦公室。馬校長是位四十多歲的中年婦女，平常不怎么打扮，臉上稍微有些皺紋，看起來十分和藹可親。通過第一次的接觸張莉莎覺得，馬校長不僅和藹可親還有很強(qiáng)的人格魅力，雖然表面看起來和中年婦女沒什么區(qū)別，但是做起事來卻井井條條。

“這周坤啊是三年級二班的學(xué)生，小男孩嘛比較淘氣，家里條件又好，總是會欺負(fù)一些其他同學(xué)，光是我這里他都來過好多趟了……”馬校長對周坤在學(xué)校的情況娓娓道來。

“那周坤和牛丹丹之間有沒有什么關(guān)系？”聽完馬校長的敘述張莉莎問道。

聽到張莉莎話，馬校長好像是想到了什么，臉色忽然一變。但是仔細(xì)想了一下似乎又覺得不太可能。她沉思了一會兒，開始了回答。

“要說這周坤和牛丹丹之間有什么關(guān)系，我也不太清楚，但是一個多月前我們學(xué)校發(fā)生了一件事情，影響非常不好，這里面就有周坤和牛丹丹。但是要說跟最近的案件有關(guān)，我個人覺得不太可能。”馬校長說到這嘆了口氣，“希望不是吧！”

“那次的事情有牛丹丹、周坤、徐陽、王賀子、李磊和季鑫，這季鑫、牛丹丹、王賀子都在三年級一班，周坤、徐陽在三年級二班，李磊是四年級二班的學(xué)生，除了季鑫以外其他五個人家里條件都相對比較好些，也不怎么愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常欺負(fù)班上的其他同學(xué)，也都或多或少的來過我的辦公室。而這季鑫是個比較老實內(nèi)向的學(xué)生，是那次事件他們幾個欺負(fù)的對象。”馬校長說著看了張莉莎一眼，臉上滿是無奈與愧疚。

“據(jù)季鑫的班主任王老師說，這季鑫平常比較安靜，也不喜歡講話，沒什么朋友，經(jīng)常遭到牛丹丹、王賀子他們欺負(fù)。王老師也教育了他們很多次，可是現(xiàn)在這學(xué)生表面上都是好好的，背地里卻都憋著壞，實在是……”說到這馬校長無奈的搖了搖頭。

“這一次是季鑫的媽媽病了，由于季鑫的爸爸白天要在外邊上班，于是當(dāng)天囑咐季鑫放了學(xué)給他媽媽買藥回去，但是等到放學(xué)準(zhǔn)備走的時候，錢卻被牛丹丹他們給搶了，可是讓牛丹丹她們沒想到的是，這次季鑫不像往常那么好欺負(fù)，他們幾個被季鑫又抓又咬的，一時拿他不下，于是便去喊了李磊等幾個幫手，把季鑫打了一頓。可能是這次季鑫在反抗的時候咬到了幾個人，幾個孩子不知道輕重，把季鑫的腿給打骨折了。事后我們也批評了那幾個孩子，喊他們請了家長，但是孩子畢竟是孩子，除了教育也沒別的辦法。”

馬校長說話的語氣非常沉重，看樣子她也確實想教育好自己的學(xué)生，但是卻也對那些調(diào)皮學(xué)生非常無奈，一味的勸說教育有時候并不能解決問題。

張莉莎聽了季鑫的事情既憤怒又無奈，這是個社會問題，每個學(xué)校都存在這種現(xiàn)象，法律給予了未成年人保護(hù)，同時也給了這些人以縱容，這不是她一個小警察能夠解決的。

“我能見見季鑫么？”無論是出于什么心理，張莉莎都覺得有必要見一下這位受害者。

“當(dāng)然可以，我這就聯(lián)系王老師，他會帶你去的。”馬校長一口答應(yīng)。