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夜半三更

長孫沖和張素走到這昔時(shí)繁華現(xiàn)在已經(jīng)冷雀的長安城街道上”長孫沖，你.....真他娘的不是一般坑啊，你是把你們長孫家的絕學(xué)在我身上發(fā)揚(yáng)廣大了啊！你讓我怎么說你的好？別人邀請(qǐng)我你瞎參合什么？“詩會(huì)剛結(jié)束張素本來想乘著人多逃離魏老頭等一幫子人的視線，結(jié)果這個(gè)魏老像是看穿了張素的心思一樣，愣是沒有愣神了。死纏著張素，說七道八的，最后這個(gè)死老頭像是和長孫沖竄好了似的，直接把張素忽悠到了魏府，從哪黃昏一直到了這半夜三更。

“子素，你怎么能怎么說，我這可是為了你好，你沒有看見這么多的文壇前輩都被你的文采給感動(dòng)的樣子，那個(gè)樣子我可是大姑娘上——轎頭一回見，那敢情好，以后我就不用擔(dān)心這些老頭的威脅了....不是你聽我說啊。”看著走在前面的張素，長孫沖突然意識(shí)到自己說錯(cuò)話了。

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城中夷夏極，天上帝王家。西內(nèi)宸居逼，南都鼎地賒。烏啼御溝柳，象散閣門花。昨到貧方朔，封書載幾車。

“皇上，老臣有本請(qǐng)奏。“國子祭酒郭懷，郭大人身穿紫色大團(tuán)花綾羅制作的常服，配著金玉帶站到大殿中央。一些武將都開始議論”這郭懷，居然會(huì)有事？從開國到現(xiàn)在每次的朝會(huì)，他可一次言都沒發(fā)過，今天是怎么了？管他的事不關(guān)己高高掛起。

“哦，郭愛卿居然有事情要上奏？朕實(shí)在是感興趣說說吧。”李二也有些吃經(jīng)這些文官已經(jīng)有幾年沒鬧過事兒了，今天可真的是有些反常啊，連著這些萬年不放一個(gè)屁的老家伙都出來了

“臣，太常少卿黃鐘仁有事啟奏！”

唔，又是一個(gè)太平官發(fā)言？他們這是打算一起發(fā)言的嗎？品級(jí)較低些的武官都怒目恨著文官陣營，幾個(gè)國公級(jí)別的則是在假寐，一幅陛下沒我事，就不發(fā)言的乖寶寶形象。

“這......”文官們也是找不到頭腦，想長孫無忌這種，沒事看看手中的玉笏板，再看看雕龍畫鳳的殿柱，一幅怡然自得的樣紙，這幅場面十分的和諧。

“臣尚書右丞陳靜有事稟達(dá)天聽。”陸陸續(xù)續(xù)的這些大臣都站了出來。

“臣等懇請(qǐng)陛下將鄒襄公張公謹(jǐn)之子，安陽縣子，國子助教張子素，轉(zhuǎn)用為國子博士，以教授我國子監(jiān)諸生。張素者博古通今，有八斗、七步之才，才氣過人登高能賦，是我文壇后起之秀，其文采高于吾等啊！“如果讓張素聽到這一番話必定會(huì)說”你們的高尚情操太讓人感動(dòng)了。在現(xiàn)在這樣一個(gè)物欲橫流的金錢社會(huì)里，竟然還能見到樓主這樣的性情中人，無疑是我這輩子最大的幸運(yùn)。讓我深深感受到了......“

“眾愛卿，都是為了張素兒上奏？朕不知道這張子素有什么能讓眾愛卿這樣集體上奏？”李二太驚奇了，剛剛才給張素一個(gè)從六品上國子助教的官，這種官職給張素本來就是當(dāng)個(gè)閑官啊，怎么這些大臣還一起鬧上來，要給這樣一個(gè)浪蕩子弟一個(gè)正五品上的國子博士，這中間可是差了好幾個(gè)等級(jí)啊。“回稟陛下，這是張子素昨日所作之詩作，還有與吾等關(guān)于大唐現(xiàn)階段教育的一些想法，還請(qǐng)陛下閱覽。”說著呈上了幾張?jiān)娮骱鸵粋€(gè)本子。

“唔，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。**************，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我側(cè)耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。好詩，好詩，這真是好詩，真是暢快啊！”

李二皇帝倒是笑暢快了，把下面的大臣都驚愣神了。“陛下，請(qǐng)注意您的言行。”魏徵魏鏡子突突了一句，整個(gè)大殿都冷場了。

“咳咳，朕知道了，不過這詩這么朕感到了一股懷才不遇的味道。”手中的詩放到了一邊，開始看那本有張素口述，魏老頭子親筆寫的義務(wù)教育大綱......看來一會(huì)兒李二就入神了，在幻想著大唐盛世繁華的情景。“這個(gè)義務(wù)教育何解？”李二心動(dòng)了，誰不像做一個(gè)千秋萬代造福百姓的皇帝呢？

“回陛下，義務(wù)教育，是根據(jù)大唐法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，朝廷、官府、家庭必須予以保證的國民教育。其實(shí)質(zhì)是官府依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、公益性、普及性的基本特點(diǎn)。張子素介紹說義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年小學(xué)六年，初中三年，部分省市為小學(xué)五年，初中四年，這一規(guī)定符合我大唐的基本國情，是適當(dāng)?shù)摹＿@樣在孩子到4-5歲時(shí)入學(xué)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年，念完這些娃子也才9歲或者10歲在讀初中的時(shí)候也就將一部分人剔除出去，這樣的話我們的田地依然有人種，而且經(jīng)過學(xué)習(xí)被剔除出去的已經(jīng)具有一定的文化基礎(chǔ)，那么這樣在對(duì)下一代的教育也有幫助，我們?cè)诰┏歉浇貐^(qū)先搞實(shí)驗(yàn)，這樣就可以得出效果。張子素愿意自己出3000兩白銀，先辦著試試，絕對(duì)不讓朝廷，陛下吃虧。“

“張素，打算在自己的莊子上辦，如果真的有效果的話張素他自己也不吃虧，真是個(gè)機(jī)靈的小鬼，好了，朕答應(yīng)了，不過今年朕要親自去查看，這批義務(wù)教育的學(xué)生。各位愛卿，請(qǐng)奏的事由中書省負(fù)責(zé)草擬詔令。“李二考慮了一下，想到一旦到了那書上所說境地的話，那么他李二就是千古一帝。乘著大臣謝恩的時(shí)候李二悄悄的說到。”等你一年又何妨。“

“有事啟奏，無事退朝................”

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