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書生中學語文組辦公室。

“華老師，你教的兩個班應該能選出幾個優秀的吧，像鄭浩宇、沈夢瑤都在你那里呢。”7班、8班的語文老師正在改著卷子，二十題，他教的兩個班最好的成績是答對了14題，但這個成績是肯定進不了參賽組的。

“沈夢瑤這次也只答對了18題，不是很理想啊。”華春曉搖了搖了頭。

“誰讓您出的題太難了呢。”

“比賽的時候題目可能會更難，其實這次我出的題目并不刁，沒什么生僻字或者古字詞，我以為像沈夢瑤這樣的應該最多錯一題。”

“鄭浩宇對了幾題？”

“他從來都不參加早讀的，而且想讓他去參賽還做思想工作，哎，也是頭疼的。”華春曉說到這里，微微皺了皺眉頭。身為語文組組長，種子選手基本上也都是出自自己教的兩個班級。對于鄭浩宇的語文功底，她是了解的，那不是只會做題而已，按照他看過那么多書，記憶力又好，不用測試都知道詞匯量肯定很大。可惜性情倔強，這種集體比賽，又不會有高考加分，想讓他參加，還真是有難度。

“你們說咱們整個年級有沒有人能做全對啊？”忽然又有一個語文老師說道。雖然他在說這話的時候沒有任何不恰當的語氣，表情也很正常，但聽在華春曉耳朵里，卻有一種諷刺的意味。她在出題的時候確實弄了一兩題特別難的，因為不希望很多人全對，這樣就篩選不出高手了，但同時也希望確實有人能夠寫對，不然就顯得自己的學生太差勁了。

“有一個全對。”正在想著，忽然一眼發現沈夢瑤下面的那一張卷子居然全對，不僅全對，而且字跡娟秀，卷面干凈，一看就是一氣呵成的。

“誰啊？”

剛才因為太激動忽然就喊出來了，這會兒華春曉才去注意看試卷卷頭上的名字，“林書涵”三個字印入了眼簾，但她卻怎么也說不出來，十萬個問號出現在了腦海里。上一次的語文考試，150分的卷子林書涵考了110，比她平時的成績要好很多，但依然只能屬于中游水平，以至于華春曉根本沒有用心去分析她到底錯在哪里。但這會兒出現了聽寫全對的情況，她回憶起了當時那張試卷，好像有人古詩詞默寫這一塊全軍覆沒，這個人就是林書涵，而這15分對大多數人來說是屬于送分題。若是加上這塊，125分的語文成績，就挺高了。

從事語文教學近二十年，她覺得語文之所以作為最主要的科目，是因為它不同于數學、物理這些理科科目通過大量做題可以迅速提高成績，更不同于地理、政治這些文科科目更多的依靠死記硬背。語文考試教學復習占三分，技巧占兩分，還有五分則要依靠長期的語文素養，不是三兩日可以提高分數的。

如果沈夢瑤這二十題全對的話，她還可能懷疑林書涵照抄了沈夢瑤的答案，但很明顯沒有。那只有兩種可能，一是林書涵用了其他方式作弊，二是她確實有這個能力，只是深藏不露而已。無論如何，都要弄個明白。

“林書涵，你跟我出來一下。”課間，華春曉站在14班教室門口，之前她已經觀察了三四分鐘，這個從來沒有認真注意過的“差生”，在課間也依然是一副“吊兒郎當”的樣子，怎么看都不像是能做全對的樣子。

就在華春曉把林書涵叫出去的時候，在教室里的鄭浩宇也看到了，心下不禁嘀咕著估計這丫頭又犯錯了。

“華老師。”鄭浩宇叫住了華春曉。這一叫聲音并不大，不僅華春曉和林書涵都看了過來，連13班14班幾乎所有人的目光都被吸引了過來。林書涵也不知道鄭浩宇是要干嘛，但依然感概，名人不愧是名人，一般不發聲，一發聲就眾人矚目。

就在華春曉還一臉迷茫的時候，鄭浩宇已經走出了教室，直接開口說道：“華老師，上午的早讀我遲到了，沒有參加您的測試，是不是可以補一下？”

華春曉從來沒想過讓鄭浩宇補聽寫，只要他愿意參加，絕對就是種子選手，她還一直在考慮怎么開口從哪方面做他的工作呢。這會兒鄭浩宇主動提出來，她竟有種受寵若驚的感覺。

“你是不是又犯錯啦？”鄭浩宇戳了戳林書涵的手臂，低聲問道。

“什么叫‘又’，我之前哪里總是犯錯？”林書涵不屑，這丫的跟過來算是什么意思？一來就擠兌自己。

“聽說你把垃圾桶扣到人家頭上？”