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他答:“寧公子同你說(shuō)的話(huà),我都聽(tīng)著了,他說(shuō)下不為例。”
我頓默,抱著手臂沉思良久,“你,從哪里開(kāi)始聽(tīng)起的?”
他無(wú)辜朝我眨了兩下眼睛,“你莫不是記性不大好?你我見(jiàn)面在先,寧公子是后來(lái)過(guò)來(lái)找你說(shuō)話(huà)的,我自始至終都在,在墻這頭。”他還伸手指了指,示意他之前站在那。
我沒(méi)說(shuō)話(huà),捋了兩下袖子,想著不妥,我一大把年紀(jì)了。又放下,繼續(xù)抱著手臂。聲音溫和,動(dòng)之于情,曉之于理,“你不能這么隨意聽(tīng)別人的墻角。”
“如果你事先通知我,我可以堵住耳朵不聽(tīng),但你沒(méi)有。”
我抱著手臂面無(wú)表情看著他,醞釀了半晌。
“好像……是個(gè)理。”
整套分析下來(lái),的確是我誤以為他耳朵不至于好到那種程度,沒(méi)太防備所犯下的錯(cuò)誤,“可你沒(méi)聽(tīng)到什么奇怪的?”
他在我服軟后便寬容的點(diǎn)了點(diǎn)頭,云袖一斂,自顧自開(kāi)始爬梯子,聲音縹緲,“記不清了。”
我順帶幫他扶一下梯,心里松了大截,季云卿本就是個(gè)對(duì)別的事物絲毫不上心的,就算真的聽(tīng)到了什么也不會(huì)深想。再加上陛下之前話(huà)說(shuō)到關(guān)鍵處都有壓低聲音,咳咳,湊到我耳根這來(lái),不至于被聽(tīng)到了才是。
眼見(jiàn)著季云卿翻過(guò)了墻頭,踱到了另一架梯子上,走的時(shí)候連句再見(jiàn)都沒(méi),叫我心里一憾又一嘆的沉重了下。此去一別,沒(méi)了人情牽絆,我亦答應(yīng)順從陛下不去主動(dòng)招惹,兩人之間怕是再無(wú)瓜葛了。
手上施力將梯子從墻上撤下來(lái),灰白的墻面上空無(wú)一物,我揉了揉臉,想著要收心,幾分落寞,一瘸一拐扛著梯子,去了雜物間。
數(shù)年暗戀到此,燃起得莫名其妙,截?cái)嗟锰摕o(wú),我覺(jué)著自己很是窩囊,偏又安于現(xiàn)狀。
興許對(duì)于感情一事,是我懦弱又溫吞,起不來(lái)爭(zhēng)斗抗衡之心罷。
……
下午時(shí)分,夫子授課。
我始終保持勤勤懇懇,在課堂上沒(méi)出什么岔子,然則放學(xué)后卻被夫子留了下來(lái)。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn),以為夫子是看我功課突飛猛進(jìn),霎時(shí)文采斐然,要夸我。畢竟十年前做的那種小課題,對(duì)于如今的我來(lái)說(shuō)便猶若過(guò)家家酒般信手拈來(lái),故而昂首挺胸,氣宇軒昂的去了。
剛進(jìn)屋,負(fù)手站在窗邊的夫子倏爾轉(zhuǎn)過(guò)身,連醞釀緩沖的起勢(shì)都無(wú),劈頭蓋臉便是一頓呵斥:“好你個(gè)谷雨,如今膽子是越來(lái)越大了,是不是叫我給你爹說(shuō)退學(xué)算了?!”
我一訝,來(lái)不及給屋外的陛下使眼色,兩書(shū)童便面無(wú)表情過(guò)來(lái)將門(mén)帶攏了。屋內(nèi)屋外的分隔,叫我霎時(shí)孤立無(wú)援。
我兩手牽在身前,往墻角挪了挪:“夫子此話(huà)怎講?”
“這功課你是抄的誰(shuí)的?”他手中揚(yáng)了揚(yáng)我的功課,“抄的字跡這般潦草!”翻開(kāi)又看了看,一愣,撿起書(shū)桌上另一本冊(cè)子對(duì)比一下,臉拉得更長(zhǎng),“這怕還不是你親筆抄的!”
我十四左右寫(xiě)的是一手東倒西歪的狗爬字,后來(lái)嫁人了得空便練了些,可算是能見(jiàn)人了,卻沒(méi)想到字跡不同這一茬。趕忙跑上去,“我看看……”
夫子倒真給我看了,氣呼呼的將兩本冊(cè)子遞給我,“明個(gè)把你爹叫來(lái)!”
我捧著兩本功課半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),把阿爹叫來(lái)這種事,要是給我攬下來(lái)了,那豈不是找死?
心里頭轉(zhuǎn)來(lái)想去,只得喊冤,“夫子,這文章的確是我親筆寫(xiě)的,許是我前幾日摔了頭,這字就……”
夫子一揮衣袖,憤憤,“胡說(shuō)八道!別說(shuō)了,出去。把你爹叫來(lái),說(shuō)我這教不了你這樣機(jī)靈的學(xué)生!”
我被他罵得惴惴,生怕他再氣一些就抽竹條來(lái)打我,可想到這樣回家真的就會(huì)被打死了,又只能硬著嗓子。“夫子,夫子我說(shuō)的都是真的,不信的話(huà),我可以再將文章寫(xiě)一遍,您再瞧瞧字跡!”
夫子果真將竹條抽出來(lái)了,一揮“啪”的打在我手臂上,“還給我在這抖機(jī)靈!誰(shuí)人不知道你谷雨能耐啊,這文章你看一遍能背下來(lái)我并不稀奇,你能模仿旁人字跡我亦并不稀奇!可你,好生生的一個(gè)讀書(shū)的苗子,天天就知道玩這些心思,難道不讓人寒心?!”