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他要創辦一個書社，書社專門負責出版印刷書籍，除了印刷一些廣為人知的圣賢典籍之外，最重要的就是印刷劉邈獨創的東西。

劉邈早已經想好了，當前最合適傳播又最容易傳播的就是啟蒙讀物。

一類是識字類啟蒙，如《三字經》《千字文》等等，每個想要識字的人都能用到，這樣的書籍都是在后世經過驗證的經典，必然能夠流行開來。這些書劉邈早已從系統中兌換出來了。

第二類就是科普類啟蒙，就像后世小學必學的《數學》《科學》那樣的書籍。這類知識在這個時代還是很薄弱的，但劉邈覺得非常有必要，這些不僅能讓人們能學到實用的知識，了解身邊的世界，更能給這個時代注入一些科學觀。

可惜系統中沒有適合這個時代的科普類啟蒙讀物，即使是后世小學生所用的《數學》《科學》課本，對這時代來說，也可能過于超前了。迫不得已的情況下，劉邈打算自己親自動手寫兩本書出來，一本名為《算術》，一本名為《世界》。

對于有著后世大學文化的的劉邈來說，寫這兩本書還是沒有太大難度的，而且他也不需要寫得多深入，只要有最基礎的東西就行，給天下學子做一個啟蒙和引導。至于更高級的，就可以直接從系統中兌換了，想要深入學習的就讓他來九江的學院來吧。

由此接下來，劉邈一直窩在太守府中編寫這兩本書，最終花了近十天的時間才宣告完成。

這個時代已經有了《九章算術》，但劉邈寫的《算術》列出了阿拉伯數字，以及四則運算規則，這種成系統的數學語言遠比純文字的描述要實用、簡潔易懂。

《世界》中就講述了八個字：天、地、人、金、木、水、火、土。這八個字幾乎涵蓋了這個世界的組成元素。劉邈將每個字都以科學觀描述了一番，比如，天究竟是什么樣的，日月星辰是怎么回事；地究竟有多大，海洋有多大，海洋那邊還有什么；人為什么需要呼吸，生老病死又是怎么回事；五行為什么能相生相克等等。

這本《世界》在后世人看來，可能極為淺顯，但對于觀念還停留在“天圓地方，人類最強”的漢代人來說，卻是顛覆性的東西。劉邈相信，這本書遠比其他幾本要激起更大的反響。

劉邈將鐘繇找來，將《三字經》《千字文》《算術》《世界》這四本書的原稿都交給他，讓他去謄抄并協助工匠制版印成書籍。

鐘繇剛走，劉邈就忍不住憧憬四本書在天下面世后激起的風波了。

當然，要想完全形成影響力，還需要很長的時間，但劉邈完全等得起，而且這還只是第一步。在這個缺少書籍的時代，書會被渴望讀書的人視為珍寶，書中的內容也更容易影響到他們。試想一下，將來署名劉邈的書在天下廣為傳播，并被天下讀書人所認可后，劉邈就成了天下很多讀書人的啟蒙導師。那時劉邈再做什么事，說什么話都會有大批士子支持，相當于劉邈掌握了話語權，這才是劉邈真正想要的。

在劉邈看來，軍隊可以攻城略地，書籍卻可以攻略人心，是一種更加強大的武器。