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大家起身離開校長辦公室，只有黃老師留了下來。黃家巨看著他，沒好氣的問：“你怎么還在這兒？難道你知道是誰？”

“我知道。”黃老師心驚肉跳，但臉上卻極力保持平靜，“我不僅僅知道是誰打了零分，我還知道幕后主使者是誰。”

黃家巨皺眉，目光像把刀子一樣看著他：“幕后主使者是誰？”

“黃博同學。”說出這個名字的時候，黃老師反而沒那么害怕了。

“你TM胡說。”黃家巨將一本書扔向黃老師的臉，黃老師沒有躲開，書本重重打在了他的臉上。

看到黃老師這樣沉著的表現，黃家巨有些心慌。于是就壓低了聲音咬牙切齒的問：“你說幕后者是我兒子，你有什么證據？”

“我有錄音跟錄像，如果校長不相信，我可以把這些東西送去報社。到時候在報紙上看到了，校長您一定會相信的。”黃老師這是要破罐子破摔了。如果真的被查出是自己打了零分，然后再糾扯到去年劉水文打157班女生的事情，到時候所有人都會認定黃老師是公報私仇。那最后的結果就是，黃老師會被開除，并且終身不能再執教。

這混蛋！黃家巨在心里罵了一句，但還是有些心虛。因為上次劉水文說出那句‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’的時候，他兒子黃博給他發信息說那是他的原創，還截屏了QQ說說。黃家巨信以為真，就給初二年級辦公室打電話，結果回到家后，卻無意間聽到兒子跟孫宏雷打電話，才知道真相。

現在仔細想想，黃博顯然已經是個慣犯，所以黃老師的話估計也不會假。黃博既然能做出那樣的事情，很難保不會做出指使他人阻撓劉水文作文大賽這樣的事。

我就說呢，怎么莫名其妙參加作文大賽？原來其中是有原因的。

黃老師也不怕得罪校長，就把黃博跟劉水文打賭的事情說了出來。還把黃博如何‘引誘’自己犯錯的事情也一五一十說了出來。

黃老師是個老狐貍，在描述這些事情的時候，把責任推得干干凈凈，好像他還真是個正義凌然的人物一樣。

黃家巨自然知道他是個什么人，但奈何自己兒子也有錯，總不能讓自己兒子陷入泥潭吧。萬般無奈之下，黃家巨說道：“這件事情不要跟任何人說，只要你保密，我可以保證，你的生活不會有一點改變，不然的話......”

“校長您放心。”黃老師趕緊接話，“只要這件事情不牽扯到我，我敢保證，那些錄音錄像永遠不會出現。”

......

不得不說，鐘漢亮先生的幫忙可謂是讓《蒼穹神劍》起死回生。央視的《文藝訪談》節目一播出，在全國范圍內都引起了不小的轟動。各家報紙爭相報道四級作家推薦一本網絡小說，但也有人暗諷鐘漢亮應該是拿了不少好處。

事情總有利弊，《蒼穹神劍》的曝光度已經遠遠超出了趙日庭的預料。因為他原本只是想要讓幾家網絡媒體宣傳一下而已。可沒想到，中間竟然會發生這樣的插曲，還帶來了如此不同凡響的作用。

可憐的是，鐘漢亮先生被一些對手暗諷‘作風問題’，又被幾家媒體指責炒作。不過鐘漢亮先生到底也是個年輕有為的四級作家，自然不會在意這些謬論。

只是劉水文心里挺過意不去的，看著新聞熱點里‘鐘漢亮’這三個字，他心里一陣愧疚。

自己跟人家八竿子打不著，可結果卻讓人家面臨這樣的輿論傷害，的確是他劉水文虧欠鐘漢亮先生。

劉水文本來想關注一下鐘漢亮，然后道個謝，安慰一下什么的，可現在他發覺事情不對啊，如果自己真的跟鐘漢亮先生有了交集的話，那到時候鐘漢亮先生才是真的百口莫辯呢。

劉水文絲毫不在意自己能否得三江推薦榜的魁首，只是翻開了今天從書店買回來的書籍。不用說，全是鐘漢亮的。他覺得自己現在能做的，也就是默默支持一下鐘漢亮先生吧。

看了一會兒鐘漢亮先生的書，他的文筆與才情讓劉水文有種眼前一亮的感覺。他記得在‘書蟲交友會’的Q群里有人說過，鐘漢亮先生的《月亮》寫得很不錯，現在看了看，的的確確是一本不可多得的小說。

雖然跟21世紀的‘大家’不能相提并論，不過在這樣一個時代背景之下，能寫出這樣的作品已經算是極其難得。

這是一個愛與罪惡的故事。愚蠢而自私且自以為是的主人公，出生在一個貴族家庭。因為對家庭教師心存不滿，從而加以陷害，最后導致家庭教師被定罪抓去充軍且走上戰場，也因此而與主人公的姐姐生死分離。

這是一個震撼人心的故事，一個剖析了人物內心與靈魂的故事。作者通過宏觀和微觀兩個層面的敘事，展現了主人錯誤的難以避免以及敘事的難以改寫，從而引導讀者的敘事倫理判斷。

劉水文沒有睡覺，一口氣看完這二十多萬字的時候，已經是星期天下午。雖然一夜沒睡，但他卻不覺得困。因為這本書真的寫得太棒了。什么三江推薦，什么QQ，他壓根連看都沒看。直到合上這本書，他才意識到這個時候已經是第二天的中午。