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“這‘整體戰’說簡單也簡單，兩國相爭，絕非兩軍相爭，不能計較一城一地、一時一日之得失，要有長遠規劃、遠見卓識，比如你奪我一個邊境小城，我未必立刻奪回，若是能拉長你的補給線，不妨先讓給你，你守也不是，不守也不是，自然增加了后勤壓力。再比如說你我大戰一場，你死了一萬，我死了兩萬，看似我吃了大虧，但是我人口億萬，你卻只有幾十萬，我不怕死人，你只要死傷十萬就有亡族滅種之危險，這如何不是我占了便宜？”

“倒是這個道理，只是這些說法古已有之，雖然例證新奇，卻也不是太過精妙。”徐靖恩暗自想著，“我必須奉承他兩句，從他肚子里面再掏點貨出來”，當下夸贊道：“公子言語精妙，道理深遠，某家佩服。”

“這‘整體戰’可不止如此”，柳旭又開口說道：“比如這兩國交戰，各自死傷，為何有的越打越強？因為有的越打老兵死得越多，死到最后全是新兵，如何能當老兵精銳堂堂之陣？有的卻不是這樣，他們在一戰之后把老兵調回去練兵，以老帶新，以老促新，然后在國內建立講武堂，讓老兵給新兵講解戰斗經驗，這樣新兵沒上戰場就等于先在戰場上走了一遭了，然后上了戰場再依次輪換，自然能讓軍隊越打越強！”

“不只如此，還有一個科技進步的關系在內。這秦用弩陣、鐵劍，漢用輕騎、大黃弩，魏晉用具裝、刀兵，唐用陌刀、精騎，宋用神臂、步人，元用騎射、重騎，而我大明用火炮、鳥銃，可見這武器裝備是逐漸進化的。將軍不研究兵器不知道，這明軍用的顆粒狀黑火藥只是火藥的一種，發射之時煙霧漫天，威力不過一般，其上還有無煙火藥，發射時燃燒迅速，沒有煙氣，若是拿來裝在鳥銃里面，豈不是倍增威力？這上面還有硝化**，制作方法又繁難一些，但是爆炸威力百倍于黑火藥，若是裝到炮彈里面，可以摧城毀池，易如反掌，若是一國花大力研究這火藥之術，一國不知其利，戰場之上豈不是要吃個大虧？而這研究能力，又是大國強于小國，富國強于窮國，又是‘整體’思想的一個體現了。”

“還有，這宣傳動員之術也是大大不同。兵法云，哀兵必勝，歸兵勿扼。為何？只因為這哀兵都是心懷仇恨，或為亡國之恨，或為毀家之仇，打起仗來只求速死，當然要拉著敵人一起死，這樣的軍隊哪怕是打贏了自己也要損失慘重，因此只能高壁深壘挫其銳氣。至于歸兵，更是急著回家，心有所愛，誰敢阻攔他就是要讓他有家不能回，自然打起來上下同欲，難以戰勝。若是一國文化發達，將這保家衛國、忠君愛民之道傳諭全軍，每五十個人就設立‘訓導官’一人，由他傳達上意，表達下情，這樣上下溝通方便，士兵們懂得為何而戰、為何能戰、為何能勝，這打仗豈有不勝的道理？”

“此外，這后勤補給也是重要的一環，試想一國富裕，各種輜重充足，甲仗精良，你打掉我十萬兵馬，我立刻能補給二十萬，你奪了我二十門紅衣大炮，我立刻造出一百門，你如何能是我的對手？要知道，這老兵值錢，鉛子、炮彈卻不值錢，我造上十萬鳥銃才花多少錢？若是十把火銃打死你一個人，那就是一萬精兵，這區區建奴、蒙元全族才多少人？我若是國家富裕，造上千萬火銃，他們全族都不夠我打的！”

“此外，還有這士兵訓練之法、宣傳作敵之術、后備力量培養、高等教育建設、經濟侵略戰術，都是‘整體戰’的法門，運用之妙存乎一心，就不好三言兩語解釋了。”

徐靖恩聽到此處已經冷汗淋漓，之前的那一點點自傲也早就拋到九霄云外，他撲通一聲跪下：“小人先前不知公子大才，竟然膽敢出言冒犯，當真是不知死活，而今公子闡述這‘整體戰’的法門，果然精妙無雙，若是真能實行，有十萬兵就足以橫行天下，真乃是國家之秘術、經國之**！徐靖恩何德何能，竟然能有幸聆聽公子學問，真是前世修得的因果！”

柳旭伸手想把徐靖恩扶起來，但是他不過是一介書生，雖然平日里注重鍛煉，但是徐靖恩一身鐵甲，又是打熬慣了力氣的，他如何能扶得起來，不由得連連說道：“你我相遇即是緣分，知音少，弦斷有誰聽，我說與你聽也是因為你是能聽得懂的，又何必跟我客氣？而且你畢竟也是朝廷軍官，向我跪拜于情不符，于理不合。”

徐靖恩掙扎著就是不肯起來：“我終日里只覺得自己讀熟了兵家之道，只欠一個機會就能大破賊虜，揚我國威，卻不曾想到這里面竟然還藏著如此之多的秘密。觀公子所言，每一門學問都是博大精深，哪怕一個人窮盡一生之精力都未必能夠學得，而公子卻熟門熟路，娓娓道來，顯然是爛熟于心的！公子今年不過二十多歲，竟然能夠知曉如此之多的兵家法門，莫非真是天降英才于我大明乎？”

說到這里，他毅然決然地大聲說：“某平日里坐井觀天，不知世上竟有如此英雄！某愿意以師禮事公子，鞍前馬后，誓死相隨，愿公子教我兵法之道！”

這個滿心抑郁的軍官似乎找到了自己一直以來郁郁不得志的原因，他將一切的原因都歸于自己還沒能掌握這個“整體戰”的秘密，并且堅定地相信自己只要能從柳旭這里學得“整體戰”，就可以實現自己封狼居胥、橫掃漠北的畢生愿望。

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