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接著貓貓又說道：“現在大家都知道了，這世上的任何東西，都來源于盤古，也就是說都有一個最最最老的老祖宗了，那就是盤古。這世上任何東西都是和我們一樣有靈性的，有感情的……”

這確實貓貓在灌輸萬物同源、萬物有靈而我們需要珍惜愛護任何事物等思想了。

在這個沒有什么娛樂，文化落后的小山村，貓貓講的故事迅速在村里傳開了。后來又有小孩要求貓貓接著講故事，貓貓卻要求小孩子背誦所講的三字經，并教他們用當地的一種粉石在地上寫字，凡是寫不出來的都不允許聽后面的故事。漸漸地村里越來越多的人知道貓貓的神異之處，期間周山夫婦也問過貓貓為什么沒人教，卻知道那么多東西？貓貓只是說夢里經常有個白胡子的老爺爺在教他。

而貓貓的太爺爺--他們這一族的族長在聽說這件事后也跟著聽了一次故事，并看了看小孩子們寫的字后捊了捊自己的胡子高興的走了。然后卻是把周山夫婦叫過來囑咐了一番，然后召集族人開了一個會。接著祠堂的東廂房就對貓貓他們開放了，從此貓貓他們就有了固定的聚會場所了。這也是因為東漢末年世家對知識的壟斷造成的影響，整個周村除了族長認識百來個字，其余的幾乎全部目不識丁，而且方圓四五里內沒有一家私塾。從此貓貓也固定在卯時和酉時在這里教導村里的小孩練習氣功和知識，為了寓教于樂和一張一弛貓貓又將前世小時的一些兒歌教給了小孩，例如：

“打搖搖,干（音guan）大塘,

干出草魚八尺長

公吃腦,婆吃尾,

留出中間給我討婆娘”

又例如：“牛來噠，馬來噠姐姐摘起花來噠

排排坐，呷果果你一個，我一個

妹妹困噠留一個。”

同時又教了一些前世小時玩的游戲，例如：

抽陀螺，其法為用木頭削一個上大下小的圓槯做成陀螺，再用一根小木棍或竹棍的一端幫上一條一米左右的帶子。然后把帶子圍著陀螺繞兩三圈，最后那則木棍一抽，陀螺就開始轉動了。在轉動的過程中，也可以不斷地揮動木棍用帶子抽動陀螺不停的轉動，或轉向指定的方向。最后相互碰撞，或者獨自旋轉陀螺，看誰的陀螺堅持的最久。

正因為這樣，村里的小孩幾乎全部圍著貓貓轉了，在農閑時節村里的成人也開始圍著貓貓聽他講故事（其實就是歷史）。在大牛那批小孩子練習朱砂掌、易筋經半年后，大人紛紛發現自己的小孩身體比以前強壯多了，力氣也變大了，而且幾乎不怎么生病。于是也跟著練習了起來，貓貓見了后干脆又組了幾次氣功場，把他們引導入門了。而村里的老人也想學習，卻被貓貓阻止了，貓貓傳給了他們全真教龍門派的金剛長壽功的第一步金剛功。于是村里的人對貓貓越發尊敬了，后來族長干脆再次召集族人，宣布全族上下不得以貓貓年幼而輕視，需得以先生待之。