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每到語(yǔ)文課,他就想睡覺(jué)。
要不是林紙鳶這語(yǔ)文老師足夠美艷,讓他在上課剛開(kāi)始之余多看了她幾眼的話,換成其他語(yǔ)文老師,這會(huì)兒唐欽怕是早已呼呼大睡了。
上回聽(tīng)小胖說(shuō)自己在林紙鳶的課上睡著還發(fā)出了呼嚕聲,結(jié)果被她給發(fā)現(xiàn)了,不過(guò)她好像沒(méi)多說(shuō)些什么,課后也沒(méi)找唐欽什么麻煩。也正因?yàn)檫@樣,唐欽心里反而心生愧疚。
不行,這回不能再睡著了。
為了驅(qū)逐困意,唐欽從口袋里摸出一枚棗子,塞進(jìn)嘴里吧唧吧唧咀嚼了一通。
果然棗味讓困意消退了一些。
這棗不愧是禾田產(chǎn)的大棗,據(jù)說(shuō)在西域,古時(shí)候,這是拿來(lái)獻(xiàn)給帝王的貢品,那味道果然不是其他地方的劣質(zhì)棗類能夠比擬。棗身很大,但棗核卻纖細(xì)小巧的驚人。
一顆不夠,唐欽又塞了一顆,也是他口袋里最后一顆。
又吧唧吧唧吃了一通,嘴里剩倆棗核。
不料這時(shí),林紙鳶拿著課本,不知不覺(jué)來(lái)到了唐欽課桌的旁邊。
也不看他,把手伸到唐欽面前。
唐欽沒(méi)明白她什么意思,于是抿了抿嘴,把棗核吐在了她的手里。
這女人雖然挺冷的,不過(guò)人卻蠻好的嘛。
“----”
“噗”
教室里頓時(shí)炸了。
林紙鳶的俏臉微青,晃手把棗核甩開(kāi),強(qiáng)忍怒意道:“我是讓你把東西拿出來(lái),我沒(méi)收。”
“哦。”唐欽恍然,可又為難道:“可是老師,我已經(jīng)吃完了,剛剛是最后一顆,下次你想吃的話我?guī)Ыo你啊,美容養(yǎng)顏的。”
“唐欽,出去,罰站!”
“----”
一分鐘后,唐欽頭上頂著一本語(yǔ)文書(shū),雙手一邊托著一顆棗核,單腿金雞獨(dú)立站在了高三九班的門(mén)口。
成為了一道靚麗的風(fēng)景線。
他分明看到有幾個(gè)女孩子從他身邊路過(guò)的時(shí)候不忘偷偷用手機(jī)刷刷刷地連拍上幾張照,最過(guò)分的是閃光燈都TM沒(méi)關(guān),那待遇就跟明星拍雜志的封面大片似的……
拜托,偷拍也要講求一點(diǎn)技術(shù)含量行不。
這些人上課時(shí)候跑出來(lái)也就算了,一邊看他還一邊偷著笑是幾個(gè)意思?
流氓!
鈴聲終于響起,唐欽如釋重負(fù)。
不料林紙鳶道了一聲下課后就從教室里走了出來(lái),隨后輕拍了拍唐欽的肩膀,冷聲道:“你跟我來(lái)一趟辦公室。”
林紙鳶在前面風(fēng)情款款地走著,唐欽埋頭不緊不慢地跟在后面。
以前犯了錯(cuò)是被司令叫去辦公室喝茶,現(xiàn)在犯了錯(cuò)卻是被美女老師叫去辦公室-----做些什么呢?
那些擁有美妙風(fēng)情的女人,只要一貼上老師的頭銜,總是不免叫人浮想聯(lián)翩。
林紙鳶確實(shí)不是那些青澀的高三女生可比的,那隨風(fēng)傳來(lái)的香風(fēng),搖曳的風(fēng)情,以及圓潤(rùn)挺翹的臀部。
饒是以唐欽向來(lái)引以為傲的自制力,都忍不住偷偷看了一眼、兩眼-----好幾眼。
林紙鳶的辦公室在二樓,令唐欽驚訝的是,她的辦公室居然只有她一個(gè)人的辦公區(qū),其他的幾張桌子都是空的。
唐欽是第一次聽(tīng)說(shuō)有哪個(gè)高三任課老師居然擁有獨(dú)立的辦公室。
如果說(shuō)林紙鳶只是個(gè)身份普通的語(yǔ)文老師,唐欽是怎么也不會(huì)相信的,眼下的情況可以看得出來(lái),至少向陽(yáng)的校長(zhǎng)十分器重她,亦或者是-----她的背景很不簡(jiǎn)單。
無(wú)論是何種原因,唐欽都很好奇,她為什么要跑來(lái)當(dāng)老師?
“很驚訝嗎?”
林紙鳶把上課用的課本隨手一丟,在椅子上坐下后雙腿折疊,靠著椅背伸了一個(gè)懶腰,一時(shí)間曲線畢露。
一個(gè)女人在一個(gè)男人面前作出這個(gè)動(dòng)作無(wú)非有兩種原因——一種是信任他,第二種則是看不起他。
唐欽顯然屬于第二種。
“上一次你在我課上睡覺(jué),還打鼾,我算了,這次你在我課上吃東西,你怎么解釋?我的課很無(wú)聊嗎?”
“我不解釋。”
“哦?”唐欽的回復(fù)倒是令得林紙鳶愣了一愣。
“做了就是做了,沒(méi)有什么好解釋的。”
林紙鳶坐直身體,重新看了一眼唐欽,道:“你先回答我,我的課,真的很無(wú)聊嗎?還是說(shuō)-----我對(duì)你沒(méi)有吸引力?”
這才是她最關(guān)心的問(wèn)題。
唐欽有半秒的石化,林紙鳶這女人-----太特別了。
不過(guò)唐欽也并非什么普通學(xué)生。
“課對(duì)我沒(méi)什么吸引力,你對(duì)我很有吸引力。”
林紙鳶像是松了一口氣。
“好了,你可以回去了。”
“這就完了?”唐欽還以為她讓他來(lái)辦公室是為了語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他一番,他都已經(jīng)準(zhǔn)備好洗耳恭聽(tīng),可現(xiàn)在的感覺(jué)就像是-----我褲子都脫了,你就給我看這個(gè)?
似乎是看出了唐欽的想法,為了讓唐欽滿意,林紙鳶還是象征性地教育了一句:“把重心放在學(xué)習(xí)上,快月考了-----語(yǔ)文這門(mén)課很難拉分,你卻能把全班的平均分拉低,我很少佩服別人,不過(guò)在這一點(diǎn)上,我很佩服你。”
“----”