無(wú)量摩訶提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

如果換成別的新人輪回者，估計(jì)不用想就選擇這個(gè)。

但他不同，他更看中的是后期，奔雷斬雖然猛的一比，但用腳趾頭想都知道，這個(gè)技能就算能學(xué)到，肯定也不是能隨便使用。而且最重要的是，他不相信這么一個(gè)強(qiáng)大無(wú)比的技能，能讓一個(gè)新手就這么容易得到，他猜測(cè)，肯定有別的條件限制，否則那也太BUG了。

而疾風(fēng)步也是如此，李默承認(rèn)，這個(gè)技能價(jià)值比奔雷斬還要高，再?gòu)?qiáng)大的技能，也沒(méi)有保命技能有價(jià)值，而這個(gè)技能就是一個(gè)保命技能，能讓輪回者快速逃離危險(xiǎn)與追殺敵人，堪稱神技。

可惜，相比最后一個(gè)武器專精，它又差了一點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)新手副本短短這么一天的時(shí)間，他對(duì)輪回空間的屬性有了一定的了解，以空間的屬性遞增規(guī)則，1點(diǎn)的攻擊加值的效益遠(yuǎn)超出一般人想象之外，特別到后期，1點(diǎn)的攻擊加值價(jià)值幾乎就代表幾十點(diǎn)攻擊。

所以，他略一思考，對(duì)漢斯正色說(shuō)道：“我想學(xué)習(xí)雙手劍武器專精，還請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)傳授。”說(shuō)完，他閉目深呼吸一口氣，為放棄的兩門(mén)高階戰(zhàn)技心痛無(wú)比。

“很好，你做了一個(gè)正確的選擇。”漢斯隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到李默的選擇，嚴(yán)肅的臉色化開(kāi)，露出一絲微笑，繼續(xù)說(shuō)道：“你能選擇這個(gè)我很高興，不為表現(xiàn)蒙蔽，這是一個(gè)真正的戰(zhàn)士必須要具備的品德，它能讓你少走許多彎路，更快的走向成功。”

說(shuō)完，他右手一揮，“啪！”的一聲抓住插在地上的雙手劍柄用力拔出，然后開(kāi)始向李默演示起來(lái)，并口中不斷說(shuō)出一句句口訣。

“民兵隊(duì)長(zhǎng)漢斯向你傳授高階戰(zhàn)技‘雙手劍武器專精＇，檢定到你前置條件基礎(chǔ)近戰(zhàn)等級(jí)不足，是否愿意消耗2枚金幣、5點(diǎn)技能點(diǎn)強(qiáng)行學(xué)習(xí)？”

正當(dāng)他仔細(xì)盯著漢斯隊(duì)長(zhǎng)動(dòng)作，突然輪回印記傳來(lái)一道信息，起先他還以為是學(xué)習(xí)到技能的信息，但仔細(xì)一看，竟然是學(xué)習(xí)這門(mén)技能的前置條件不足，需要1枚金幣3點(diǎn)技能點(diǎn)才能強(qiáng)行學(xué)習(xí)。

果然，這一切不出乎他意料之外，他早就猜到這一切沒(méi)那么簡(jiǎn)單，果然現(xiàn)在成了事實(shí)。

好在沒(méi)有選擇那兩項(xiàng)主動(dòng)技能，否則就算學(xué)到手，估計(jì)也是限制極大，只能當(dāng)殺手锏使用，完全沒(méi)有想像中那種效果。

“是！”

都不需要想，李默果斷選擇了是。光是學(xué)習(xí)就需要1枚金幣3點(diǎn)技能點(diǎn)，這還是強(qiáng)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充的，從這可見(jiàn)這個(gè)技能的稀有。

“你學(xué)習(xí)到高階戰(zhàn)技‘雙手劍武器專精’，使用雙手劍時(shí)攻擊加值+1.（僅限但不限于巨劍、重劍等雙手劍。）”

很快，輪回印記提示他已經(jīng)學(xué)習(xí)到這項(xiàng)高階戰(zhàn)技，只是他并沒(méi)有別的行動(dòng)，因?yàn)榍懊鏉h斯隊(duì)長(zhǎng)還在演示，如果現(xiàn)在就慶祝打斷，這是非常不禮貌的行為。

過(guò)了一會(huì)兒，漢斯隊(duì)長(zhǎng)就演示完畢，走到李默面前問(wèn)道：“你能體驗(yàn)到什么？”