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九永遠(yuǎn)的英語課

人生是一個沒有回途的旅程，但書桌的沙漏尚記得，我們所遺忘的時光。想想那時的天空多藍(lán)，那時的美好多么簡單，哪怕是簡簡單單的說說笑笑，而綻放的心靈，把那些美好展現(xiàn)的淋漓盡致。

沒來幾天顧雨默就跟蘇景曦和安若楓兩人玩的很要好了，那兩個人性格很直爽，可以無話不說，無事不談，跟他們在一起不用玩有的只是放肆的快樂。

每天三個都結(jié)伴回家，這個班也像樊老師所說真的是一個大集體，大家庭，那時候的友誼真的是天長地久。

初升朝陽，將第一縷陽光灑向人間。像往日一樣，清晨早起的上學(xué)路上，都會有顧雨默與蘇景曦“長跑”的身影，踏著悠悠鈴聲，溜進(jìn)后門，宣告著新的一天的開始。

反正初中的時候最想上的課莫過于體育課了，那些都是最輕松的，在體育課上還能打打籃球。只要是能玩就會滿足。但是就是那么有意義的課居然還三天兩頭的被霸占，那便是我們最討厭的——英語課。

因為那個老師會出奇的嚴(yán)格，在她的課上我們壓抑的都沒法呼吸。每天班里的同學(xué)都期盼著沒有英語課的那一天，那時候感覺只要沒有英語一切都是美好的。

“！”

英語老師用她略帶點(diǎn)山東話的口吻大聲喊道，老師的嘴巴就猶如黃金AK47，充滿了爆發(fā)力，話音一出整個教學(xué)樓都能聽到她雄偉嘹亮的聲音。

怎么又是英語課，大伙內(nèi)心都默默抱怨道。

“！”同學(xué)們有氣無力的回答。

“你們都沒有吃早飯嗎？英語老師又發(fā)起了她的怪脾氣，啊，早上沒吃飯嗎？統(tǒng)統(tǒng)給我罰站。”她的課就是這樣的，她是個完美主義者，處處要求完美。

顧雨默很不喜歡那么壓抑的感覺，所以她的課自己雖然表面在聽，但是心早就飛到了外面神游呢。

似乎每個英語老師的聽力都很好，顧雨默的初中英語老師別看年紀(jì)大了，但下面稍有些風(fēng)吹草動她都能聽到，說以她的課我們沒有敢說話的。由于她的嚴(yán)厲，所以她的課總是死氣沉沉的。

但越是如此英語老師還總是喜歡以提問問題的方式進(jìn)行講課，還總告訴同學(xué)們她最喜歡愛提問題的孩子。只是她的課大家連大口喘氣都不敢還何談提問題呢。

于是便進(jìn)入了一個惡性循環(huán)的怪圈，她上課沒有人說話，她就越是提問問題，她越是提問問題就越是沒人回答問題，于是她就會生氣，生氣完就會發(fā)火，發(fā)完火教室就越?jīng)]人說話。所以英語老師的課聽得很痛苦，聽又聽不懂，睡也不能睡，玩又不能玩，只能瞪著倆眼睛直視前方，就像死魚眼一樣沒有生氣。

問的問題都沒有人回答，她的課要是沒有李蕁雨估計會一直僵持著進(jìn)行不下去。蘇景曦他們還為此編了一首詩大概是這樣的：鋤禾日當(dāng)午，英語課最苦。

拿本英語書，一坐一上午。

似乎這種尷尬局面每次都是李蕁雨起來幫老師解圍了，誰讓她是課代表，誰讓她英語最好。

“怎么每次都是李蕁雨！”英語老師說著說著就又生氣開了。

“你問我，我問誰去”蘇景曦心里默默的說或許不止他一個人那么想，只是大家都麻木了。

“難道我只是給她一個人上課的，你們其他人都是干什么吃的。”老師火冒三丈：“我教過那么多屆......”

“嗨！”大伙都知道她又該炫耀她輝煌的歷史了她一定會說“你看看前幾屆，再看看你們，真是一屆不如一屆！”最后得出結(jié)論“我教了那么多年就是沒有教過你們那么爛的班.......”總之比我媽還嘮叨，顧雨默也時常在想自己的班有那么爛嗎？她就不會夸一夸我們，整天就是板著個臉，反正見她笑一下比上天都難。

一陣狂風(fēng)暴雨之后，英語老師還是會繼續(xù)講她字的的課。同學(xué)們還是做自己的事情。

起初顧雨默還挺感慨，后來聽她說習(xí)慣后，也就習(xí)慣了她那么說！

其實顧雨默是知道的他的同桌也是心好，因為李蕁雨也是個不聽課的主，她在抽屜里放著一個新買的雜志，脖子僵硬著，一動不動，眼睛直勾勾的看著小心翼翼翻開的娛樂八卦雜志。

所以呢，所有人在英語課上的共識就是下課，下課！

每次下課的時候，同學(xué)們都會做倒計時，甚至精確到了秒！

“5，4，3，2，1！”

“叮鈴鈴”

Oh！Yes！