八頁草提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<>.ntp*{:-:-;t:;}.ntp;n;}</>

二中學(xué)印象

相冊的主人叫顧雨默，那年十四歲，像大多數(shù)農(nóng)村里的留守兒童一樣。父母在城市里站穩(wěn)了腳，之后他也就走出了寧靜的村莊來到了一座海市蜃樓般陌生的大城市里與父母團(tuán)聚。

城市里舞榭亭臺，燈紅酒綠，街道上車水馬龍。熙來攘往的人群像潮水一樣，霓虹刺眼，燈光恍惚，一切的一切都是新的，和他的家鄉(xiāng)完全不一樣。他的父母帶他去逛了好多地方，吃好多好多好吃的，似乎城市里的一切對他來說都是那么好的，但他在他內(nèi)心深處并不喜歡這里，因?yàn)樗⒉回潙俜比A，而向往寧靜。他之所以想留在這里，因?yàn)檫@里能和他最重要的人在一起——他的父母。

因?yàn)轭櫽昴母改该Γ匀焕頃?huì)他的時(shí)間很少。整整一個(gè)假期的時(shí)間里，顧雨默都是一個(gè)人在家。他最討厭一個(gè)人了，一個(gè)人在家無聊透了。城市里的快節(jié)奏讓人變的冷漠，樓上樓下居然都是那么陌生。這讓他很詫異，人是群居的動(dòng)物，這要是在家鄉(xiāng)是不敢相信的，鄰里之間居然見面都不打招呼，每每想到于此，他就會(huì)想起家里的小伙伴們，一個(gè)人的時(shí)候他們就是他最好的回憶，那些麥堆上的日子，只是這鋼筋混凝土里的人是不會(huì)理解的。

顧雨默一直在等待開學(xué)的日子，開學(xué)也終于在我苦苦期盼中走來。

那天別提多高興了，就好似被關(guān)了很久的小鳥重回自然似的。還記得開學(xué)那天顧雨默是那么開心的跟著父母來到他家附近的一所中學(xué)，這所中學(xué)的名字叫“天山中學(xué)”，于是在顧雨默潛意識中對一所不僅承辦初中，還有高中的重點(diǎn)中學(xué)存在極大的好感。

學(xué)校大門是拱形的建筑，周圍石壁上用鐵漿澆灌出的四個(gè)大字——“天山中學(xué)”。歷史的沉淀讓它顯得有些銹跡斑斑，但正因如此反而給人以莊嚴(yán)，厚德載物之感。四五米長的自動(dòng)門緩緩打開之時(shí)就好像是要引領(lǐng)那群莘莘學(xué)子進(jìn)入了一個(gè)神圣的知識的殿堂。一條筆直的林蔭道直直的通向主教學(xué)樓。這條路叫求學(xué)路，路邊有綠草茵茵的三葉草，青翠的枝葉招展著不凡的氣息，如一把小傘，在隨風(fēng)搖蕩。淡然清新，顧雨默十分喜歡這種綠色的味道，美麗而不張揚(yáng)。

初中部的教學(xué)樓前有個(gè)音樂噴泉正隨著音樂的旋律跳動(dòng)著。學(xué)校前得廣場之上，此刻已是熱鬧非凡，周圍已經(jīng)聚集眾多來報(bào)到的學(xué)生和陪伴他們的家長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，人頭聳動(dòng)，浩浩蕩蕩的人群顯示了這一古老中學(xué)的人氣。干凈整潔的校服讓他們看上去是那么的英姿勃發(fā)，這便是天山中學(xué)大力栽培的莘莘學(xué)子，走在其中你不免都為要成為其中的一份子而感到驕傲。顧雨默還記得初次去天山中學(xué)是學(xué)校放的那首兒歌《藍(lán)精靈》，雖然那時(shí)的他們還小，可已經(jīng)是不再喜歡那些自認(rèn)為幼稚的歌的年紀(jì)了，但他真的非常開心，因?yàn)槊總€(gè)人的臉上都有張超幸福的臉！幸福，是屬于那個(gè)天真的年紀(jì)！

顧雨默的父母幫他辦理一些必要的入學(xué)的手續(xù)，一切離入學(xué)就要近了，不難看出當(dāng)時(shí)的顧雨默真的很興奮，但是他似乎又說不上自己為什么那么興奮，可能上學(xué)可以使他不那么的無聊。

但在顧雨默心中還是有些小恐懼的，在一個(gè)新環(huán)境下隱隱有些躁動(dòng)與不安，前方雖然是美好的可卻也是未知的，未知總會(huì)讓人沒有安全感。

入學(xué)第一步自然參加了新生必須通過的插班考試，不知道當(dāng)時(shí)顧雨默的父親想給那個(gè)監(jiān)考老師什么東西，只是從監(jiān)考老師略帶鄙夷的眼神中顯然這位父親吃了“閉門羹”。他父親的舉動(dòng)是多余的，因?yàn)楫?dāng)顧雨默拿到那份入學(xué)考試的試卷時(shí)，在他眼中這個(gè)學(xué)校出的題簡直就是簡單的讓人痛心！

又過了兩日，到了正式開學(xué)的日子，顧雨默都一直緊跟在父母的后并且面沉默著，像犯了什么錯(cuò)誤一樣一言不發(fā)。當(dāng)父母把他拉向他后來的班主任那里去了，顧雨默的那種小緊張感越發(fā)的強(qiáng)烈了！

顧雨默耳邊只是傳來自己父母跟一個(gè)二十來歲的女的攀談著有關(guān)他的事。聽著那個(gè)人的聲音顧雨默在自己的內(nèi)心世界也開始勾勒老師的樣子，顧雨默不知道為什么那么好聽且和藹的聲音會(huì)讓他聽到手心都冒汗，末了他還是一直低著頭沒敢看老師。

后來顧雨默才知道那位女老師叫樊美琪，是他的班主任，并且是學(xué)校里最受歡迎的中學(xué)優(yōu)秀老師之一。

“快給你老師問好。”母親拉著顧雨默的衣襟，此時(shí)顧雨默的母親對他這種默不作聲顯得有些生氣。

當(dāng)時(shí)的顧雨默卻也是內(nèi)向的很，因?yàn)槎嗄旮棠蹋诶霞业臅r(shí)候就養(yǎng)成這個(gè)性格，只跟熟的人說個(gè)沒完，陌生人不太說話。

顧雨默握了握我的小手，還是低著頭不語，就那么簡單的一個(gè)小問候都讓他感覺痛苦萬分。他小時(shí)候就養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)槟棠虝r(shí)常告誡他不讓他跟陌生人說話。

顧雨默的母親看了看顧雨默，她用眼神告訴自己的兒子對他現(xiàn)在的表現(xiàn)很失望。隨后她不好意思的看了看老師：“樊老師，你看，這小孩認(rèn)生。”

“呵呵，沒關(guān)系的，我看這小孩子停懂事的。”老師的甜美的聲音仿佛有融化堅(jiān)冰的作用，讓顧雨默父母不好意思的心態(tài)一下子就融解了。

樊老師如水一般的眼波，看了一眼顧雨默的母親，又看了看眼前的這位學(xué)生，他并不是生氣，更多的是一種肯定。在那一個(gè)瞬間，那一種肯定的眼神仿佛竟如溫柔的手在撫摩顧雨默的臉龐一般。

“小朋友，你叫什么啊。”老師走過來輕輕的摸著顧雨默的頭。

顧雨默抬起眼睛微微看了一下老師，愈發(fā)的緊張了。那是顧雨默第一次看到他的班主任，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)盤著發(fā)髻，散發(fā)出淡淡的發(fā)香。兩道柳葉眉，一雙眼眸清亮無比，一身整齊的衣服，透著一些難以言明的清新，透著一種非凡的氣質(zhì)，明亮的眼睛下充滿著智慧吧，讓他一下被老師的氣質(zhì)所折服，他第一眼看到老師，就喜歡上了這個(gè)老師，就好像另類的一見鐘情吧。

“雨默！”顧雨默的父親看了看自己的兒子好像告訴他這樣不禮貌的。