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眼下晝夜溫差大，早起和晚睡時便是寒冬的氣溫，中午便是實打實的夏日，總是庸懶，熱度，光度，味道，一起彌漫開來，覆到眼皮上就變得沉重，呼吸慢了起來，然后就睡過去。很多個中午我就是這么突然失去了知覺般地昏睡過去。

不去杭州的同學需要通知家長到校簽長期請假單，可突然上面吩咐下來全班同學的家長都要簽一份請假單，這在往年的美術班是沒有的。家長們的意見很大，怨氣沖天，許是看了那張所謂的請假單內容：本人由于去杭州美術培訓學習，現需要申請長期請假，2018年4月23日至外出美術培訓學習結束，懇請學校批準，在此期間本人一切安全等問題由監護人和自己負責。

在此期間本人一切安全等問題由監護人和自己負責。

“我交了那么多錢，學校連最基本的安全問題都保證不了？！”

班主任是家長與學校溝通的唯一途徑，她自是承受了迎面襲來的板磚和口水。當然，她好歹是專業的語文教師，請假單那么不合乎人情的要求自然不是她撰寫的，她卻是替學校默默承受了許多。

家長們自己創建了一個群聊，里面沒有班主任，他們約好了來學校找領導理論。這是很說得過去的，畢竟那請假單的措辭不當，傷害了為人父母的心。于是學校就取消了請假單，那只是一張廢紙，不必掛心。

可家長群里的風波就是自請假單開始的。

下周一十點鐘要在高二一班教室集合，負責的湯老師要和大家講一些事情。班主任實在是被愛遲到的幾個人嚇怕了，他們那天可不能出什么狀況，于是對日日踩點的銳炅說：“十點鐘，銳炅你可不能遲到吧？”

銳炅最大的癖好就是咬手指甲，這是有原因的，他的嘴不能停下來，所以每個課間都往小賣部跑，抽屜里總有很多的零食，若零食吃完了，便只能咬手指甲了。他信誓旦旦道：“老師絕不會的。”

“這可是你自己說的哦。”班主任突然換了語氣，“徐銳炅你又去染頭發了是不是？”

眾人哄笑。

是的，銳炅昨天晚自習就計劃著去省城之前把自己搞得“流里流氣”，但一直擔心明天的語文課。幾番心理斗爭之下，還是告訴自己要對自己好一些，于是當天晚上就去店里染了頭發，早上起來卻發現似乎沒什么變化，只對光看能看出頭上一片青青草原。于是今天早上以辦銀行卡的理由請了一節課的假，回來頭上就頂著一坨黃色，心中戰戰兢兢：“宇歐，我染完了，感覺，賊黃！”

班主任：“去省城了就不一樣了啊？明天染也不肯，一定要今天染起來讓全班都看一下是不是？”

芳芳補刀：“老師他早上是綠色的。”

班主任感嘆：“你真是用心良苦啊，男孩子染一個綠色干嘛，能不能有一點正經的色彩審美？”

銳炅急忙解釋道：“老師我沒染綠色……”

頭頂的風扇轉個不停，我怕它掉下來，倒不是擔心自己，因為他就坐在風扇正下方，由于慣性的作用，應該擔心的事前面的楊可可和陳思思。

班主任說：“最近呢家長在群里很是開心啊，各種發表自己的意見，真的是文采斐然。他們已經學會了我慣用的反語，冷嘲熱諷也會用了，殺敵一千自損八百這種招數也會用了。家長們最近真的是各種招式頻頻出來，但是抓的都不是重點。”

眾人哄笑。窗戶外面好像有只貓一直在叫，聲音婉轉像是經過嚴格聲樂訓練的。

“我已經很多很多很多問他們要什么，他們也不懂自己要什么，反正我就是要來跟你說這么多我都不滿意……那你最終想要獲得什么呢，怎么樣你滿意呢……他想，好像也不知道要什么，反正我就是不滿意，什么我都不滿……那我怎么做你會滿意呢……我不知道，反正我就是不滿，不滿，就是不滿。我最近已經開始理解一些同學的處境了，以前我常說的，你得多些體諒，多些包容與愛，最近我這么博愛的人，只能學會一招：閉上眼睛，我什么也看不見，什么也聽不見。家長說杭州的錢很貴，將心比心我是可以理解的，家長有意見很正常，有些家長擔心杭州會不會亂收費，這個擔心也可以理解的對不對。但是現在家長們開始質疑一點，他們質疑我拿同學們當幌子，說我對同學們不是真心的。咱們相處也兩年了，且不說我跟家長通過家長群相處了兩年，我跟咱們同學更是實打實地相處了兩年。有些同學雖然時不時被我拎過去教育，各種罵是不是，但是否真心，你們回去可以和父母講一講自己的感受。如果有些家長實在覺得我誠意不夠，我實在是沒有辦法了。”

“家長們常說要讓老師把他們的孩子當成自己的孩子，但是一旦他們對學校的有些做法不滿意的時候，立刻就跳出來指責：如果是你自己的孩子你會這樣嗎？你想想看我從小到大的教育方式，如果真的像家長們說的將心比心，他們跟我說‘老師你就算不把我的孩子當成自己的孩子來看，也可以當成弟弟妹妹看的’……我弟弟是從小被我揍大的。”

“家長們說，杭州的錢那么貴，你作為班主任怎么也沒有什么作為？你說我們都處了兩年了，學校里定的價，我什么時候能夠左右過？如果我可以給你們省的話，我有什么毛病不想給你們省錢？所以有些家長不了解事情，反復地去問。第一個問題，為什么我作為班主任不把價錢稍微得給你們降低一點點？我真的是心有余而力不足，你看這么多年學費我有給你們降過嗎？我頂多能為你們爭取的是貧困生補助費。所以家長們的第一個問題我沒有辦法解決。第二個問題，你們去了杭州之后如果出了問題怎么辦？我跟家長們說，同學們這個年紀了，去杭州時不會出什么事情的……‘你拿什么保證？’”

哄堂大笑。

“我的天哪，為什么要想你們去了后就一定要出事呢？怎么能這樣子呢？我回頭想了一想我的答復，我覺得我沒有毛病啊。家長們覺得我應該怎么說？我要說你們出了事我就怎么樣怎么樣怎么樣的……我為什么要去想這樣的場面呢？然后有些家長還說，你是班主任，你為什么不跟著去？”

笑聲像是要掀了整個屋頂。滑天下之大稽，確實好笑！

“那我就有一個問題了：你的孩子都去杭州了，你怎么不跟著去？他們口口聲聲跟我強調，對孩子要愛呀……那你的愛呢，怎么就雙標了？那我還有一些同學不去杭州的呢，我得多忙啊，我今兒得在巖頭，明兒得在橋下，后天得在甌北，又要回到上塘，忽然想起還有二十幾個孩子在杭州，周末得要再去趟杭州，回頭想想，我的天哪我四班的孩子還在學校，不行，還得仔回來。愛是沒有差別的，但同樣反過來，我愛大家就一定要時時刻刻每分每秒出現在你們的生活里嗎，你們不害怕嗎？洗澡我也在，解手時我也跟著……你們會覺得這個班主任是愛你們的嗎？是不是會覺得她心里有問題。愛過了度就有點奇怪了。家長們的擔心也很正常，本來我還想跟家長們解釋的，但是我看了家長群里連珠炮一樣的消息時，陡然之間興味索然，沒有什么還解釋的了。”

“早上起來看到消息，家長們一句比一句火氣大，今天的天氣這么美好，大大的太陽，又有風吹著，怎么一大早脾氣這么暴躁呢？大晚上睡覺前也在群里面講、私發我講，一直講一直講一直講，然而關鍵是，我能做得了什么改變呢？我現在都很后悔，我當年手是有多欠，偏要建個家長群氣我自己，還嫌人不夠一定要把每個人的家長都拉進去……”

夕陽沉落，在最后的黃昏里顯得格外傷感。