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那意思是-是誰？什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，在什么地方？

劉教授目光直勾勾地盯著火堆，手指繼續(xù)有規(guī)律地動(dòng)了幾下-我不知道是誰，我只看到了一雙眼晴，酷似人的眼晴，就在那邊樹上。劉教授的手指似無意間指向一個(gè)方向，正是他剛才發(fā)現(xiàn)那雙眼睛的方向。

眼晴？酷似人的？許教授的目光穿過跳躍的火焰，看向那個(gè)方向，卻是一片漆黑，倒是細(xì)看之下可以看到疏影搖曳的樹木。

那……許教授剛想說些什么，卻又看到劉教授的手指又動(dòng)了-我從那雙眼晴里看到了些許驚訝，但，更多的，是我看不懂的一種情緒，很奇妙，我從來沒有見過，從來沒有從人的眼晴里看到過，那……是一雙酷似人的眼晴，很像很像，但從眼睛里的情緒看，那，根本不是人的眼晴，即使我看不出那代表的究竟是什么。

但，這種感覺卻是極為強(qiáng)烈，以至于一直在我心頭揮之不去，我的眼晴告訴我，那是一雙人的眼睛，而我的直覺卻告訴我，那不是，不是屬于人應(yīng)該有的一雙眼晴。

許教授動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻發(fā)現(xiàn)干澀的說不出話來，周圍陷入了絕對(duì)的寂靜中，劉教授要傳達(dá)的意思，他想，他已經(jīng)十分清楚了，而他卻因此震驚，那到底是不是人的眼晴？又或者，究竟是誰的眼晴

良久，許教授才回過神來，手指輕輕地抖動(dòng)幾下-那，現(xiàn)在那雙眼晴呢？

消失了，劉教授的手指再次抖動(dòng)幾下-我看到它時(shí)，它也看到我了，不然，那雙眼晴里的驚訝之色從何而來，但是，就在看到那雙眼晴的那一瞬間，我不由自主地分了神，等我反應(yīng)過來，再定晴看去時(shí)，它消失了，消失的找不到半點(diǎn)真實(shí)存在過的痕跡。

許教授再次陷入沉默，也就是說，他們這支考古隊(duì)無意中發(fā)現(xiàn)了那雙眼睛，而，那雙眼晴或許根本不想讓人知道它的存在，那雙眼晴在劉教授看到它之后第一時(shí)間消失，就是最好的證明。

現(xiàn)在他們根本不知道那雙眼晴在那里，也許正在暗處監(jiān)視他們，這，大概也是劉教授為什么要啟用這種交流方式了，只有他們?nèi)齻€(gè)教授知道手指不同規(guī)律的抖動(dòng)代表的是什么意思，能最大程度地防止信息外泄。

但，無論如何，劉教授見到了那雙眼晴的同時(shí)，那雙眼晴也看到了他，雖然是意外，無意之中撞上的，這是事實(shí)，鐵一般的事實(shí)，永遠(yuǎn)不可能更改。

經(jīng)此之后，雙方都有了警覺，他們考古隊(duì)會(huì)留心周圍的一切，那雙眼睛或許會(huì)隱藏的更好，所以，想到再見到那雙眼晴，是難上加難，或許，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見到了。

沉默過后，許教授手指再次動(dòng)了動(dòng)-你剛才究竟干什么去了，那么長時(shí)間，也不帶裝備。

劉教授看了一眼手里的檢測儀，把它遞給許教授，同時(shí)，另一支手的手指抖動(dòng)幾下-看看上面的檢測記錄吧！

許教授接了過來，他倒要看看，剛才劉教授弄那么神秘，弄了那么長時(shí)間，究竟是干了些什么？目光落到檢測儀上，卻是讓許教授一愣，濕度檢測儀？測濕度用的，這濕度有什么好測的？究竟測來干什么？不過，許教授雖然是疑惑不解，卻還是先耐著性子看了看上面的檢測記錄。