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劉雪梅可是個乖乖女生，那時候的女生都很純潔，她們都喜歡有才華的男生，尤其是具有文學氣息的男生，簡直迷戀得不要不要的。什么錢啊，家世啊，背景啊，在她們心中都是垃圾！

龔平的書本子和筆還有書包，昨天因為打架，都扔路上了。架打完，他也懶得撿，直接就扔了，所以今天，他來上課，沒有書沒有筆沒有本子。

“劉雪梅同學，我的課本忘記了帶，你的書，能不能我們一起用？”龔平低聲說道。

劉雪梅鼻孔里嗯了一聲。

龔平騷擾她是一回事，龔平沒有書本上課，借用她的書本一起看看，劉雪梅覺得理所應當。

龔平低聲說道：“謝謝！”

“你能別說話嗎？”劉雪梅低聲說道，聲音結結巴巴的，“現在是在上課！”

“好！”

龔平果然不再說話，于是劉雪梅把自己的數學書放到課桌中間，兩個人可以一起看。她的舉動，令全班暗戀她的男生們心都碎了！

哪個少男不鐘情？哪個少女不懷春呢？

早就把劉雪梅當做了自己女朋友的雷剛，殺了龔平的心都有了！

黎老師講課完畢，布置了作業，同學們都低頭開始做作業。劉雪梅看見龔平沒有本子和筆，從自己的書包里拿出另外的本子和筆，在桌子上用胳膊肘推給龔平，眼睛卻目不斜視的看著正前方。

龔平心花怒放！

他拿起筆，開始刷刷的做作業。

劉雪梅還沒有做完，龔平把作業本放課桌上，用胳膊肘推過來。劉雪梅心中吃驚，龔平這么快就做完了作業？他什么時候變得這么厲害的？要知道劉雪梅可是數學課代表，數學題她是最拿手的。

劉雪梅拿起龔平的作業本一看，我的天，所有的題目全部答完了，還有最后面的可做可不做的幾何附加題。幾何附加題因為難度太大，一般用作思維訓練，所以可做可不做。龔平不單做了出來，還寫了兩種解法。其中一種解法，角度新穎，更加簡便靈活，作為數學嬌子的劉雪梅并不會！

劉雪梅很吃驚的看向龔平。

龔平對她微微一笑，示意劉雪梅再翻一頁。

難道這幾何題還有第三種解法？我的天啊，龔平原來是個數學天才啊！

劉雪梅懷著激動的心情翻到下一頁，她頓時怔住。

下一頁根本不是什么她想象中的第三種解法，而是一首詩歌：封面——獻給最美的雪梅

每天早晨\/你安靜的來\/每天下午\/你安靜的離開\/撞上我偷瞧你的目光\/你微微一笑\/于是我的夢\/有了一個\/永遠的封面。（當年本人暗戀女同學的原創）