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“放心他們追不上”，木風回答道。

“木風，你太厲害了”，以后可要好好的教教我，程廣宇湊過來說道。

“都是些三腳貓的功夫，不值一提。我們這幾天最好都不要外出了，我怕有危險。再說我們剛到學校，多一事不如少一事，如果萬一對方找來了，我一個人承擔，和你們沒關系”。

“木風你太小瞧我們了，兄弟有福同享，有難同當”，程廣宇充滿力量的說道。

“對，有福同享，有難同當，我們是四兄弟”，廖天明和周青也激情的說道。

“我先謝謝兄弟們了，對這件事，大家以后要聽我安排”，木風不想牽連大家，于是補充說道。

“木風，今天你能為了一個素不相識的人大打出手，我們認為你是一個講義氣，嫉惡如仇，心地善良的人；再看你打架的樣子，我們心服口服；后來為讓我們三人能安全逃脫，留下你自己一人斷后，說明你是一個重兄弟、重朋友的有情有義之人；以后你就是我們的大哥，你說什么我們都聽”。木風看了看四個人說得很真誠，不像是在拍馬屁。

于是說道：“都是兄弟以后互相照應，大家早點休息，明天就是開學的日子了”。

折騰一晚上，四人都早已累壞，隨便洗漱一下就上床睡覺了。

第二天吃過早飯，四人按新生通知找到教室，木風又穿上了第一天入學時的衣服走在前面，其他三個人規規矩矩的跟在后面，木風一進教室，教室馬上沸騰了。

“看到沒，學校傳的神秘人/奇葩/‘穿越人’在我們專業呢”。

總之說什么的也有，木風并不在意這些，一方面是對自己非常自信，另一方面是路遙知馬力，日久見人心。

在程廣宇三個人心中已認定木風是個傳奇人物，是講義氣的大英雄，這樣的人才是值得真心對待的好兄弟。所以不管是人前還是人后，三個人都尊稱木風為大哥。其他同學感覺這四人都很奇葩，給他們取一綽號“（四奇葩）”。

也有旁邊的人主動和木風打招呼聊天，木風也熱情的回應著。

這時走進一個中年男子，黑色西褲，白色襯衫，走路健碩有力，腰背挺拔，四方臉，濃眉大眼，留著一字胡。啪啪啪敲了幾下黑板檫。

“大家安靜，大家安靜”，中年男子環視四周，教室內立刻安靜下來。

“同學們好，我先自我介紹下，我是你們中醫專業的班主任，我姓王，撲克牌中大小王的王，不過我認為我是個大王，我老婆是小王”。

一句話把大家逗得哈哈大笑。

停頓了一下王老師又接著說：“我名醫承，大家可以看出我家世代為醫。你們可以喊我王老師，也可以喊我大王。

不過你們喊我大王，在學校里就要聽我安排”。

木風心想真是一個幽默、大氣、特別的老師，我喜歡！

所有同學都被王老師獨特的自我介紹所吸引，仔細的聆聽著他講的每一句話。

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